心理健康C證面試心得

心理健康C證面試心得

心理健康C證面試心得心理健康C證面試心得 今天去參加了心理健康C證面試，感覺還比較順利，談談自己的一點心得體會，相信會對即將要參加面試的朋友有所幫助，而且面試結束后一樣會覺得“挺簡單的”。 先來說說面試的流程。 面試前先要抽一個心里健康教育活動課的主題，然后給30分鐘的時間寫好活動的構思及設計。30分鐘準備時間后就是真正的面試。面試分兩個部分：先進行自我介紹，然后論述活動課的構思及設計理念，其實整個面試過程還是很短的，大概平均每個人只有15分鐘，所以加上活動設計的30分鐘，前后也就一節課左右。 下面來談談準備工作。 首先簡單準備自我介紹及申請成為心里健康輔導老師的理由。自我介紹要求從性格、氣質、情緒、思維四個方面來說。我的面試老師要求我用一兩句話簡單概括，非心理范疇的不用講。在他的提示下，我回答時在性格方面抓住樂觀、開朗、外向、活潑等詞語，情緒抓住自我調節能力比較強、自制力不錯等，思維可以從感性、理性這些方面來說，至于氣質方面，我今天面試時說的是“多血質與粘液質的混合”，面試的老師也沒有糾正或反駁，估計這樣答也可以吧。 所以，我覺得這個過程只要避免答非所問即可，至于性格分析的正確性、客觀性沒有大關系，但是作為一名心里健康的輔導教師，本身的性格特征應該不能是“抑郁”、“暴躁”、“偏激”的。至于要申請成為心里健康輔導老師的理由簡單說幾句就可以了，只要你別說我是為了評職稱加點分就成。 最為關鍵的當然是要了解活動課設計主題的內容。我在網上找到了有關題目，經過檢驗，發現這套題目就是考題，一共有20個不同方面的主題（具體內容及相關活動設計見《心里健康C證面試主題及設計》）。在30分鐘的準備時間里，大家可以放心大膽的把資料拿出來參考，但是要注意：時間有限，不要把活動設計全部抄下來，只要把設計框架抄下來就可以了，包括主題、目的、內容、過程、注意事項，盡量給自己留出一點時間把資料上的內容看一遍，這樣你對整個設計才能了然于胸。在自我介紹結束后，面試的老師會要求你介紹活動的設計，在介紹時千萬不要照著你所寫的內容來念，要脫稿闡述，只要按照你寫的框架簡單介紹就可以了，所以如果如果在30分鐘的準備時間中只是照搬照抄，自己腦子里沒有整體把握，那在這個環節的表現就不會流暢和自然。當然如果能夠在闡述時加入平時工作中的的感受和體驗，使得你的設計更具現實性，相信會得到面試老師的青睞。 最后，我想要說的是：不要把面試當作考試，而是把它當作一次閑談。我覺得以一種溝通、交流的姿態參加面試更能使自己輕松，而事實上在很多人的面試經歷來看，也是如此。那既然是閑聊，我們應該表現的積極一點，敢于直視面試老師的眼神，我想這也是一個心理健康輔導老師基本的心理素質。 本文僅代表作者觀點,與本站立場無關.

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