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  • 二年級上學期班主任評語

    時間:2021-01-15 08:22:16 班主任評語 我要投稿

    二年級上學期班主任評語

      對人和氣,尊敬老師,同學間從來不爭吵。參加班級活動有模有樣。只是學習上困難不小,學習態(tài)度還不夠端正,學習成績還需加把努力。

    二年級上學期班主任評語

      擔任班級中隊委員,能以身作則,經(jīng)常樂意幫助學有困難學生,常受到老師的表揚,在班級中有一定威信,學習很用功,成績優(yōu)良。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己,是自己進步更快。

      文靜,和同學從不爭吵,參加文體比賽也有不錯的表現(xiàn),在班級開展誠信教育中,也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學習要刻苦,上課要專心,而且作業(yè)要獨立完成。

      聰明好學,學習努力,成績優(yōu)良,上課積極思考,踴躍發(fā)言,經(jīng)常不懂就問,受到老師多次表揚。希望今后同學間團結友愛,課間注意行為規(guī)范,使自己成為全面發(fā)展的好學生。

      尊敬老師,熱愛集體,老師布置工作認真完成,學習方面,在自己的努力下,也有較大進步。老師希望你新學期,一要遵守小學生行為規(guī)范。二要把精力放在學習上。

      學習成績比前有較大進步,行為規(guī)范也比過去大為改觀,老師作了充分肯定。但是老師希望你一是上課積極發(fā)言,二是同學間和睦相處,三是改正身上缺點。

      升到二年級來,比以前懂事多了,做作業(yè)也比過去認真許多,回家作業(yè)也是按時完成。但由于民族語言的因素,客觀上學習漢字還存在許多困難,學習成績不夠理想。老師相信,經(jīng)過努力,一定會趕上同學學習的步伐。

      遵守學校紀律,班級中從不惹事,和同學和睦相處。按時完成作業(yè),上課也能舉手發(fā)言。老師希望你作業(yè)獨立完成,碰到問題及時請教老師,這樣你的.學習成績會更好。

      聰明好學,上課積極思考,踴躍發(fā)言,學習成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)保持優(yōu)點,努力克服紀律松懈的缺點,成為一個全面發(fā)展的好學生。

      上課認真聽講,作業(yè)按時完成,學習成績優(yōu)良。遵守班級紀律,行為規(guī)范表現(xiàn)良好,受到老師稱贊。老師希望你繼續(xù)努力,繼續(xù)成為同學中的好的表率。

      學習比較努力,學習成績比過去有所進步。希望今后加強語言表達,做作業(yè)按時完成,還要注意書寫端正,簿本整潔。

      擔任報刊管理員認真負責,做班級值日生也是老師最放心的,老師要求你在學習上特別是數(shù)學要多花功夫,不懂就問老師,這樣你的學習成績才會提高。

      本學期,學習成績總體是進步的,但對老師對你的要求,還有不小差距。其次要嚴格要求自己,特別是小學生行為規(guī)范要遵守,老師期待你今后有更好的表現(xiàn)。

      聰明好學,辦事認真,擔任班級干部和美術課代表,都有良好的表現(xiàn),美術繪畫有很大長進。本學期被推舉為好德少年。希望你今后在班級中繼續(xù)發(fā)揮引領作用,繼續(xù)以身作則。

      擔任班級中隊委員,能以身作則,經(jīng)常樂意幫助學有困難學生,常受到老師的表揚,在班級中有一定威信,學習很用功,成績優(yōu)良。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己,是自己進步更快。

      文靜,和同學從不爭吵,參加文體比賽也有不錯的表現(xiàn),在班級開展誠信教育中,也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學習要刻苦,上課要專心,而且作業(yè)要獨立完成。

      進入二年級來,老師覺得你比以前懂事多了,行為規(guī)范也有很大進步,學習成績也有較好表現(xiàn),參加值日生認真負責,受到老師的表揚。

      開學來,行為規(guī)范方面有較大進步,擔任班級衛(wèi)生檢查員,也是認真負責。老師希望你在學習上多花點時間,上課認真聽講,積極舉手發(fā)揚,使學業(yè)水平能有提高。

      擔任班級體育委員,工作負責,認真。班級開展誠信教育,也有良好的表現(xiàn)。學習成績本學期也是穩(wěn)中有升,老師希望你今后對己更加嚴格要求自己,同時寫字要整潔工整。

      積極參加學校組織的各項活動,參加衛(wèi)生包扎組活動,受到老師表揚。但是本學期你的學習情況不太好,有的地方?jīng)]有按照老師的要求去做,所以學習成績一直沒能提高。希望你下學期有所改變。

      尊敬老師,準守小學生守則,參加班級活動積極心很高,也很熱情。學習上要嚴格有求,上課要積極發(fā)言,作業(yè)要獨立完成,只有這樣,你的學習成績才會有大進步。

      擔任音樂課代表和班級衛(wèi)生管理員,認真負責。學習成績也比過去進步不小。參加班級文體活動,成績不錯,做廣播操也很到位標準,是一個不錯的領操員。本續(xù)期被推舉為好德少年。

      升到二年級來,比以前懂事多了,做作業(yè)也比過去認真許多,回家作業(yè)也是按時完成。但由于民族語言的因素,客觀上學習漢字還存在許多困難,學習成績不夠理想。老師相信,經(jīng)過努力,一定會趕上同學學習的步伐。

      遵守小學生行為規(guī)范,尊敬師長,作業(yè)能完成。但上課聽講還不夠專心,學習主動性還不強,對自己學習要求不高,導致學習成績有一定起伏和退步。希望新學期對自己提出高要求,爭取成為全面發(fā)展的好學生。

      人比較聰明,但紀律松散,數(shù)學計算正確率很高,但字跡不夠端正。參加體育比賽,有良好的表現(xiàn)。希望今后再接再厲,克服缺點,繼續(xù)努力。

      擔任班級衛(wèi)生員認真負責,每天晨檢也是兩年如一日負責。學習方面,積極動腦動手,上課發(fā)言積極,成績優(yōu)良經(jīng)常受到老師的表揚。希望今后課間要注意自己行為規(guī)范。

      聰明好學,學習成績優(yōu)良,值得老是喜歡的是,老師布置給她的工作都能很出色的完成。參加班級誠信教育主題會,也有不俗的變現(xiàn)。希望你再接再厲,更加嚴格要求自。

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