學生評語

時間：2020-12-06 13:44:19 學生評語我要投稿

2016年學生評語大全

　　好的評語不但能觸及學生心靈，贏得家長歡心，而且還能折射教師的素養，體現教師的拳拳愛心。

2016年學生評語大全

　　什么樣的評語能生動、親切富有吸引力呢?下面是應屆畢業生網整理的老師寫給學生評語大全，歡迎閱讀!老師的愛心評語中的四大特點：

　　細節留心觀察孩子們在日常學習和生活中的小細節，從細節中發現孩子的可貴品質和可愛之處，讓孩子感受到被關注的幸福。

　　全面評語不僅針對孩子的學習表現，而且在品行、活動參與，與人相處，愛好特長等方面都予以充分地總結、概括，幫助孩子更清晰地了解自己，也讓家長進一步了解孩子在學校的表現情況!

　　鼓勵評語常常從孩子的閃光點入手，用鼓勵的方式進行積極正面的溝通，用溫暖和贊美的詞語讓孩子收獲自信與溫暖。即使是做得不夠好的地方，也要用委婉的語氣提出意見和建議，讓孩子更樂于接受，從而潛移默化地影響家長與孩子的溝通。

　　親切從稱謂到一句評語，教師要用充滿愛與關切的詞語。慎用“不”字，多用商量的語氣，尤其勿給孩子貼“標簽”，讓孩子從言語中拉近與老師的心理距離。

　　梁萍老師

　　活潑天真的你有一張可愛的笑臉;聰明的你學習能力很強，識字組詞講故事是你最拿手的本領;小小的你還能常常參與家庭勞動，真是一個能干的孩子。可是，你結交了一個“壞朋友”， “星星榜”也常常與你擦肩而過。如果你在課堂上專心聽講有始有終，和小動作絕交，“壞朋友”一定會變成好朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息!

　　彭佳佳老師

　　你性情溫和，從不服輸，不斷要求進步;你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優。勤奮好學的你，在學習上勤奮肯鉆，學習成績也很不錯。老師們特別喜歡你，因為把事情交給你，你會完成得很扎實。新的學年，愿你培養出更加陽光的個性，學習上再細心些，來年取得更大的進步!

　　李嵐老師

　　你是個懂事，有禮貌的小女孩。在學校里能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵會在汗水的澆灌中更加鮮艷。你是一個很有潛力的孩子，加油吧，永遠都不要放棄!

　　胡可老師

　　你是個深得老師和同學喜歡的好孩子，無論是學習，還是表現，都很出色。難忘那次給貧困學子奉獻愛心的.活動，你毫不吝嗇地捐出了自己整整一百塊的零花錢，同學們無不為你豎起大拇指!同時，老師也特別欣賞你那種認真專注的態度，很值得大家學習。本學期，作為班長的你，盡職盡責，工作能力有了很大的提升。希望新的一年，志軒在老師和同學們心中樹立更加優秀的形象，讓“陽光學子”帶領二1班迎接更加燦爛的明天!

　　你是一個穩重、認真、能干的男孩子。學習成績優異，從不驕傲自滿。同時，擔任班干部工作認真負責、一絲不茍。更讓老師欣喜的是，本學期，煜霖的紀律意識得以提高，能真正以一名班干部的身份嚴格要求自己，起到了很好的表率作用!希望新的一年里，無論是班級活動，還是班干部工作，煜霖能表現得更為大膽、自信，綻放更加耀眼的光芒!

　　你是班里名副其實的“小辣椒”，果敢堅決，朝氣蓬勃!每當你眉飛色舞地告訴老師，你完成了多少媽媽布置的課外拓展作業，媽媽表揚了你時，老師從你那堅定的眼神中，看到了你的上進與執著。同時，難忘元旦班隊慶祝活動中，你精心準備的舞蹈《搖太陽》，讓大家眼前一亮：原來，“小辣椒”也有柔情的一面;原來，“小辣椒”也挺招人喜歡的。新的一年，老師送你“合作”、“友善”，助你收獲更大的進步!加油!

　　楊柳青老師

　　你是一棵種植在肥沃土壤中的小幼苗，汲取著豐富的營養，茁壯成長。老師欣賞你策劃活動的積極創新，主持班級活動時的大膽靈活，朗誦詩歌時的深情參與，課間游戲的熱情快樂，班級工作的認真負責……你是大家公認的小才女，健美操、鋼琴、習作，演講在每一項比賽中，你都取得了優異的成績。班級大家庭有你，真好!

　　你的優秀是大家有目共睹的：當你大聲回答問題時，你是教室里最漂亮的一道風景;當你笑容滿面主持節目時，我覺得你是最漂亮的!你的鋼筆字寫得既規范又漂亮!在社團課上，你大膽分享自己的閱讀收獲，真好!你參加了街舞訓練，慶“六一”那天，一場大雨給老師留下面遺憾。什么時候可以欣賞到你的街舞呢?可愛的女孩!

　　貝貝，每當看到你的燦爛笑容，老師的疲勞就消失了。你是一個品學兼優的優秀少先隊員，無論是學習還是工作，你的表現都無可挑剔。“六一”慶祝會上，你的詩朗誦深深地打動了老師的心;你的時裝表演是那么專業，讓人嘆服!你的勤奮、努力、負責、才華征服了每一位同學、每一位老師。有你，真好!

　　齊圣是一個性格開朗、豪放大膽的陽光男孩。喜歡在書的海洋中尋找新的知識;喜歡在制作動畫的過程中找到快樂;喜歡在筆尖與畫紙摩擦的聲音中找到靈感。擔任慶元旦文藝匯演的總導演，工作極其負責，組織能力強，表演的詩朗誦被評為“同學最喜愛的節目”。跨入新的一年，老師相信，呈現在大家面前的一定是一個更加出色的你!

　　王蓉老師

　　你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，而且樂于助人，不求回報，本學期你能積極舉手發言，學習在不斷地進步著。當然，你在學習上還不夠專心致志，課堂上常開小差，于是作業錯誤較多，成績還需要提高。知道嗎?其實老師心里面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認真些，課后作業完成得再好些，讓“興趣”陪伴著你;“勤奮”陪伴著你，“進步”一定成為你的伙伴。努力吧!孩子，期待你的更大進步!

　　其他評語

　　批改你的語文模擬試卷時，老師欣慰的笑了!瞧你的習作進步多大：語句更通順了，用詞更準確了，表達更流暢了，內容更具體了!當老師在全班同學面前念你的作文時，我看到了你甜甜的笑容，真可愛!你對老師特別有禮貌，更正錯題特別積極，打掃衛生特別積極，老師相信你會一直表現得這么棒!

　　你知道嗎?每當你有一點進步時，老師都為你高興;批改語文作業時，看到你書寫工整，按質按量完成，老師很欣慰;詩歌朗誦比賽時，聽到你鏗鏘有力的語言，老師樂在心底。可是，當我看到你英語課上回頭跟同學講話，數學課上不按要求完成作業時，老師又在心里為你著急。孩子，學習是你自己的事情，只有認真、積極、主動，才會學得好哦!祝你夢想成真!

　　在老師心目中，你一直是一個聰明、懂事、彬彬有禮的女孩。你有很多優點，學習認真、作業美觀、有上進心、關心集體。你積極參加詩歌朗誦比賽，并獲得二等獎的好成績。在社團課上，你遵守紀律，聽課認真。你喜歡讀書，有較強的的閱讀能力。你在課外班組織的音樂演出中獲得第一名，讓老師又驚又喜!期待明年的“六一”慶祝會上，你有精彩的演出!

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