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  • 小學六年級學生上學期班主任評語摘抄

    時間:2020-11-09 11:28:03 班主任評語 我要投稿

    小學六年級學生上學期班主任評語摘抄大全

      朱晨城:你是一個為人憨厚、天資聰穎的孩子。平時遇見你,總能看到你臉上洋溢的笑容;課堂上,總能見到你高舉的雙手。在老師心里,一向認為你是一個很有潛力的學生。希望在今后的學習中,你能更加勤奮努力,積極要求上進,相信你會變得出類拔萃!

    小學六年級學生上學期班主任評語摘抄大全

      史明珠:在老師眼里,你是一個充滿自信、樂觀開朗的學生。平時尊敬老師,團結同學;課上積極思維,大膽發言;英語課代表工作盡心盡責,一絲不茍。老師為擁有你這樣的學生而深感欣慰。如果能遠離“粗心”的困擾,相信你的學習成績會更上一層樓!

      朱成:在老師眼里,你是個頭腦靈活、活潑可愛的男孩。你學習態度端正,待人彬彬有禮,作業能及時完成,寫字水平也有了不小的進步。只是因為粗心大意,致使學習成績不夠穩定。真心希望你在新的一年里,能揚長避短,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸!

      沈前:你是一個誠懇樸實、不善言語的孩子。作業能按時完成,課上也是專心致志。這學期你各方面都有了一定的進步,這與你的努力是分不開的。遺憾的是,學習成績還不夠穩定,課堂上很少看到你積極發言的身影。愿你拿出勇氣和信心,揚長避短,戰勝自我,展現“真我的風采”!

      朱杰:你是個尊師守紀、關心集體、做事負責的男孩。值日工作認真負責,上課認真聽講,作業按時完成,寫字水平較以前有很大進步,老師為你感到由衷的高興。學習上獨立思考的能力有所提高,成績有了一些進步。希望你今后在課堂上能積極思考,大膽發言,遇到難題多向他人請教,勤奮不怠,爭取更大的進步!

      殷倩:開學報到時,我就記住了你的名字。欣賞你樂觀向上的積極心態,喜歡你掛在臉上的真誠微笑,忘不了你跳繩踢毽時的倩影,更忘不了你長跑時的.勃發英姿,感謝你為班級立下的汗馬功勞。希望你在學習上也能發揚頑強拼搏的精神,更加細心一點,更加鉆研一點,讓學習成績“百尺竿頭,更進一步”!

      汪城波:你是一個很有修養的男孩,作業賞心悅目,成績名列前茅,是老師最欣賞的學生之一。你面對同學總是謙虛友好,面對學習總是毫不怠慢,面對工作總是勤勤懇懇,面對困難總是坦然應對……希望你能戒驕戒躁,向著更高的目標努力攀登。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷!

      朱文揚:在老師眼里,你是一個很有潛力的學生。你有積極進取的態度,可惜缺乏堅韌不拔的毅力;有爭先創優的目標,可惜缺乏自我約束的能力;你天資聰穎,可惜心思沒有完全用在學習上。你的數學成績挺不錯,但語文成績還有待于提高。希望你在新的一年里,能積極發揮自身的潛能,爭做出類拔萃的優秀學生!

      錢志峰:誠實善良是你真實的一面;勞動積極、關心集體是你優秀的一面;學習則是你薄弱的一面。老師知道你這學期也比以前努力多了,學習態度端正了,作業質量提高了,只是成績進步不夠快。“天下無難事,只怕有心人”,希望你在今后的學習中能更加刻苦努力,講究方法,取得更大的進步!

      王建芬:你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛;你像輕輕滴落的雨點,多愁善感;活潑、善良、懂事,勾勒出你的特點。你作業本上工整的字跡,學習上的認真與執著,對寫作的愛好與熱情,給老師留下了深刻的印象。在新的一年里,希望你能在數學上多下一些工夫,講究一些方法,爭取更加優異的成績!

      華志強:你皺起眉頭,是想不出問題嗎?你默不作聲,是不知道怎么回答嗎?要知道,“書山有路勤為徑”呀!其實,你一點兒也不比別人差,同樣是老師喜歡的學生!只是你的學習基礎比較差,學習方法不夠靈活。還是要對自己要有信心!早日改掉拖拉作業的不良習慣,在老師、同學的幫助下迎頭趕上。讓我們一起努力,好嗎?

      劉建國:性格內向的你,總是默默無聞地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著堅強,淳樸之中透著踏實。每次看到你專注的眼神,就能感受到你學習的執著。數學成績不錯,語文成績有待提高。希望你今后能踴躍發言,不斷豐富閱讀積累,相信你會成功的,我始終對你充滿信心!

      陶偉:從你彬彬有禮的話語中,可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極踏實的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。你作業一絲不茍,令人賞心悅目,學習成績良好,只是不夠穩定。希望你在今后的學習中,能積極舉手,大膽發言,學習上講究方法,相信你定會變得出類拔萃!

      陳浩:你是一個懂事、明理的男孩,尊師益友,可惜學習自覺性不夠,作業拖拉現象未完全杜絕,成績還不夠穩定。老師知道你的資質不錯,是一個很有潛力的學生。要知道,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你今后在學習上多下點工夫,爭取更大的進步,好嗎?

      劉健:在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的男孩,作業能按時完成,字跡工工整整。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,你的學習態度曾一度受到老師的贊賞。老師希望你今后能不斷增加閱讀積累,大膽發言,做到不懂就問,學習上更講究方法,相信你會有長足的進步!

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