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培訓班總結(jié)最新
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的培訓班總結(jié)最新，希望能夠幫助到大家。
培訓班總結(jié)最新1
開卷有益，學習總是伴著喜悅、思考和收獲。參加部里組織的處級干部培訓班就是這樣一個過程。時間雖然短暫，但是培訓內(nèi)容安排豐富合理。既有小康社會文化建設(shè)的宏觀理論，也有領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)的具體指導，既有公共政策與行政決策的基本規(guī)律，也有依法行政的具體要求，既有電子政務(wù)和國家信息化的情況介紹，也有結(jié)合抗非典現(xiàn)實對危機處理的總結(jié)。我通過認真學習，覺得很有收獲，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、更加增強了使命感和責任感。這種處級干部培訓班的舉辦，本身就讓人油然而生一種責任意識。正如領(lǐng)導同志所講，處級干部是機關(guān)工作的骨干，骨干總有作為骨干的責任。通過學習小康社會文化建設(shè)等課程，讓人更覺責任重大，任務(wù)光榮。更要把這種為中華民族偉大復興而努力的使命感落實到具體的日常工作中去，把本職工作做得更好。
二、開闊了眼界，啟發(fā)了思路。這幾年埋頭于日常的藝術(shù)管理工作，疏于對宏觀政策和管理理論的學習。通過這次培訓，開闊了眼界，啟發(fā)了思路。比如說，通過對危機處理思考這門課程的學習，使我想起很多日常工作中大大小小可以稱為危機的事件，在如何處理好這些事件上面有了理論指導和思想準備。再比如通過對國家信息化與電子政務(wù)的學習，使我想起如何在藝術(shù)管理工作中推行信息化和電子政務(wù)的工作等。這些培訓課程的.學習，往往能帶來舉一反三的積極影響。三、進一步樹立了終身學習的觀念意識。既要從書本中學，更要從實踐中學。要善于學習，要從繁雜的日常工作中擠時間去學。學習要堅持學以致用，作為公務(wù)員不僅要有專業(yè)門類的知識，更要有管理業(yè)務(wù)的知識，要努力學習政治、經(jīng)濟、歷史和科技知識，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為做一個合格的優(yōu)秀的公務(wù)員努力學習。
四、經(jīng)驗介紹更有指導意義。在培訓期間，還安排了機關(guān)一批有經(jīng)驗的司處級領(lǐng)導同志介紹了工作經(jīng)驗，如劉小琴副司長、李紅瓊處長、景小勇書記、牛耕富處長等，他們有的從如何開拓創(chuàng)新、做好本職工作方面，有的從如何處理上下級關(guān)系方面，有的從嚴格要求自己，增加公仆意識方面談了很多寶貴的經(jīng)驗，有很強的指導意義。
五、溫故而知新。這次所開課程，有很多國家行政學院的課程。如劉峰的《領(lǐng)導者的創(chuàng)新思維》、薄貴利的《政府管理與領(lǐng)導工作的科學化》、李光炎的《領(lǐng)導者上下級關(guān)系的協(xié)調(diào)》、王滿船的《公共政策與行政決策》等課程，過去在國家行政學院雖然都曾聽過，但當時是作為一個剛出大學校門的學生，理解和感悟并不深刻，如今重新聽來，更有很多理解和體味，結(jié)合這些年的工作實踐收獲更大。
收獲頗多，不能一一例舉，只覺學習時間太短，學習機會難得。當前的時代是人才競爭的時代，各個領(lǐng)域均是如此，機關(guān)工作也不例外，要很好地完成現(xiàn)在和將來文化建設(shè)工作的任務(wù)，必須有一支高素質(zhì)的文化管理隊伍，因此渴望能在培訓工作上逐步形成學歷與非學歷、長期與短期、脫產(chǎn)與在職、國內(nèi)與國外、課堂學習與掛職鍛煉、專題培訓與知識更新、任職培訓與一般培訓等相結(jié)合的多渠道、多層次、多目的的培訓形式，建立一個干部隊伍有序地培訓學習的機制。如此，則是廣大干部的大幸，更是事業(yè)發(fā)展的大幸
培訓班總結(jié)最新2
9月10日—20日，本人有幸參加了由黔東南州工商行政管理局舉辦的“黔東南州工商系統(tǒng)20xx年第一期基層工商所人員培訓班”。這次為期10天的集中培訓，內(nèi)容豐富，形式多樣，安排緊湊，使自己獲取了大量的信息和豐富的知識，拓展了思路，啟迪了思維，開闊了眼界，增進了友誼。
一、明確目的，端正態(tài)度，增強學習的自覺性和主動性。
此次培訓有針對性地安排了社會主義法治、政務(wù)信息、工商行政法律法規(guī)、行政許可等課程，可以說，這是我們工商行政管理市場監(jiān)管執(zhí)法人員的必修課，也能有力地促進大家綜合素質(zhì)的提高。本著這個學習目的，我十分珍惜這次難得的機會，以飽滿的參與熱情、端正的學習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的'交往方式，嚴格遵守學習、生活、考勤和請假制度，積極、認真地投入到學習和討論中，努力完成各項培訓任務(wù)。
二、認真學習，豐富知識，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
在10天的集中學習過程中，本人覺得學到了不少東西，悟得不少道理，更加懂得“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”及“依法行政、執(zhí)法為民”執(zhí)法理念。今后我要在這方面多加學習和實踐，做到學以致用。通過集中培訓學習，從不同方面拓展了的知識面，對改善知識結(jié)構(gòu)、豐富人生閱歷、改進工作方式方法也有了很大的啟發(fā)意義。
此次短期培訓學習很快就過去了，但學習是無止境的。我將把這次培訓學習作為新的起點，對所學的知識加以理解和消化，理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，努力做好本職工作，使自己成為一名合格的紅盾衛(wèi)士。
培訓班總結(jié)最新3
思想是行動的先導，個人發(fā)展也都從觀念突破開始。有人說：“這個時代最偉大的發(fā)現(xiàn)，就是人們可以簡單的改變他們的心理狀態(tài)，來改變他們的生命。”心理狀態(tài)問題就是觀念問題，知識人在今天的社會要扮演的角色，最大的挑戰(zhàn)，不是傳播知識，而是傳播觀念，傳播觀念比傳播知識更重要。黨的十六大報告指出：一切阻礙發(fā)展的思想觀念都要堅決沖破。作為一名組工干部，我想應該從以下三個方面改進我們的工作：
一、要提高駕馭市場經(jīng)濟的能力
“發(fā)展是第一要務(wù)。”組織工作要為經(jīng)濟工作服務(wù)，方針、政策確定后，干部是決定的因素，提高執(zhí)政能力，首先要提高駕馭市場經(jīng)濟的能力，即發(fā)展能力。對貧困的人群談黨的先進性和社會主義的優(yōu)越性是沒有說服力的，所以我們要認識到“以經(jīng)濟為中心”這一點，組工干部圍繞經(jīng)濟抓黨建，要求組工干部要懂經(jīng)濟，才能為經(jīng)濟工作服務(wù)。事實證明：制約經(jīng)濟發(fā)展的一個重要因素是決策者不懂經(jīng)濟。有位貧困縣的縣委書記帶隊到外地找項目，花了上億元，買了一套設(shè)備不能用，擦掉油漆一看，原來是抗日戰(zhàn)爭時期制造的，這位書記竟然輕描淡寫的說：做生意有成功也會有失敗，失敗等于交學費。失敗之后有成功，才能稱“學費”，失敗之后還是失敗只能叫浪費，這個縣的農(nóng)民當時年均收入只有1200多元，等于將近10萬農(nóng)民一年的收入打了水漂。
要不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力，必須深化對社會主義市場經(jīng)濟內(nèi)在要求和發(fā)展規(guī)律的認識。有人把“發(fā)展是硬道理”簡單理解成“招商引資是硬道理”，忽視了競爭力的提升，甚至熱了外商，冷了內(nèi)商。新疆有個貧困縣，江蘇一個經(jīng)濟比較發(fā)達市與其對口扶貧，扶貧的方式值得借鑒，該市不僅對該縣進行物質(zhì)支持，而且派出了9名有駕馭市場經(jīng)濟能力的干部出任縣委書記、常務(wù)副縣長、組織部長、財政局長、公安局長等要職，僅用三四年時間，就使該縣發(fā)生了很大變化。管理+財力=有效扶貧，很有創(chuàng)意。
二、要樹立正確的人才觀
組工干部要愛才。人才是具有高增值性和唯一具有能動性的資源。“人多力量大”的時代過去了，100個圍棋一段打不過一個圍棋九段，人多不一定力量大。領(lǐng)導干部最重要的才能，是發(fā)揮人才的才能，最聰明的人，是善于聘用比自己聰明的人。豬八戒的最大錯誤不是好吃、懶做、貪色，而是疾賢妒能。唐僧的組織路線基本是對的，于德于才，應該由孫悟空做老大，但每當豬八戒有非份之想的時候，都是孫悟空壞了他的好事，于是不時跟唐僧說了不少孫悟空的壞話，讓孫悟空“下崗”，離開了取經(jīng)隊伍。孫悟空下崗，豬八戒帶隊，取經(jīng)能成功嗎？非但不成功，反而落入妖怪之手，性命難保，還得把孫悟空請回來。人才具有“無中生有”的創(chuàng)造力，一個人才是一座不付利息的銀行。
人才也是有缺點的。人無完人，人才也一樣有缺點，假若你拒絕他的缺點，豈能得到他的優(yōu)點？馬拉多納吸毒又開槍打人，但他能進球啊，進球就是硬道理。再說泰森，在拳擊臺下有時是個流氓，在拳擊臺上有時像個野獸，在泰森流氓犯罪時，就抓他坐牢，坐牢出來，還可以參加比賽，在泰森比賽時，像野獸把對手的耳朵咬了之后，違背比賽規(guī)則，就停止他的比賽資格，但停賽期滿，仍可以參加比賽。如果泰森因為是名人，犯罪不用坐牢，就失去法律公正性，如果泰森因為犯罪、違紀，就不讓他參加拳擊比賽了，就失去了社會公益性，講究公正性與公益性的統(tǒng)一，美國這種對待人才的做法，值得我們借鑒。大力提拔、使用想干事、會干事、干成事又能共事、不出事的干部，做到“能者有其位，事者有其薪”，要動真格的改變占著位置擺資格講功勞的狀況，讓年輕同志有舞臺，讓能者盡其才。加強對人才的培養(yǎng)，不該花的錢花了是浪費，該花的`錢不花是更大的浪費。孔雀飛了，留下麻雀，唧唧喳喳，不是你說我，就是我說你，那是干不成事的。
組工干部要增才。有人說：“天堂是由智慧建造的，地獄是用愚味鋪就的。”要改變你的未來，先改變你的內(nèi)存，在競爭日趨激烈的社會里，更加如此。過去工作安排“個人服從組織”，現(xiàn)在須要憑實力競爭上崗，最強的對手，是比你善于學習的人。有人說：現(xiàn)在一張大學文憑，充其量保質(zhì)半年。文憑就像股票，剛出校門時，可能是支績優(yōu)股，半年過去可能變成垃圾股，拿文憑的人，可能還認為自己是高級知識分子呢，實際上，他的知識已經(jīng)破產(chǎn)了。我們到商場買東西，看到商品打折很開心，不知可曾想到，人也是會打折的。我們成年人增材的意識普遍不如希望孩子成材強，有些用公費消費慣了的人，只要不能用公費報銷，不舍得自己花錢聽一次講座，買一本書，認為提升自己素質(zhì)是單位的需要，沒有想到這是人生發(fā)展的投資，是提升自己被需要的需要。有人說：“窮人因書而富，富人因書而貴。” 不讀書可能不影響某些人的升官發(fā)財，但氣質(zhì)一定會惡化，人的氣質(zhì)惡化了，官而不“尊”，富而不貴。有的人可能認為，自己的年齡大了，學習已經(jīng)晚了，實際上，只要開始就不晚，就怕沒有開始。一個時代不是屬于每個人，僅僅屬于能夠適應時代的人，只有承受社會進步的壓力，與社會進步同步，才能享受社會的進步。
培訓班總結(jié)最新4
在XXXXXX知識產(chǎn)權(quán)局的精心組織下，我很榮幸地成為XXX年度XXX企業(yè)總裁和知識產(chǎn)權(quán)總監(jiān)培訓（XXX）班的一名學員。我非常珍惜這次難得的學習機會，珍惜每一位講師的授課，也非常感謝XXXXX的精心準備。通過這次培訓學習，收獲頗豐。 知識產(chǎn)權(quán)是指自然人、法人或其他組織對自然人通過智力勞動所創(chuàng)造的智力成果，并確認依法占有、使用和收益等權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護。它具有五個基本性質(zhì)：
1、無形性，知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)。
2、專有性，專有性亦稱獨占性或壟斷性。
3、地域性，它是指依某一國法律而取得的某一專有權(quán)，只在該國境內(nèi)有效，受該國法律保護，在其他國家無效，其他國家沒有保護的義務(wù)，除非有條約規(guī)定。
4、時間性，它是指法律對知識產(chǎn)權(quán)的保護有一定的`保護期，過了有效保護期，這種專有權(quán)就終止了，這種智力成果就變成了人類社會的共同財富。
5、可復制性，可以在同一時間，利用不同的載體，不受數(shù)量限制的復制相同的結(jié)構(gòu)與形式，并且互不影響。
擁有知識產(chǎn)權(quán)就是擁有一種財產(chǎn)，一種財富，一種可以讓自己長足發(fā)展，在市場競爭中始終立于不敗之地的商業(yè)手段。此話不假，在20xx年X月X日，微軟宣布以85億美元收購skype，這筆金額是skype未計利息、稅收、折舊及攤銷前利潤的三十二倍，那么，是什么讓微軟花費巨額來收購該公司的呢？首先，微軟就有能力支付85億美元的交易資金。其次，Skype全球用戶眾多，擁有的某些知識產(chǎn)權(quán)可以使微軟限制市場激烈競爭所產(chǎn)生的不利影響，微軟也將重獲獨特良機，利用Skype的人氣提升微軟在普通用戶中的重要影響力。
伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。通過本次培訓班的學習，系統(tǒng)地、有效地提高了我們知識產(chǎn)權(quán)的方面的能力和水平，對更好地在實際工作中普及知識產(chǎn)權(quán)知識，加強企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實際認識和操作力量，加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)具有極大地推動作用。在以后的工作中，我們要加強企業(yè)重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的知識產(chǎn)權(quán)管理。積極運用專利文獻，制定適合自身發(fā)展特點的專利戰(zhàn)略。以身作則，宣傳企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)制度實施“引進來”、“走出去”戰(zhàn)略，提高企業(yè)涉外知識產(chǎn)權(quán)（專利）的獲取、維權(quán)和積極應對知識產(chǎn)權(quán)糾紛的能力，努力成為自主知識產(chǎn)權(quán)、市場競爭力強的企業(yè)。作為知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員，我們要從自身做起，學會運用知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識，既能維護自己的合法權(quán)益，又尊重他人的勞動成果，避免侵犯別人的合法權(quán)益。
培訓班總結(jié)最新5
xx年12月，我參加了中國華電集團發(fā)電運營有限公司20xx年第三期班組長培訓班。作為一名剛剛從技術(shù)人員踏上管理工作崗位的年輕人來說，這四天的學習，說句實在話，的的確確是讓我感覺到受益匪淺。
我認識到了作為一名基層班組的管理領(lǐng)導者，首先應明確在企業(yè)內(nèi)的角色定位以及預期行動，并根據(jù)自己的角色，學習解決實際問題的方法，學會在工作中如何進行有效的交流。通過此次學習讓我對班組長的位置、概念和作用以及在公司、社會中人際的交往、溝通和協(xié)調(diào)都有了一個全新的認識，并在現(xiàn)實思想中提煉了以后的工作步驟、計劃和實踐，為自己今后的工作做一個全新的規(guī)劃。作為一個企業(yè)來說，一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項規(guī)章制度都要靠班組來落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。班組要安全，人人要安全，人人能安全，人人懂安全，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全教育學習才能實現(xiàn)。只有認識安全思想和熟練掌握安全專業(yè)知識，才能實現(xiàn)安全零事故。
在實際工作中，經(jīng)營層的.決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領(lǐng)導得力的班組長來組織開展工作，那么經(jīng)營層的政策就很難落實。班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者，也是直接的生產(chǎn)者。
通過這次的班組長培訓，我覺得我在班組管理和班組建設(shè)上有很多很多的不足；班組成員的思想政治工作做得不夠；對班員們的生活關(guān)心不多；班組細節(jié)管理上還差得很多；班組民主管理性不強；應該讓大家都積極的參與到班組管理和班組建設(shè)中來，共同出謀劃策。在今后的班組建設(shè)中，努力向?qū)W習型班組發(fā)展，就如老師講的將學習工作化，工作學習化。在工作中努力學習知識，不斷提高技術(shù)水平。同時各方面發(fā)展，提高自身修養(yǎng)在公司與車間中起好帶頭的作用。搞好班組管理與建設(shè)工作，為公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
培訓班總結(jié)最新6
會計工作是一項與數(shù)字打交道的工作，工作涉及到每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，牽涉每一個部門和每一個職工，需要會計人員在工作中既要堅持原則，依法辦事，同時還要處理好與各方面的關(guān)系。本人從事基層會計工作多年，談不上有什么工作經(jīng)驗，但是對財務(wù)會計工作，有所感，有所悟，與大家共勉。
一、單位領(lǐng)導重視是做好財務(wù)會計工作的前提
財務(wù)會計工作是單位一項重要的管理工作，只有在單位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，才能夠充分發(fā)揮其應有的核算和監(jiān)督職能。《中華人民共和國會計法》明確規(guī)定的單位負責人對本單位會計工作應當負有的責任，就是對本單位會計資料的真實性、完整性負責。單位負責人要重視財務(wù)會計工作，保證會計資料的真實性和完整性。
建立健全會計機構(gòu)是單位領(lǐng)導重視財務(wù)會計工作的具體表現(xiàn)。單位會計機構(gòu)的設(shè)置應當依照單位實際業(yè)務(wù)工作需要，同時也要考慮不相容崗位的分工，不能夠因為業(yè)務(wù)少，工作量小而把各項業(yè)一個人包攬，比如會計法規(guī)定出納人員不得兼任稽核、會計檔案保和收入、支出、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作，不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過程。因此，設(shè)置會計機構(gòu)要確保崗位分工明確，不相容職務(wù)分開。
配備合格的會計人員也是單位領(lǐng)導重視財務(wù)工作的具體表現(xiàn)，更是會計法的明確要求。會計法第五章規(guī)定從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書，會計法第六章法律責任對任用會計人員不符合規(guī)定的情形有相應的處罰措施。但是實際工作中，有些單位領(lǐng)導人由于對會計法規(guī)不了解，任用不具備會計從業(yè)資格的人員從事會計工作，更有甚者，明明知道這一規(guī)定而任用不合格會計人員，違反了會計法有關(guān)規(guī)定，也是對會計工作不重視的表現(xiàn)。
要做好會計工作還要配備相應的辦公設(shè)備，為會計人員創(chuàng)造一個良好的工作條件，此外還要支持和鼓勵會計人員參加各項業(yè)務(wù)培訓學習及后續(xù)教育，不斷提高財會人員業(yè)務(wù)工作水平。
二、積極參與單位各項管理工作，當好領(lǐng)導
參謀會計工作是單位各項工作的總體反映，同時也是對各項經(jīng)濟活動的監(jiān)督過程，要充分發(fā)揮自身作用，會計人必須積極參與到單位各項業(yè)務(wù)工作中去。只有這樣財務(wù)會計人員才能夠根據(jù)工作需要合理安排資金，組織材料物資供應，正確進行會計核算。
有的會計人員特別是記賬人員，由于對業(yè)務(wù)工作不了解，在同時進行兩個以上項目進行核算時，經(jīng)常把這個項目的'成本記到那個項目賬戶中，而那個項目的費用又記到這個項目的賬戶中。這樣就不能夠準確反映各個項目的真實完整的成本費用，無法為單位領(lǐng)導提供決策依據(jù)，會計監(jiān)督職能也不能得到充分發(fā)揮。
會計人員參與單位經(jīng)濟活動主要應當從以下幾個方面進行：首先應當了解單位全年總體的工作計劃，確定業(yè)務(wù)工作重點。這主要從單位的工作會議，有關(guān)文件等方面了解；其次關(guān)注單位重大經(jīng)濟合同的簽訂，經(jīng)濟合同是會計工作的起點，是會計核算和監(jiān)督經(jīng)濟活動的主要依據(jù)；第三經(jīng)常深入單位生產(chǎn)一線，觀察了解生產(chǎn)工作流程，生產(chǎn)中使用的主設(shè)備及主要材料，能夠直接參與的要積極參與；最后是積極參與經(jīng)濟活動的驗收工作，每項業(yè)務(wù)工作完成后，需要財務(wù)人員參加驗收的，財務(wù)人員要積極參與驗收工作，對業(yè)務(wù)工作的完成情況有一個完整的了解。
此外，會計人員要充分發(fā)揮主觀能動性，收集所掌握的財務(wù)信息，進行財務(wù)分析和預測，提出自己的意見和建議，為單位領(lǐng)導決策提供重要依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益。
三、建立健全內(nèi)部控制制度，嚴格按制度辦事
制訂具有可操作性的內(nèi)部控制制度，嚴格按制度辦事，對于做好財務(wù)會計工作十分重要。制度是對人及人的行為的約束，對人的控制制度主要解決不相容職權(quán)的分離問題，比如出納人員與會計記賬人員分開，材料保管人員與材料采購人員分開，授權(quán)批準人員與執(zhí)行人員分開等。對行為的控制主要是授權(quán)批準制度及辦事程序。比如購買物品的審批及執(zhí)行過程，一般要由需要部門人員提出申請，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準后才能實施，購買后要由有關(guān)人員進行驗收。驗收時要核對所購物品的品種、數(shù)量、金額是否與所申請的項目一致，有無擅自改變品種、數(shù)量及超出審批金額現(xiàn)象。
實際工作中，制度辦法都好制訂，關(guān)鍵問題制度的有效執(zhí)行。怎樣確保內(nèi)部控制度的有效執(zhí)行，我認為應從以下幾個方面進行。首先，制度制訂前要廣泛征求意見和建議，財務(wù)主管人員將草稿擬訂出來后，單位要組織職工或職工代表進行討論，然后以文件形式下發(fā)，增強制度的嚴肅性、可操作性；其次是要廣泛宣傳，要通過政務(wù)公開宣傳欄、電子政務(wù)及集中學習時間向職工宣傳，使制度深入人心；第三是嚴格把關(guān)，認真執(zhí)行，財務(wù)會計人員在審核每筆經(jīng)濟事項的時候一定要嚴格把關(guān)，對不合規(guī)定的事項向經(jīng)辦人員講明政策，取得經(jīng)辦人員的理解支持，久而久之，按制度辦事就會成為每一個人共同的行為規(guī)范，我們的工作也就好作了。
四、要有吃苦精神，敬業(yè)精神
財務(wù)會計工作是一項十分辛苦的工作，需要會計人員有吃苦精神，敬業(yè)精神。財務(wù)人員加班加點可以說是家常便飯，工作中別人的不理解等。
財務(wù)人員往往承受著多方面的壓力，因此要有吃苦耐勞的思想準備，永無止境的敬業(yè)精神，不是要追求卓越的成績，不是要追求完美的形式，而是要做到嚴守會計人員職業(yè)道德，要愛崗敬業(yè)，誠實守信，廉潔自律，客觀公正，堅持準則，提高技能，參與管理，強化服務(wù)。
五、不斷學習，提高自己充實自己
近幾年財政、會計、稅收等方面相繼出臺了大量的制度、準則及規(guī)定，水利系統(tǒng)管理和養(yǎng)護體制改革不斷得到深化，要求財務(wù)會計人員不斷學習，更新知識，轉(zhuǎn)變觀念，完善自我，跟上時代的發(fā)展的步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產(chǎn)，有時候突然發(fā)現(xiàn)已沒有任何使用價值，必須及時更新。
以會計開拓視野，以會計維護正義，以會計豐富生活，以會計規(guī)范行為，以會計輔助專業(yè)，以會計成就人生。選擇會計，會計就是我工作的全部，融入我的生活。
培訓班總結(jié)最新7
本人有幸參加了第九期青年干部培訓班，第一階段理論學習已結(jié)束。通過理論學習及參觀，受益頗多。自我小結(jié)如下：
一、從第一天開課組織部領(lǐng)導的講話，讓我感到了市委對這次培訓的高度重視和精心組織。
組織部對我們這次參加青干班培訓的學員無論從生活、學習還是紀律等方面都作了明確的要求，對參加這次學習的目的也作了明確的指示，使我覺得激情滿懷而又重任在肩。
二、在蘇州農(nóng)村干部學院，我聆聽了各位領(lǐng)導及教授的講課，覺得內(nèi)容豐富全面，授課精彩生動。
比如：“做好群眾工作，維護基層穩(wěn)定”，倪春鑫主任從若干個層面作了精彩演講。從深層次分析了人民群眾是立黨之本，力量之源，執(zhí)政之基。我們的黨及黨的干部一定要相信人民群眾，充分認識到群眾工作的重要性和緊迫性。這一系列精辟的話語使我更加懂得了密切聯(lián)系群眾、做好群眾工作是確保地方經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的迫切需要。再如，蘇州大學沈健教授的演講“管理中的博弈思維”。沈教授的'講課深入淺出，細致全面。聆聽之后覺得清新自然、受益匪淺。作為一名最基層的負責人，以前只知道努力完成上級交派的任務(wù)，全力維護地方穩(wěn)定，積極引導發(fā)展地方經(jīng)濟就行了。通過這次學習，使我明白了管理師一門藝術(shù)，是一門博大精深的學問，必須要好好學習研究并且靈活運用到實踐工作中去。
三、我市“十二五”計劃的解讀、廉政準則的講課、提高調(diào)查研究能力的演講，使我對現(xiàn)階段農(nóng)村基層工作有了一種全新的認識。
作為一名基層負責人，必須努力提高深入群眾的能力，努力提高組織群眾的能力，努力提高與群眾溝通的能力，努力提高化解矛盾的能力。
四、增進了友誼，擴大了視野。
這次赴蘇州參加培訓，青年干部班學員32人，赴園區(qū)掛職干部16人。通過共同的學習、生活與溝通，我們之間的友誼由淺入深，共同探討創(chuàng)新、發(fā)展、維穩(wěn)等一系列的農(nóng)村工作問題。學員們暢所欲言，各抒己見，取長補短，既增進了友誼，又擴大了視野，同時更新了觀念。
通過這次理論學習，我更加清醒的認識到基層負責人必須不斷地提高學習的能力，不斷的提高管理能力，在今后的工作中，我們要做到理論工作思路，科學規(guī)劃，創(chuàng)新發(fā)展，務(wù)實為民。強化管理并著力提高村莊管理水平，全面扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
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