防治傳染病知識培訓工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的防治傳染病知識培訓工作總結，希望能夠幫助到大家。
防治傳染病知識培訓工作總結1
傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消除傳染病的發生與流行，從而保障我鎮人民的身體健康。結合我鎮實際情況，為更好地認真落實各項工作任務,確保傳染病在我鎮的蔓延與擴散。于20xx年3月10日組織院內職工及全體鄉村醫生開展傳染病報告知識及常見傳染病診斷的培訓工作，現將培訓工作總結如下: 院長親自主持會議，對全院衛生技術人員及全體鄉村醫生共14人進行集中傳染病報告及常見傳染病診斷系統學習。分別對我鎮常見的肺結核、流行性腮腺炎、肝炎、水痘、手足口病、狂犬病、艾滋病等傳染病的臨床表現、診斷、治療規范、流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，并能注重自身防護、預防和控制，醫務工作人員職業暴露及醫源性感染的`發生。
一、對衛生應急法律法規培訓，有利于開展衛生服務工作，提高醫療服務質量。
二、培訓流行病學調查和傳染病報告，艾滋病、結核病、等常見病、多發病、地方病和計劃免疫相關病的診斷治療，使全院醫務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
總之，開展醫務工作人員傳染病防治知識培訓，也是為醫務工作者學習和提高的有效途徑。
防治傳染病知識培訓工作總結2
為全面貫徹實施《傳染病防治法》，認真做好傳染病防治法的宣傳與培訓工作，按照上級衛生行政部門的'要求，開展了傳染病防治相關知識陪訓，現總結如下。
1、領導重視，組織動員到位。我院領導強調舉辦傳染病防治知識培訓的重要性，保證全員培訓率達到90%以上。
2、組織落實到位。明確培訓內容、培訓對象、時間安排和考試方法。
3、培訓對象單位所有醫務人員共有18人。
4、培訓時間20xx年2月25日6時至9時
5、學習:本次培訓的教材采用《傳染病防治法》、《傳染病報告信息管理規范》、《手足口病、甲型H1N1流感等傳染病診斷防治相關文件》，并組織傳染病防治知識全員考試，共有18名醫療技術人員參加。
通過全員培訓，進一步提高了我院衛生專業技術人員的傳染病防治知識水平和防控能力，使我院傳染病防治工作科學、有序、規范地進行打下了良好的基礎。
全旺衛生院
20xx年3月1日
防治傳染病知識培訓工作總結3
根據上級衛生行政部門有關文件要求，為認真做好本轄區內的傳染病防控工作，提高轄區內鄉村醫生對傳染病防治工作的業務水平，我院于20xx年5月5日在醫院三樓會議室開展了全體衛生院職工和各行政村衛生室醫務人員傳染病防治知識培訓班。此次培訓由醫院防疫科李增平科長親自講授。就傳染病定義、癥狀、感染途徑、易感人群、預防、治療、健康教育和促進、傳染病的診治及如何在轄區內開展傳染病的防治工作等。
通過此次培訓發現部分學員對傳染病防治知識如傳播途徑、預防措施等知識的了解不夠全面，對傳染病疫情的嚴重性和造成的危害認識不足。這次培訓使他們了解了傳染病疫情的嚴重性，并教給了他們今后在醫療服務中如何防治暴發流行的知識、方法和技能，了解傳染病的診斷、治療原則，及相關知識，通過培訓后問卷測試，基層醫務人員對傳染病防治相關知識、以及醫療服務中如何預防傳染病的感染的'了解和掌握有了顯著的提高。效果明顯，達到了預期的目標。
1、應參加培訓人員22人，實際培訓22人，培訓率100%；
2、培訓期間學員按時到會，聽課期間注意紀律，每名學員都能認真聽課，記好筆記；
3、考試22人，考試率達100%，考試平均成績93分，合格率100%。
防治傳染病知識培訓工作總結4
為認真貫徹落實《新建縣疾控中心關于做好傳染病防治工作》的文件及會議精神，做好我鎮傳染病的防治工作，維護人民群眾身體健康和生命安全，促進社會經濟發展和社會穩定，促進社會和諧。我鎮于20xx年4月20日開展了生米鎮傳染病防治培訓會議，現將培訓情況總結如下：
一、參會人員
參加本次手足口病培訓會議的.人員有生米鎮中心衛生院院長喻明輝、副院長劉建華及全體鄉村醫生。
二、培訓情況
在本次傳染病防治培訓會上，生米鎮中心衛生院副院長劉建華對各類傳染病的概述、傳染源、傳播途徑、臨床表現、實驗室檢查、物理學檢查、臨床診斷、治療及預防等知識作了詳細講解，并每人發放1份培訓材料。副院長劉建華對本次傳染病防治工作作了重要強調：
1、把傳染病納入日常工作管理；2、認真做好傳染病疑似病例的登記及上報工作；3、傳染病必須經縣疾控中心專家組確診上報。
培訓結束后，經過對傳染病知識測試，成績均在95分以上，說明我鎮醫務人員及鄉村醫生對傳染病防治知識基本掌握。本次培訓工作已達預期目的。
防治傳染病知識培訓工作總結5
傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消除傳染病的'發生與流行，從而保障我鎮人民的身體健康。結合我鎮實際情況，為更好地認真落實各項工作任務,確保傳染病在我鎮的蔓延與擴散。于2014年1月22日組織院內職工及轄區群眾開展傳染病報告知識及常見傳染病健康知識講座工作，現將講座工作總結如下:
院長親自主持會議，健康教育專職人員負責，對全院及轄區群眾共58人進行集中傳染病相關知識學習。
通過此次健康知識講座, 提高了轄區群眾對春季傳染病的認識和重視,增加了春季傳染病防治知識,提高了參會人員健康素質.得到廣大群眾的好評.
防治傳染病知識培訓工作總結6
為全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的精神，認真做好傳染病防治法的宣教與培訓，按照上級衛生行政部門的要求，我院精心籌劃傳染病的報告、監測及防治相關的培訓內容，于2013年4月11日開展了對全院醫務人員的`培訓。
全院醫務人員共226人，參加培訓的226人，培訓覆蓋率100%。傳染病防治知識考試分數統計情況：80分以下16人、80-89分53人、90-99分152人、100分5人，合格率為100%。
通過學習傳染病的相關法律、法規、報告制度、流行病學知識及重大傳染病的臨床表現、診斷與鑒別診斷，提高醫療護理人員對傳染病的預防、控制、自身防護的能力、診斷水平及報告處置等實際工作能力。
通過這次培訓，使我院醫務人員的傳染病防治知識有了很大提高，但尚存在一定問題，主要表現在一部分人員存在麻痹思想，對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中，我們應不斷學習，提高醫院醫務人員對傳染病防治能力的整體水平，更好地為社會服務、為廣大群眾健康服務。
防治傳染病知識培訓工作總結7
為提高我院醫務人員的傳染病專業知識、傳染病監測及網絡直報質量、突發公共衛生事件相關知識、居民死亡醫學證明書規范填寫，以及醫務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好公共衛生工作。響應上級要求，我科于20xx年7月1日對我院醫務人員進行了相關業務培訓。現將培訓情況總結如下：
一、此次培訓內容
1、《傳染病防治法》
2、《突發公共衛生事件》
3、《傳染病信息報告管理規范》
4、《傳染病診斷標準》
5、《居民死亡醫學證明書報告規范》
6、《傳染病報告管理規章制度》
7、《中東呼吸綜合征防治知識》
二、此次培訓面向全院所有醫務人員。
三、培訓結束后進行了考試，考試成績合格率100%
四、培訓工作取得的成效
此次培訓的'開展，有利于全院公共衛生工作的開展，提高醫療服務質量，同時對正在流行的中東呼吸綜合征防治知識有了更深刻的認識。
培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治法、突發公共衛生事件及常見傳染病的基本知識，確保了死亡病例的規范化上報。
防治傳染病知識培訓工作總結8
為做好手足口病及春秋季傳染病防治工作，根據縣衛生局關于舉辦手足口病及春秋季傳染病防治培訓的通知精神，我院于20xx年7月3日在衛生院會議室舉辦了全鄉衛生人員手足口病及春秋季傳染病防治培訓班。 首先由朱院長講授了人高致病性禽流感的診斷治療相關知識。從人高致病性禽流感與普通流感的癥狀、體征、臨床表現、實驗室檢查等方面的區別，禽流感病毒的分型，人感染高致病性禽流感流行病學特征（即該病的傳染源、傳播途徑、易感人群），人高致病性禽流感的診斷和治療等四個方面結合實際病例進行了深入淺出的講解，使參加培訓人員受益匪淺。緊接著趙國龍講解了手足口病防治的診治相關知識，講解了手足口病的癥狀、體征、診斷要點，接著結合著實際病例重點講解了手足口病的治療以及治療和護理過程中應重點注意的細節，特別強調了重癥患兒治療期間的注意事項。
通過這次有針對性的培訓，使廣大醫護人員加深了對手足口病、人高致病性禽流感等春秋季傳染病的`認識，增強了對手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季傳染病的鑒別診斷意識，提高了對手足口病和人感染高致病禽流感等冬春季傳染病的診斷水平，這次培訓必將對我院更迅速、科學應對、有效處理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季傳染病起到積極的作用。
防治傳染病知識培訓工作總結9
為提高醫務人員的傳染病專業知識、傳染病監測及絡直報素養、突發公共衛生事件相關知識，和醫務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的熟悉，從而更好地做好傳染病防治工作，XX年疾控科對全鎮的醫務人員多次進行了相關知識培訓，現將培訓情形總結如下：
一、 強化組織，精心預備
針對全鎮醫務人員專業多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際情形，在培訓前強化了組織領導，精心預備了各類課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，豐碩了培訓內容，為培訓成功打下了基礎。
二、明確目的突出重點
開展醫務人員培訓是醫務工作者學習和提高的有效途徑。為了讓傳染病報告治理及突發公共衛生事件處置上一個新臺階，培訓是保障，在培訓教材選用上，咱們選用了法律法規，又引用了大量的標準文件；考慮了多發病常見病，預備了重要傳染病的防治知識，在培訓終止后還采取了書面考查對所學進行了鞏固。
三、培訓工作開展情形
今年培訓以《傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》、傳染病疫情絡直報、手足口病、H7N9人感染禽流感、埃博拉出血熱、登革熱、季節傳染病防治等為要緊內容，采取電視屏幕教學形式，圖文并茂知足了全部醫務人員的學習需要，確保了培訓實效。
四、培訓工作取得的成效
今年培訓以《傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》、傳染病疫情絡直報、手足口病、H7N9人感染禽流感、埃博拉出血熱、登革熱、季節傳染病防治等為要緊內容，采取電視屏幕教學形式，圖文并茂知足了全部醫務人員的`學習需要，確保了培訓實效。
四、培訓工作取得的成效
今年四次傳染病防治知識培訓的開展，共計培訓xxx人次，取得了全鎮廣大醫務人員的歡迎和好評，有利于進展衛生效勞工作，提高醫療效勞質量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的熟悉。培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員大體把握了傳染病防治的大體知識，傳染病和突發公共衛生事件報告意識取得了提升。
20xx年xx月xx日
防治傳染病知識培訓工作總結10
傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消除傳染病的發生與流行，從而保障我鎮人民的身體健康。結合我鎮實際情況，為更好地認真落實各項工作任務,全面控制傳染病在我鎮的.蔓延與擴散。經院領導班子研究于20xx年3月6日組織院內職工及全體鄉村醫生開展傳染病報告知識及常見傳染病診斷的培訓工作，現將培訓工作總結如下: 1、分管院長親自主持會議，疾病控制人員負責培訓，對全院衛生技術人員及全體鄉村醫生共45人進行集中傳染病報告及常見傳染病診斷系統學習。分別對我鎮常見傳染病的臨床表現、診斷、治療規范、流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，并能注重自身防護、預防和控制，醫務工作人員職業暴露及醫源性感染的發生。
2、通過對衛生應急法律法規培訓，有利于開展衛生服務工作，提高醫療服務質量。
3、通過培訓流行病學調查和傳染病報告及常見病、多發病、地方病和計劃免疫相關病的診斷治療，使全院醫務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
總之，開展醫務工作人員傳染病防治知識培訓，也是為醫務工作者學習和提高的有效途徑。
防治傳染病知識培訓工作總結11
傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消除傳染病的發生與流行，從而保障我鎮人民的身體健康。結合我鎮實際情況，為更好地認真落實各項工作任務。于20xx年5月4日組織院內職工及全體鄉村醫生開展傳染病報告防治方法、傳染病診斷標準等相關知識培訓工作，現將培訓工作總結如下:
院長親自主持會議，防疫辦人員負責培訓，對全院衛生技術人員及全體鄉村醫生進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布魯氏菌病相關知識學習。分別對脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現、診斷、治療規范、流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，并能注重自身防護、預防和控制，醫務工作人員職業暴露及醫源性感染的'發生。
一、對傳染病防治知識的培訓，有利于開展衛生服務工作，提高醫療服務質量。
二、培訓流行病學調查和傳染病報告，脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現、診斷、治療規范、流行病學知識，使全院醫務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
總之，開展醫務工作人員傳染病防治知識培訓，也是為醫務工作者學習和提高的有效途徑。
防治傳染病知識培訓工作總結12
傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消除傳染病的發生與流行，從而保障我鄉人民的身體健康。結合我鄉實際情況，為更好地認真落實各項工作任務。于20xx年4月21日組織院內職工及全體鄉村醫生開展傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布病相關知識培訓工作，現將培訓工作總結如下:
院長親自主持會議，防疫辦人員負責培訓，對全院衛生技術人員及全體鄉村醫生、個體醫生共20人進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布魯氏菌病相關知識學習。分別對脊髓灰質炎、布魯氏菌病的.臨床表現、診斷、治療規范、流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，并能注重自身防護、預防和控制，醫務工作人員職業暴露及醫源性感染的發生。
一、對傳染病防治知識的培訓，有利于開展衛生服務工作，提高醫療服務質量。
二、培訓流行病學調查和傳染病報告，脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現、診斷、治療規范、流行病學知識，使全院醫務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
總之，開展醫務工作人員傳染病防治知識培訓，也是為醫務工作者學習和提高的有效途徑。
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