學(xué)校教育名言

時(shí)間：2020-10-18 18:12:25 名人名言我要投稿

學(xué)校教育名言大全

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學(xué)校教育名言大全

　　給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他會(huì)給你一個(gè)奇跡。

　　假如一個(gè)先生想用知識(shí)去啟導(dǎo)一個(gè)葬身在無(wú)知之中的學(xué)生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識(shí)。——夸美紐斯

　　學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。

　　一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。——管仲

　　發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)。——陶行知

　　不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。——泰戈?duì)?/p>

　　今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問(wèn)，須從事實(shí)上研究。——黃炎培

　　學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。

　　弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。

　　理念決定行為，態(tài)度決定一切。

　　一流的學(xué)校不只是一流的條件一流的質(zhì)量更是一流的師資和一流的師資管理。

　　多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。

　　所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基

　　特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。

　　教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。——RMH

　　一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。

　　睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。

　　知識(shí)不是某種完備無(wú)缺純凈無(wú)瑕僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。——普良尼施尼柯夫

　　學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。

　　責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。

　　學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。

　　課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教。

　　能動(dòng)敢動(dòng)愛(ài)動(dòng)，會(huì)練會(huì)判會(huì)賞。

　　創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

　　唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。

　　美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。

　　工作每天都是正式演出，不能是彩排。

　　良好的習(xí)慣使人終生受益。

　　教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。

　　快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少。

　　沒(méi)有措施的管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。

　　當(dāng)教師在課堂上真切的感受時(shí)，每一個(gè)人的心靈不斷誕生新彩觀念。宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開(kāi)始際遇教學(xué)的本質(zhì)，體驗(yàn)教學(xué)的神圣。

　　雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。

　　相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好。

　　只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。——杰斐遜

　　盡多少本份，得多少本事。

　　素質(zhì)教育“十學(xué)會(huì)”：就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)自律學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)樂(lè)群學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)會(huì)健身學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

　　一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

　　讓師生在課改中共同成長(zhǎng)。

　　校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。

　　校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　校園美如畫(huà)受益你我他。

　　投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開(kāi)心。

　　態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　教師上好課，是立身之本。

　　教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金

　　用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。——馬卡連柯

　　有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實(shí)力才有魅力。

　　尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和-諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。