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打造金牌簡歷 成就職場面霸
據(jù)介紹，2012年北京地區(qū)高校畢業(yè)生中研究生有6.6萬人，預計2013年將達到7.3萬人。另外，高校畢業(yè)生總數(shù)也比去年有所增加，將高于今年的22萬人。今年的就業(yè)形勢與2008年有相似之處，在國際經(jīng)濟壓力不斷增加、國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展放緩的背景下，企業(yè)不得不整組重改，調(diào)整運作方式，縮減相關人員過冬，這些都將直接或間接影響2013屆畢業(yè)生的就業(yè)市場。與此同時，由于大學擴招和教育產(chǎn)業(yè)化政策的推行，大學生人數(shù)的增幅遠遠超過經(jīng)濟增長所需要的人才增長，尤其是在碩士生與本科生連年攀升的境況下。
針對目前嚴峻的就業(yè)形勢，英才網(wǎng)聯(lián)繼2011年"面試大贏家"校園公益活動之后，再次推出"中國好工作'職'等你來"大型校園講座公益活動。活動組織職業(yè)指導專家團隊，走進北京著名高校，針對大學生面臨的就業(yè)問題進行現(xiàn)場指導。
2012年10月30日，由英才網(wǎng)聯(lián)舉辦的北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導大型公益講座正式啟動，第一站北京工業(yè)大學，為即將畢業(yè)的莘莘學子帶來一場"金牌簡歷、面霸煉成記"的豪華視聽講座，幫助同學們解答求職簡歷中常見的問題，傳授求職面試技巧，再現(xiàn)情景實戰(zhàn)模擬演練，從各個層面完善自己的面試過程。
本次講座的主講人為英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)研究中心的職業(yè)指導師郭瑞，講座內(nèi)容分為3個部分，第1部分，金牌簡歷煉成記；第2部分，面試技巧精講；第3部分，面試現(xiàn)場實戰(zhàn)演練。郭老師運用自己豐富的職場招聘工作經(jīng)驗，全面闡述了如何制作金牌簡歷、回答面試官的問題以及規(guī)范面試步驟。一個半小時的就業(yè)指導和一對一就業(yè)咨詢，受到了學生們的廣泛好評，學生們反響熱烈，獲益頗深。
據(jù)英才網(wǎng)聯(lián)工作人員調(diào)查了解，參加本次活動的學生主要以碩士生為主。雖然今年11月份的國考和明年1月份的研究生考試，已吸引住了很多應屆生，但是仍不能抵擋住就業(yè)人數(shù)的增加，在國際形勢動蕩，國家發(fā)展趨緩的背景下，研一、研二及即將踏進社會的研三學生不再是職場寵兒，他們已經(jīng)意識到了就業(yè)形勢的嚴峻，并從進入研究生時期就開始規(guī)劃職業(yè)之路，他們一改往日的心高氣傲，變得更加沉穩(wěn)地接受老師們及師哥師姐們傳授的職場經(jīng)驗，不靠高學歷，虛心學習如何更加快速、有效地進入職場。
首先，郭老師根據(jù)學生們的就業(yè)需求，開篇重點講解簡歷制作的步驟，并以現(xiàn)場提問的方式，用學生親身的經(jīng)歷作為示范，詳細解析同學們簡歷中存在的問題。郭老師指出，簡歷不僅是對個人的書面介紹，更重要的是要通過簡歷來展示個人形象，對于即將踏入社會毫無工作經(jīng)驗的畢業(yè)生來說，優(yōu)質(zhì)的簡歷就是打開企業(yè)大門的鑰匙。在簡歷制作前，要做好前期的準備，分別進行自我分析與職位分析，只有確定了目標才會百發(fā)百中。所以，大家要正確對待簡歷的制作并做好充足的準備參加面試。簡歷制作的有亮點才能夠吸引住企業(yè)，進而得到面試通知。
第二，當接到企業(yè)的面試通知后，接下來的就是面試環(huán)節(jié)。如果說簡歷是張名片，那面試就是真正會談，這一環(huán)節(jié)的同學們要學會更加謹慎，防止掉進企業(yè)HR設計的陷阱。課上郭老師講到，面試前要做好充足的面試準備，準備如下：1、個人簡歷不可少；2、提前做好企業(yè)相關資料的查詢和熟知，包括企業(yè)文化、企業(yè)背景、企業(yè)招聘的職位；3、面試禮儀的知曉。針對面試禮儀環(huán)節(jié)，郭老師還根據(jù)男生與女生的特點分別講解。郭老師指出，現(xiàn)今大學生多為80末與90初，個性張揚，不受約束，大多向往自由，偏向時尚，這樣一來在與企業(yè)的面試中就會顯得很隨意，讓企業(yè)HR反感，所以面試環(huán)節(jié)中，從著裝到坐姿都要有規(guī)范，這樣才不會在面試中丟分。
第三，職業(yè)指導專家團隊為同學們進行現(xiàn)場模擬面試，通過實景實地真人演練，讓現(xiàn)場的同學們都能切身清楚地看到面試的整個過程并及時發(fā)現(xiàn)自己和同學們在面試中出現(xiàn)的問題。本次模擬面試中，有3位同學表現(xiàn)十分突出，分別為2013年應屆管理碩士研究生、經(jīng)濟與管理碩士研究生、自動化專業(yè)學士。他們就現(xiàn)場職業(yè)指導老師提出的問題做出了精彩的回答。
問題1，談談各自的實習經(jīng)歷，3位同學分別從校園活動和實習工作闡述自己的實習經(jīng)歷。郭老師指出，實習經(jīng)歷主要是考察學生的實際工作能力和從中得到的書本以外的知識，對于一些沒有參加過實際工作的同學來說，校園活動則是展示自己才能的最重要經(jīng)歷。
問題2，闡述自己應聘相應崗位的優(yōu)勢，針對此問題，3位同學均回答的是自己的優(yōu)點，顯然這樣的回答不是企業(yè)HR想要的。郭老師指出，介紹優(yōu)勢，就是要將自己超于別人的能力展現(xiàn)給企業(yè)HR，這樣才會突出，成為第一首選。
問題3，說一下各自的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，面對這個問題，顯然3位同學沒有做好充分的準備，表現(xiàn)的都很急促，有的同學更是沒有考慮過類似的問題，對于自己的職業(yè)規(guī)劃很模糊，沒有長遠的計劃與短期實現(xiàn)的目標。對于這一現(xiàn)象郭老師指出，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是對自己職業(yè)生涯的分析及總結(jié)，要在每一個時期給自己樹立目標，進而實現(xiàn)自身的社會價值，好的職業(yè)規(guī)劃是畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的保障，畢業(yè)生也能從中知道自己要的是什么和得到了什么，有助于職業(yè)發(fā)展一路暢通。
最后，在活動結(jié)束時，仍有大部分同學不退場，各自拿著簡歷把郭老師圍住，就簡歷制作與面試技巧向郭老師提問，希望從中多了解一些相關求職面試的知識。現(xiàn)場一名同學表示，本次講座內(nèi)容豐富且實用，是我們畢業(yè)生需求的知識，在競爭激烈的就業(yè)形勢下，學習一些面試技巧是很有必要的，我們覺得很受益。每個環(huán)節(jié)設計的都很精彩，特別是模擬面試點評環(huán)節(jié)，對于應屆生自身存在的就業(yè)問題，指導老師們的及時告知也讓我們能夠在就業(yè)之路上少走些彎路，對此我們非常感謝郭老師，希望英才網(wǎng)聯(lián)多開展一些這樣的講座，幫助畢業(yè)生順利進入職場。
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