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  • 數學名人故事:中國卓越數學家蘇步青

    時間:2020-11-28 15:40:15 名人故事 我要投稿

    數學名人故事:中國卓越數學家蘇步青

      貧寒出身的老數學家

    數學名人故事:中國卓越數學家蘇步青

      復旦大學名譽校長、中國數學會名譽理事長、中國科學院院士的蘇步青(-)是一位德高望重的老數學家。他除了當民盟中央參議委員會主任之外,也是中國第七、八屆全國政協(xié)副主席。

      他出生在浙江省平陽縣騰蛟區(qū)帶溪鄉(xiāng)的一個農民家庭,他父母生了13個子女,他是次子。童年就要幫助家人割草、喂豬、放牛。由于家庭貧窮,六歲未能上學。他每天放牛路過私塾,就偷偷跑到窗口去偷看偷聽老師教書。后來父親看到他這么愛念書,在他9歲時全家吃雜糧,省下大米,借了幾塊錢,挑了一擔米,帶他到離家100里的平陽縣唯一的一所小學當插班生。

      他認識了一些字后,就自己找書看,讀《三國演義》、《水滸傳》,甚至談狐說鬼小孩子不容易懂的《聊齋志異》也被他翻閱了一二十遍。

      振作讀書發(fā)奮圖強

      平陽縣的語言有一個奇特的現(xiàn)象:在蘇步青的鄉(xiāng)下人們是講閩南話,兩三百年前,閩南漳州泉州南安有一批人為了避倭亂移民到那一帶,因此在浙南閩北交界地區(qū)有一些人是講溫軟閩南話,而在縣城里的人是講音量大而發(fā)音怪的溫州話,這兩種語言的差距就像意大利語和俄羅斯語。開始蘇步青從窮山溝里來到縣城,就像劉姥姥進大觀園事事感到新奇,整天玩耍無心讀書,再加上語言隔閡,結果期末考試,是全班32人中最后一名。

      第二年,離他家鄉(xiāng)10多里的水頭鎮(zhèn),辦起了一所中心小學,他的父親把他轉到那兒上課,老師講書是用閩南話,蘇步青上課是聽得懂。可是由于家窮被老師看不起,有一次在作文時,蘇步青認真的寫了一篇文情并茂的文章,老師卻說他抄襲,后來問明老師仍不公正的批個“差”的分數,這損害了小蘇步青的自尊心,以后他不聽課,并盡情玩耍,當然這學年他又是考最后一名。

      第三年來了一個新的叫陳玉峰的老師,發(fā)現(xiàn)了他的問題,就勸告他應該人窮志不窮,努力讀書好好向上,不然浪費了農民爸爸的血汗錢,辜負了父母對他讀書識字的期望,以后目不識丁怎能改變貧苦的命運?

      蘇步青看到陳老師對他有愛心及勉勵,決定收斂貪玩的心,決定振作發(fā)奮圖強,不要讓陳老師失望。除了讀課本之外,他也讀了一些古典小說,并且開始讀《東周列國志》,有些字不懂,他步行幾十里山路,向人借《康熙字典》。放假,他就回家放牛,在牛背上他就背誦《千家詩》、《唐詩三百首》,他的記憶力特好,過了不久,他就能把杜甫、李白的詩背誦如流。這學年結束,他考得第一。以后求學,每次考試都是第一名。

      13歲那年春天,小學畢業(yè),距離暑假考中學有半年的時間,就把《左傳》從頭到尾熟讀。1914年,他以優(yōu)秀成績,考進了溫州的浙江省第十中學。最初他立志讀完《資治通鑒》,將來當一名歷史學家。可是在初中二時學校新聘了一位從日本留學回來的楊老師,他覺得積弱的中國靠古老的歷史和文學是救不了的,只能以科學才能救中國,因此這想法影響蘇步青。

      “蘇步青,我覺得你的歷史和文學都學得挺好,可是我覺得你在學數學方面會有發(fā)展前途,今后應該多鉆研數學,少看歷史和詩詞的書。”楊老師借給他看科學雜志,鼓勵他學科學。

      于是蘇步青的讀書興趣逐漸由文學轉到理科,特別是對數學很有興趣。他為了證明著名的歐幾里得幾何的一個定理:“任意三角形內角之和等于180°”,廢寢忘食的`找到二十個不同方法的證明,后來寫成了一篇論文,送到浙江省的一個學生作業(yè)展覽會上展覽。

      中學的校長洪彥遠畢業(yè)于東京高等師范學校,是中國最早去日本學習數學的二人之一。他兼教平面幾何,聽到楊老師講他班上15歲的蘇步青勤奮好學的事,對他關注起來,常在同學自修時過來看蘇步青的作業(yè)本,每看一道題,就露出一絲笑容,有時頻頻點頭。洪校長對幾何教得極好,非常欣賞蘇步青的解法。有一天,洪校長把他叫到辦公室,問了他一些學習及家庭情況之后,便覺得這孺子可教,而且可能是未來的國家棟梁,便對他說:“我要調離學校,到教育部去工作。你畢業(yè)后可以到日本去學習,我一定幫助你。”

      少年負笈赴東瀛

      對于洪校長的鼓勵及器重,蘇步青很是感激,這使他更勤奮的讀書及鉆研數學。當年中國教育是實施中學四年制,蘇步青以第一名的優(yōu)異成績畢業(yè)。

      17歲時中學畢業(yè)了,他想起了洪校長的囑咐,便寫信給在教育部工作的洪彥遠,表示想出國留學,可是卻沒有錢,想請他資助。過了不久,洪彥遠就匯了200銀元給他,并且勉勵他為國爭光。蘇步青捧著白花花的巨款,激動地滾下熱淚,洪校長的錢是“及時雨”,這是改變他一生的轉折點。

      1919年7月的一個秋天,蘇步青乘日本海輪,從上海駛往日本。洪校長寄了臨別贈言幾句話:“天下興亡,匹夫有責,要為中華富強而奮發(fā)讀書。”后來他回憶往事寫了《外灘夜歸》的詩句:“渡頭輕雨灑平沙,十里梧桐綠萬家。猶記當時停泊處,少年負笈夢榮華。”

      他說1919年時中國是列強所任意宰割、任意瓜分的半封建半殖民地。英、美、法、日、意、德大小列強等國皆在中國有租借地,在上海的外灘公園就掛著“華人與狗不得入內”的牌子,在黃浦江上停泊的是英國、美國、日本等國家的軍艦。而他到日本去每次都從黃浦江進出,每逢冬天都看見南京路上有凍死的人,他坐在日本的海輪上想:“我們自己還不會造船,有一天我們自己能造輪船就好了!”

      到日本后,他先去東京的東亞日語補習學校學習了一個月,后由熟人介紹住進一個日本家庭。他向房東大娘學日本文時,不僅早上和她一起去菜市場買菜,練習日語會話,并且晚上聽她讀報、講故事,自己預習功課,準備投考東京高等工業(yè)學校。很快的他便掌握了初級的日本語言的能力了。

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