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學生再問曰：聽起來好復雜！既然是描述一件事情，為什么不使用5w（時間、地點、人物、事件、結果）的順序進行闡述呢？這種方法我們很熟悉呀！
老師再答曰：這個問題提得更好！5w的方法純粹是"；敘述"；，是按照事件發(fā)生的順序進行流水賬式描述，需要面試官自己邊聽進行分析和總結。而"；what-s.t.a.r.-keywords陳述法"；是"；夾敘夾議"；，是你把事件分析總結給面試官聽。相比之下，孰優(yōu)孰劣？
學生配合曰：嗯，明白了！請您舉例進行示范吧！
老師欣然曰：以理服人，以例為證，現在就讓我們來舉例說明吧。
第十一節(jié)如何應對面試時的英文測試
有一些用人單位非常重視應聘者的英語水平，除了統(tǒng)一的大學四級或者六級的標準，還要進行額外的英語測試。這種測試既可能發(fā)生在面試之前，也可能直接在面試進行之中進行。
面試之前，測試應聘者的英文水平的主要形式包括：
（1）英文筆試，內容可能包括翻譯和寫作。有的企業(yè)不會單獨考察英文，因為它的綜合筆試題目全部都是英文的，比如shl試題，如果你的分數很高，自然也說明了你英文的書面理解能力很強。
（2）toeic，托業(yè)考試，主要被需要大規(guī)模篩選應聘者的單位所采用，比如寶潔公司。它的優(yōu)點是以分數論英雄，大家覺得很公平。缺點也很明顯，考試費用對于公司或者應聘者來說，都是一筆經濟負擔。
（3）phonepasstest，電話測評系統(tǒng)，就是你打電話到一個固定的號碼，按照電腦提示來跟讀、造句、闡述，并最終獲得一個電腦評分。近一兩年來，大公司逐漸開始使用phonepasstest系統(tǒng)來測試應聘者的口語水平，比如06年寶潔公司和卡夫公司。它的優(yōu)點是省時省力，應聘者在家里就可以進行測試。缺點是應聘者對著冷冰冰的電話會覺得緊張，未能發(fā)揮出自己的真實水平。
面試之中，測試應聘者的英文水平尤其是口語水平的主要形式包括：
（1）朗讀
（2）當場口譯
（3）口述一個英語故事
（4）現場闡述一個話題
那么，應該如何應對英文測試？
對于面試之前的英文測試，可以說沒有任何的技巧可言，大家只能依靠平時的積累，所以，強烈建議大家早早參加新東方的各類口語課程，多多參加新東方舉辦的各種口語背誦和比賽。
對于面試之中的英文測試，筆者有一些技巧分享給大家。這些技巧已經經過了大量學員的驗證，絕非是憑空杜撰的所謂技巧，所以請讀者諸君放心地納入囊中，在面試的時候大膽使用！
（第十二至第十八節(jié)篇幅所限，不再贅述）
第七章感謝信與申訴信
激烈的競爭，并沒有隨著面試的結束而結束，而是繼續(xù)硝煙彌漫。在結束面試的當天，你要再發(fā)射一次子彈，寫上一封簡短的感謝信給面試官，當然，前提是你在面試的時候已經索要了對方的名片或者個人email地址。
即使你在面試后被"；鋸"；了，你依然要絕地反擊，再次誠懇地寫上一封"；申訴信"；，請求對方再給你一次機會。正如你追求一個理想愛人，即使你看見她挽起了別人的胳膊你也不死心，還是要再次強調一下自己的臂膀才更加有力！
筆者在新東方從事求職輔導幾年以來，見證了多次絕地反擊獲得成功的求職經歷，深刻地體會到了什么叫做try,tryagain,untilyousucceed.當然，絕對不可能所有的申訴都會獲得回應，但是，如果你經歷了最后的掙扎依然失敗了，你就會瀟灑地一轉身，無怨無悔地去追逐下一個機會。
寫感謝信與申訴信一定要講求技巧，否則很可能會弄巧成拙。在本章中，我們提供了幾個真實案例，幫助大家了解寫感謝信和申訴信的一些技巧。
第一節(jié)感謝信：核心并不是感謝
在提筆寫感謝信之前，請大家換位思考一下這幾個問題：
（1）面試官是期待著你的感謝信，還是有點害怕你的"；騷擾"；？
（2）面試官會因為你的感謝而感動嗎？
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