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  • 小學(xué)作文語文教師評語

    時間:2021-09-03 11:29:58 作文評語 我要投稿

    小學(xué)作文語文教師評語

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文語文教師評語,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)作文語文教師評語

      1、要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

      2、字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?

      3、"讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新;你不只寫事,還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語句生動,情節(jié)自然,富有感人的魅力;此外,你提出的社會問題,令人深思。

      4、小作者對景物的描寫生動細(xì)致,捉住色彩外形香味等方面的特點(diǎn),并且用了比喻擬人排比等多種手法,令人處處感受到秋天的美。

      5、觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,讓人一目了然。

      6、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉;本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?

      7、你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。

      8、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性。上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng)。結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

      9、當(dāng)老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號。因為你太不重視他們了,你想想,當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎。

      10、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。

      11、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的'心靈歷程。

      12、為什么總有錯字?我等待你的回答!

      13、文章邊敘事邊抒情。

      14、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

      15、文章主題明確,感情質(zhì)樸鮮明,行文自然有序,段落分明,結(jié)構(gòu)完整。善于運(yùn)用對比。

      16、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

      17、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

      18、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

      19、詳略不得當(dāng)!

      20、對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

      21、文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。

      22、語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確。

      23、沒有規(guī)矩,不成方圓,對吧?

      24、你是一個想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩意,語句也非常優(yōu)美。平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物。愿你做個有心人,寫出首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

      35、不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

      36、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

      37、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。

      38、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

      39、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

      40、作者能按方位順序向讀者先容其可愛的xx,從校門——教學(xué)區(qū)(教學(xué)樓巨型花壇)——活動區(qū)(大操場),條理清楚,有選擇有重點(diǎn)地繪景,自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。

      41、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充實、飽滿,分量也減弱了。

      42、有進(jìn)步啦!

      43、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

      44、取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

      45、生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

      46、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

      47、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

      48、對自己的要求有多高,就能達(dá)到多高的水平!

      49、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

      50、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

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