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大學生就業(yè)的三個誤區(qū)和四點建議
大學生就業(yè)問題被列入09年頭等大事之一，關于促進就業(yè)的政策接連出臺，社會各界都給予了關注。增加就業(yè)機會，拓寬就業(yè)渠道，自主創(chuàng)業(yè)等建議相繼提出，研究生賣豬肉，大學生當村官等也一度成為熱點。但是有一點在當前似乎被人們忽視了，那就是大學生的就業(yè)問題已積攢多年，并不是因為此次的金融危機而引發(fā)的，即使增加就業(yè)機會，和龐大的待就業(yè)隊伍相比，也僅僅是杯水車薪，不能從根本上解決問題。
伍億人才招聘網人力資源顧問吳瓊認為，大學生就業(yè)難的問題和學生、家長、學校、社會的意識有密切關系，甚至從踏進校園開始就已經埋下隱患。
誤區(qū)一：選好專業(yè)，將來好找工作
在填報志愿的時候，大多數學生和家長都會選擇熱門專業(yè)，認為熱門專業(yè)需求大，將來好就業(yè)。實際結果證明，每到畢業(yè)的時候，熱門專業(yè)人才職位供需比往往最高，造成巨大的競爭壓力。同時，也有一部分人也看到了這個問題，于是開始朝冷門躍進。結果仍然低于期望。
專業(yè)的選擇并不能對就業(yè)起到決定性作用，國內一知名人才網站提供的后臺職位分析顯示：發(fā)布的職位對每一個專業(yè)基本都是有需求的。伍億獵頭事業(yè)部的工作人員也反應：高級人才的需求遍布的專業(yè)范圍很廣，并沒有局限于熱門或冷門專業(yè)。
建議一：選專業(yè)不在熱冷，應重視興趣。
專業(yè)是陪伴人一生的，選擇專業(yè)的時候應該著重考慮自己的興趣。某網站針對高級人才做了一項調查，其中70%以上專業(yè)人士從事的職業(yè)都是自己感興趣的。因此，我們可以間接理解，選擇興趣專業(yè)會提高人學習的積極性，促使大家學習起來更輕松，更容易接受，在這個基礎上，取得成功的幾率也就越大。
誤區(qū)二：能力第一，成績第二
在能力越來越被重視的今天，學習成績逐漸被忽視。不少學校從大二大三就開始給學生找實習單位，學生自身也積極地到校外兼職或實習，用他們自己的話說：上大學還不就是為了找個工作。這樣的結果就使得大學學歷含金量降低，很大程度地導致了大學生就業(yè)競爭力下降。
建議二：學習永遠擺第一
上大學與不上大學的區(qū)別應該在于知識的掌握，而不在于工作的經驗。如果想要積累工作經驗的話，大可不必到大學里來。所以，作為大學生，應該將學習永遠擺在第一位，牢牢把握在校的時間，努力地學習好專業(yè)知識和技能才是上策。
誤區(qū)三：放棄對口，機會更多
來自一人才網站的調查數據，接近80%的大學畢業(yè)生放棄對口就業(yè)，其中30%從來沒想過要對口就業(yè)。也有學校，專家，輔導老師鼓勵學生在找工作的時候不要過于重視專業(yè)對口。這無形中又走入另一個誤區(qū)。來自1000家企業(yè)的調查結果顯示：在招聘或晉升的時候，如果能力水平相當，90%以上的企業(yè)會優(yōu)先考慮專業(yè)對口。
建議三：選擇自己的領域，你就是強者
專業(yè)是一種特長，經過了三年、四年、甚至更長時間的學習和培訓，已經可以成為大學生就業(yè)競爭中的一個法寶。大學生在選擇工作的時候，建議首先考慮本專業(yè)的職位，選擇自己熟悉的領域，不僅可以增強自信，而且在工作中會更容易上手，在以后的晉升發(fā)展過程中，也會獲得更多的機會。
建議四：自信比機會要重要
就業(yè)的壓力來自社會，也來自自身。在應屆生就業(yè)難的形勢下，大學生們更要保持穩(wěn)定的心態(tài)。不要因為在求職過程中受到挫折而失去信心。理性看待就業(yè)問題，尋找個性化突破，使自己的亮點最大化。
相信，機會是可以創(chuàng)造的！
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