一課一席談培訓(xùn)的總結(jié)
xx月xx日、xx日，我參加了xx市小學(xué)語文骨干教師“一課一席談”活動。活動的環(huán)節(jié)包括“同課異構(gòu)”、“一課一席談”、《智慧課堂及其生成》講座、“世界咖啡”等，此次活動讓我開闊視野，受益匪淺！
xx日上午，臺城三小的李次華老師和深圳書香的葉澤華老師各為我們上了一節(jié)精彩的課——《那片綠綠的爬山虎》。李次華老師的課立足文本，抓住重點詞語進(jìn)行品析，教師充分利用課文中資料袋的知識，拓展學(xué)生的知識面，加深了語文課的深度與寬度。整節(jié)課李老師利用“春風(fēng)拂面”這個詞巧妙地將各個知識點串聯(lián)在一起，重視品讀感悟葉老先生高尚的人品與文品。深圳書香小學(xué)葉澤華老師語言幽默，讓孩子們在一種寬松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。他一開課就讓學(xué)生用修改符號補充課題，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力又為學(xué)習(xí)下文做好鋪墊。整節(jié)課葉老師從學(xué)生的'實際出發(fā)，循序漸進(jìn)，選擇以修改作文的方法以及修改符號為重點，注重語文的工具性。這兩位老師的課各有千秋，都重在培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，同時也讓我收獲不少！
下午，感情豐富、知識淵博、溫文爾雅的張教授給我留下了深刻的印象。張教授的講座以“智慧課堂及其生成”為主題，主要分三點敘述：一、智慧緣起：心亮，我們的世界就亮。二、智慧探源：為有源頭活水來。三、智慧課堂：閑看庭前花開落。
xx日上午 “世界咖啡”主題互動更讓我難忘，整個活動在充滿睿智的陳小君老師指導(dǎo)下，輕松、愉快地順利地完成。每個學(xué)員在這次活動中既收獲了友誼又增長了知識。
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