初三年級(jí)期末考試班主任評(píng)語(yǔ)范例參考
邱菲：本學(xué)期你的進(jìn)步是同學(xué)的一面旗幟，是家長(zhǎng)的一個(gè)驕傲，更是你人生前進(jìn)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，希望你能穩(wěn)步前進(jìn)，爭(zhēng)取更大的成功。
陳宇航：千里馬的潛力不發(fā)揮出來(lái)，最終只能駢死于槽櫪之間，不以千里而著稱。細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)，希望你能一鳴驚人!
孫思?jí)簦撼煽?jī)進(jìn)步的甜頭，我想你應(yīng)該比任何人的體會(huì)都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺(tái)階。
代濤：人生道路上的一點(diǎn)閃失，就會(huì)葬送你的一生。一失足成千古恨，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行，必會(huì)又是一片燦爛的天空。
吳迪：面對(duì)你本學(xué)期的變化，老師只有瞠目結(jié)舌的份。曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科已沒有任何優(yōu)勢(shì)，曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒在與年齡不相稱的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來(lái)。
韓坤炆：一度雄風(fēng)乍起的你，再度默默無(wú)聞。腳踏實(shí)地正是你所需要的東西，老師希望你只是在沉默中積聚力量，而不是在沉默中沉淪下去!
肖玉玲：你的學(xué)習(xí)勁頭做得是有板有眼，老師曾經(jīng)為你高興。但是面對(duì)你收獲的成績(jī)，老師很懷疑你是否真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了?希望你不要讓老師失望!OK?
胡岸：本學(xué)期你越發(fā)顯得沉默，少了往日生龍活虎的瘋逗現(xiàn)象，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時(shí)間已經(jīng)不多，希望你好自把握!
胥亞莉：本學(xué)期前半部分，你的認(rèn)真讓老師高興，后半部分你的放縱，卻又讓老師擔(dān)心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺，不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來(lái)!
余景煒：優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。每個(gè)階段都能出色的完成階段任務(wù)，你的人生就是輝煌如意的! 曾暢：你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì)苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì)更加光明一些，那樣你才會(huì)更快樂。不是嗎?
袁偉：在理科方面的'進(jìn)步讓老師，也讓你自己恢復(fù)了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標(biāo)!
張雷：條條道路通羅馬，學(xué)習(xí)不行，作為學(xué)生雖然少了一些樂趣，但那并不是自我放逐的借口。立穩(wěn)了做人的根本，護(hù)實(shí)了根基，人生一樣精彩，就看你如何把握了。
張夢(mèng)妮：曾經(jīng)一度輝煌的你，讓師長(zhǎng)看到了一線希望。面對(duì)再次沉淪的你，老師卻多了份擔(dān)心。希望你能雄風(fēng)再起，笑到最后!
周文：你的科學(xué)課上的表現(xiàn)，讓老師對(duì)你刮目相看，然而你的書寫卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學(xué)課為契機(jī)，找回你失去的人生座標(biāo)!
鄭穎：人的精力是有限的，過多關(guān)注目標(biāo)之外的事物，最終會(huì)讓你迷失自己，迷失目標(biāo)，從而不知所終。作為學(xué)生的目標(biāo)是什么?聰明的你應(yīng)該知道小貓最后是怎樣釣魚的! 陳詩(shī)璇：人生難免會(huì)摔跤，聰明的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來(lái)奮勇向前的人，才是最可敬的人。人生誘惑多多，精力卻少之又少，怎樣取舍，應(yīng)該有數(shù)吧?
鄭夢(mèng)蝶：你的進(jìn)步讓人歡喜讓人憂，喜的是記你恢復(fù)了自信，憂的是讓你放松了自己。記住你的第一目標(biāo)是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠(yuǎn)綻放在你青春的面龐! 程麗：患過病的人有時(shí)比健康的人更有活力，就在于他已生出一種對(duì)此種疾病的免疫能力。聰明的人不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!老師相信你能以更穩(wěn)健的步伐沖向中考，實(shí)現(xiàn)最后的輝煌!
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