關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧，名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話，蘊(yùn)含著深刻的道理。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言1
(1)圣人訓(xùn)
子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
子曰：十室之邑，必有忠信如丘者，不如丘之好學(xué)也。
子曰：三年學(xué)，不至于谷，不易得也。
子曰：賢哉，回也!一簞食，一飄飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!
子曰：學(xué)如不及，猶恐失之。
子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
子曰：回也非助我者也，于吾言無(wú)所不說(shuō)。
子曰：蓋有不知而作之者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之多見(jiàn)而識(shí)之;知之次之。
子絕四：勿意，勿必，勿固，勿我。
子曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。
子曰：好仁不好學(xué)，其蔽也愚;好知不好學(xué);其蔽也蕩;好信不好學(xué)，其蔽也賊;好直不好學(xué)，其蔽也絞;好勇不好學(xué)，其蔽也亂;好剛不好學(xué)，其蔽也狂。
(2)學(xué)與問(wèn)的成語(yǔ)
不愧下學(xué)、不愧下學(xué)、長(zhǎng)材茂學(xué)、蟲(chóng)魚(yú)之學(xué)、篤實(shí)好學(xué)
篤信好學(xué)、篤志好學(xué)、斷織勸學(xué)、高才大學(xué)、高才絕學(xué)
宏儒碩學(xué)、鴻儒碩學(xué)、記問(wèn)之學(xué)、口耳之學(xué)、困而不學(xué)
敏而好學(xué)、詮才末學(xué)、市民文學(xué)、通才碩學(xué)、通儒碩學(xué)
晚生后學(xué)、一家之學(xué)、用非所學(xué)、真才實(shí)學(xué)
(3)學(xué)與問(wèn)的俗語(yǔ)
三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言2
1、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
3、東方初陽(yáng)綻希望，里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇，學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。
4、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
5、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
6、知識(shí)很多，就像茫茫無(wú)邊的大海，只有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識(shí)，才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。
7、書(shū)籍備而不讀如廢紙。
8、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
9、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
10、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。
11、知識(shí)是智慧的火炬。
12、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
13、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
14、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
15、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。
16、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
17、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
18、嘴勤不走冤枉路。
19、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。
20、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費(fèi)時(shí)間。
21、學(xué)者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。
22、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過(guò)程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂(lè)無(wú)窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
23、少壯不努力，老大徒傷悲。
24、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
25、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
26、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
27、不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
28、古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。
29、合理合排放棄高，快樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)煩惱。
30、機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言3
1、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
2、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事－－歌德
3、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命�！∪�
4、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
5、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
6、讀書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人。——諺語(yǔ)
7、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
8、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒
9、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
10、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
11、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。——徐特立
12、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己——馬克思
13、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯
14、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人�！s瑟夫魯
15、我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮�！惗喾�
16、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
17、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
18、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
19、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)�！K霍姆林斯基
20、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。——愛(ài)因斯坦
21、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
22、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基
23、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。——《對(duì)聯(lián)集錦》
24、觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。
25、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
26、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
27、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
28、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
29、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
30、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！~圣陶
31、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
32、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)�！袑�
33、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失�！K霍姆林斯基
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言4
1.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾
2.要知天下事，須讀古人書(shū)。——馮夢(mèng)龍
3.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
4.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！悏�
5.讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
6.勞于讀書(shū)，逸于作文。——程端禮
7.外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
8.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
9.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
10.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
11.好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明
12.讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
13.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——（美國(guó)）富蘭克林
14.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹�(guó)）富蘭克林
15.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純
16.讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生
17.光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基
18.讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲�！绹�(guó)）富蘭克林
19.讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
20.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言5
知之為知之，不知為不知，是知也。
眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
溫故而知新，可以為師矣。
日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。
詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。
人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。 本文由/ 提供
有教無(wú)類。
自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。
蓋有不知而作者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。
圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
學(xué)如不及，猶恐失之。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡；有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。
興于詩(shī)，立于禮．成于樂(lè)。
志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。 本文由/ 提供
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言6
1. 若現(xiàn)在就覺(jué)得失望無(wú)力，未來(lái)那么遠(yuǎn)你該怎么扛。
2. 有時(shí)我們并不一定是在聽(tīng)歌，而是在聽(tīng)自己的心情。
3. 有錢(qián)的人更有錢(qián)，這往往是一種必然。
4. 活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。
5. 靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
6. 忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。
7. 活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。
8. 河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。
9. 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
10. 有人將你從高處推下的時(shí)候恰恰是你展翅高飛的最佳時(shí)機(jī)。
11. 我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！獝�(ài)因斯坦
12. 所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人�！旯�
13. 懶惰等于將一個(gè)人活埋�！├�
14. 庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心機(jī)利用時(shí)光。——叔本華
15. 努力是成功之母�！f(wàn)提斯
16. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
17. 勤奮是好運(yùn)之母。——富蘭克林
18. 沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言�！惶m克林
19. 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
20. 閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農(nóng)
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言7
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?。
求學(xué)的`三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的
人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！！！?
人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成
如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦
如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓
三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下?
山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸
少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明
圣人無(wú)常師
書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)
只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活
只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光
志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言8
1 、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾
2 、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。《對(duì)聯(lián)集錦》
3 、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
4 、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思
5 、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤(rùn)
6 、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯
7 、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。格里爾
8 、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。加菲勞
9 、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？鬃�
1 0 、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來(lái)
1 1 、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。愛(ài)因斯坦
1 2 、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。高爾基
1 3 、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。高爾基
1 4 、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。吳晗
1 5 、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。列夫托爾斯泰
1 6、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。毛澤東
1 7 、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。華羅庚
1 8、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
1 9 、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。叔本華
2 0、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。加里寧。
2 1、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚
2 2 、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法布爾
2 3、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。陶鑄
2 4 、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
2 5、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。契訶夫
2 6、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
2 7、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
2 8、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉
2 9、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。斯大林
3 0 、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。斯賓塞
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言9
1. 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
2. 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
3. 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4. 學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
5. 牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
6. 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
7. 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
8. 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
9. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
10. 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
11. 世上無(wú)難事，只怕有心人。
12. 學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
13. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
14. 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
15. 要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
16. 要得驚人藝，須下苦功夫。
17. 讀書(shū)勤乃有，不勤腹中虛�！n愈
18. 活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。
19. 笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人。
20. 自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
21. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
22. 藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！旯�
23. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
24. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
25. 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
26. 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
27. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
28. 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
29. 謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
30. 勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
31. 懶惰出乞丐。
32. 人生在勤，不索何獲�！獜埡�
33. 懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
34. 惰能致貧。
35. 懶散能磨去才智的鋒芒。
36. 懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
37. 少壯不努力，老大徒傷悲。
38. 人勤地生寶，人懶地生草。
39. 日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
40. 笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
41. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
42. 靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞�！匈e
43. 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
44. 天才就是這樣，終身努力便成天才�！T(mén)捷列夫
45. 貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
46. 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
47. 天才不是別的，而是辛勞和勤奮�！蓉S
48. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
49. 天行健，君子以自強(qiáng)不息。
50. 勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
51. 流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
52. 盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
53. 一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。
54. 小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
55. 千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！�?jiǎng)⒂礤a
56. 比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言10
1.生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
2.研卷知古今；藏書(shū)教子孫。——《對(duì)聯(lián)集錦》
3.求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
4.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
5.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉啡辗ɡ�
6.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
7.能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力�！w亞斯（殼牌石油策劃經(jīng)理）
8.情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)�！珴蓶|
9.做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益�！砧T
10.好問(wèn)，是好的�！绻约翰幌�，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。——謝覺(jué)哉
11.古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。——鄧拓
12.我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
13.三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
14.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！獙O中山
15.學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人�！渡裢�(shī)勸學(xué)》
16.讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
17.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
18.現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
19.惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
20.在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言11
1. 教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始�！磐�
2. 德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！獊喞锸慷嗟�
3. 活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
4. 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
5. 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
6. 釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
7. 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)。
8. 學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。
9. 青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
10. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
11. 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
12. 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
13. 要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。
14. 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
15. 生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。
16. 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
17. 在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。
18. 對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。
19. 讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。
20. 學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。
21. 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
22. 只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言12
1、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
2、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
3、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
4、志不強(qiáng)者智不達(dá)。
5、抓住今天，盡可能少的信賴明天。
6、在徒勞而又絕望的悲哀中是無(wú)智慧可言的。
7、別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲伳逃蜐姷�，別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。
8、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。
9、最聰明的人，可能愚弄他自己。
10、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
11、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
12、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
13、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
14、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
15、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
16、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
17、察己則可以知人，察今則可以知古。
18、有志者事竟成。
19、欲窮千里目，更上一層樓。
20、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。
21、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
22、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。
23、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
24、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
25、智者不時(shí)改變主意，愚者則否。
26、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
27、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言13
1.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
2.非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
3.六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治�！K軾
4.讀書(shū)何所求，將以通事理。——張維屏
5.任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！R克思
6.外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器。——馬克思
7.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
8.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
9.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
10.博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
11.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》
12.開(kāi)卷有益�！w光義
13.當(dāng)以讀書(shū)通世事�！咴�
14.要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)�！�?jiǎng)⑿奈?/p>
15.我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�?jiǎng)e林斯基
16.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
17.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
18.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
19.沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
20.不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言14
1.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
2.打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克
3.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
4.諺日：“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身�！笔怪琢�(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也�！佒�
5.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
6.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！A羅庚
7.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
8.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
9.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
10.人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�
11.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！A羅庚
12.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
13.揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書(shū)，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
14.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
15.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！苎┣�
16.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約貝勒斯
17.惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思
18.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
19.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸趁早歌》
20.春庭早色和煙暖；午夜書(shū)聲帶月寒。作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言15
1、人生沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。
2、聰明出于勤奮，天才在于積累。
3、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
4、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
5、人生代代無(wú)窮已，學(xué)識(shí)綿綿無(wú)絕期。
6、聚精會(huì)神課堂中，保證課后無(wú)漏洞。
7、莫為失敗找借口，只為成功找機(jī)會(huì)。
8、腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移。
9、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。
10、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
11、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
12、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
13、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
14、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
15、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
16、只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。
17、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
18、此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
19、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。
20、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點(diǎn)燃。
21、拼，困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。
22、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
23、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
24、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。
25、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
26、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
27、榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。
28、時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。
29、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。
30、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
31、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
32、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
33、學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)拔河比賽，只要用堅(jiān)持，就能獲得勝利。
34、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。
35、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
36、時(shí)間是一筆貸款，即使是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的還貸者也無(wú)法還清。
37、不渴望每天能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
38、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
39、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。
40、不讀書(shū)則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。
41、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
42、生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。
43、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
44、我要做的事，不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。
45、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
46、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
47、只會(huì)幻想而不會(huì)行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。
48、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
49、立下人生志向，活出人生精彩；鋪好今天沙石，走出明天大道。
50、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
51、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
52、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
53、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
54、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
55、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。
56、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。。
57、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
58、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
59、平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
60、堅(jiān)強(qiáng)，不是天生具有的品質(zhì)，是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。
61、不實(shí)心不成事，不虛心不知事；不自是者博聞，不自滿者受益。
62、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
63、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
64、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
65、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
66、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
67、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
68、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
69、與其夸大胡說(shuō)，不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句："我不知道"。
70、成就的船只只航行在汗水的海洋；聰明的天資往往沉沒(méi)在的懶惰的深淵。
71、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”。
72、知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。
73、東方初陽(yáng)綻希望，里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇，學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。
74、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
75、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
76、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。
77、一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
78、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
79、人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。
80、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
81、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。
82、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
83、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
84、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
85、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
86、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯(cuò)就改；第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
87、美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué)，是類似我們當(dāng)著親愛(ài)的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅。
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