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  • 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理詳細(xì)

    時(shí)間:2024-07-22 20:17:36 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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    職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(詳細(xì))

      導(dǎo)語(yǔ):初涉職場(chǎng)的你,或許一直有這樣的迷茫:不知道什么職位自己能勝任?摸爬多年的你,曾幾何時(shí)是否也有如此的疑惑:別人總能平步青云,自己卻仿佛一個(gè)看客?下面是yjbys小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的知識(shí),希望能幫助那些迷茫的人們。

    職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(詳細(xì))

      職業(yè)生涯規(guī)劃與管理【1】

      一、什么是職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理?

      1、職業(yè)生涯

      所謂職業(yè)生涯,是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過(guò)程。

      2、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

      職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理,就是具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃。

      3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的分類

      按照時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)分類,可分為人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型:

      二、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?

      職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對(duì)個(gè)人和所在的公司都有相當(dāng)?shù)囊饬x:

      三、如何進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理?

      職業(yè)生涯規(guī)劃與管理需要一系列精心設(shè)計(jì)的流程才能邁上可控之路,我們“四步曲”的咨詢程序是:

      四、實(shí)操步驟一:職業(yè)生涯診斷

      職業(yè)生涯必須理想與實(shí)際相結(jié)合,職業(yè)生涯診斷能夠幫助個(gè)人真正了解自己,并且進(jìn)一步詳估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、限制,在“衡外情,量己力”的情形下,設(shè)計(jì)出合理且可行的生涯發(fā)展方向。

      只有把自身因素和社會(huì)條件做最大程度的契合,才能在現(xiàn)實(shí)中趨利避害,使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實(shí)際意義。

      1、診斷的內(nèi)容 1.1自我分析

      1.2環(huán)境分析

      1.3關(guān)鍵成就因素分析

      1.4關(guān)鍵問(wèn)題分析

      2、診斷的方法 2.1診斷方法體系

      2.2常用的6種診斷工具

      這6種診斷工具的關(guān)鍵之處就在于所用的方法是歸納式的而非演繹式的。

      診斷過(guò)程是從具體到一般,而不是從一般到具體。

      五、實(shí)操步驟二:確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn) 1、確定職業(yè)發(fā)展周期

      每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展都需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段,個(gè)人需要依據(jù)職業(yè)發(fā)展周期調(diào)整個(gè)人的知識(shí)水平和職業(yè)偏好。

      盡管從原則上可以把個(gè)人的職業(yè)發(fā)展周期可以分為五個(gè)階段:成長(zhǎng)階段、探索階段、確立階段、維持階段和下降階段,但是并不是每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展周期都是一樣的,每個(gè)人都會(huì)有自己的特點(diǎn)。

      2、確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)-職業(yè)性向

      決定個(gè)人選擇何種職業(yè)有六種基本的“人格性向”(實(shí)際上每個(gè)人不是只包含有一種職業(yè)性向,而是可能幾種職業(yè)性向的混合),這種性向越相似,則一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)面臨的內(nèi)在沖突和猶豫就越少。

      3、確定職業(yè)生涯的成功標(biāo)準(zhǔn)-職業(yè)錨

      從職業(yè)錨可以判斷雇員達(dá)到職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)。

      六、實(shí)操步驟三:確定職業(yè)生涯發(fā)展策略

      確定職業(yè)生涯發(fā)展策略應(yīng)把握四條原則:擇己所愛(ài),擇己所能,擇世所需,和擇己所利。

      1、職業(yè)生涯發(fā)展途徑 1.1組織內(nèi)部發(fā)展

      內(nèi)部發(fā)展基本上有三個(gè)方向:①縱向發(fā)展,即員工職務(wù)等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的提升;②橫向發(fā)展,指在同一層次不同職務(wù)之間的調(diào)動(dòng),如由部門經(jīng)理調(diào)到辦公室任主任。

      此種橫向發(fā)展可以發(fā)現(xiàn)員工的最佳發(fā)揮點(diǎn),同時(shí)又可以使員工自己積累各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件;③向核心方向發(fā)展,雖然職務(wù)沒(méi)有晉升,但是卻擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任,有了更多的機(jī)會(huì)參加單位的各種決策活動(dòng)。

      以上這幾種發(fā)展都意味著個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),也會(huì)不同程度地滿足員工的發(fā)展需求。

      然而內(nèi)部發(fā)展應(yīng)注意以下七條原則:

      1.2組織外部發(fā)展 1.2.1外部發(fā)展的時(shí)機(jī)

      1.2.2外部發(fā)展需要的判定工具-職業(yè)滿意問(wèn)卷

      2、職業(yè)生涯發(fā)展所需角色轉(zhuǎn)換(角色七階段)

      3、職業(yè)生涯所需的能力轉(zhuǎn)換

      3.1、管理能力

      3.1.1管理能力的結(jié)構(gòu)

      3.1.2不同人員需要的管理能力

      3.1.3管理人員能力的評(píng)價(jià)

      3.2、專業(yè)能力

      3.2.1專業(yè)能力的結(jié)構(gòu)

      3.2.2專業(yè)能力的開(kāi)發(fā)方法

      七、實(shí)操步驟四:職業(yè)生涯實(shí)施管理

      1、職業(yè)生涯發(fā)展方案

      確定了職業(yè)生涯發(fā)展策略之后,行動(dòng)成為關(guān)鍵。

      職業(yè)生涯發(fā)展方案通過(guò)準(zhǔn)備一套周密的行動(dòng)計(jì)劃,并輔以考核措施以確保預(yù)期實(shí)現(xiàn)。

      考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的評(píng)估與修訂也很必要。

      職業(yè)生涯規(guī)劃與管理【2】

      一、識(shí)記:

      (1)職業(yè)的概念---是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和

      精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿足精神需求的工作。

      (2職業(yè)聲望與職業(yè)地位:職業(yè)聲望是人們對(duì)職業(yè)社會(huì)地位的主觀評(píng)價(jià);職業(yè)地位是由不同職業(yè)所擁有的社會(huì)地位資源所決定,往往通過(guò)職業(yè)聲望的形式表現(xiàn)出來(lái)。

      (3)職業(yè)期望與職業(yè)價(jià)值觀:職業(yè)聲望也稱職業(yè)意向,是勞動(dòng)者自己希望從事某項(xiàng)職業(yè)的態(tài)度傾向,也就是一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)職業(yè)的希望、愿望和向往;職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)某一職業(yè)的價(jià)值判斷,職業(yè)期望是個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的直接反映。

      (4)職業(yè)價(jià)值觀的九種類型:自由型、經(jīng)濟(jì)型、支配型、小康型、自我實(shí)現(xiàn)型、志愿型、技術(shù)型、合作型、享受型。

      (5)職業(yè)分層與職業(yè)分類:職業(yè)分層是以職業(yè)角色為依據(jù),按照職業(yè)的社會(huì)地位及社會(huì)對(duì)職業(yè)的價(jià)值取向所作的職業(yè)等級(jí)層次排序;職業(yè)分類是社會(huì)勞動(dòng)分工的記錄,是橫向的社會(huì)職業(yè)類別劃分

      (6)我國(guó)職業(yè)的分類:共有八大類1)國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人2)專業(yè)技術(shù)人員3)辦事人員和有關(guān)人員4)商業(yè)服務(wù)業(yè)人員5)農(nóng)林牧副漁水利業(yè)生產(chǎn)人員6)生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員7)軍人8)不便分類的其他從業(yè)人員。

      (7)職業(yè)生涯:個(gè)人職業(yè)發(fā)展的歷程,一般指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。

      (8)無(wú)邊界職業(yè)生涯:強(qiáng)調(diào)打破組織界限和組織內(nèi)部職位界限的職業(yè)轉(zhuǎn)移和職業(yè)流動(dòng)

      (9)易變性職業(yè)生涯:強(qiáng)調(diào)駕馭自己職業(yè)生涯的是自己而不是組織,個(gè)人在需要是可以隨時(shí)重新創(chuàng)立其職業(yè),一個(gè)人可以再不同的產(chǎn)品領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域、組織和其他環(huán)境中出人自由。

      (10)內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯:內(nèi)職業(yè)生涯是職業(yè)生涯發(fā)展中透過(guò)提升自身素質(zhì)與職業(yè)技能而獲取的個(gè)人綜合能力、社會(huì)地位及榮譽(yù)的總和。

      外職業(yè)生涯是指在職業(yè)生涯過(guò)程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色及獲取的物質(zhì)財(cái)富的總和,它是依賴內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展而增長(zhǎng)的。

      (11)職業(yè)生涯規(guī)劃:指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析、制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。

      二、領(lǐng)會(huì):

      (1)職業(yè)的特性:經(jīng)濟(jì)性、技術(shù)性、社會(huì)性、倫理性、連續(xù)性

      (2)影響職業(yè)聲望的主要因素:職業(yè)環(huán)境、職業(yè)功能、任職者的素質(zhì)要求

      (3)職業(yè)聲望調(diào)查與評(píng)價(jià)的主要方法:民意調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法、指標(biāo)法。

      3、應(yīng)用:職業(yè)分層與職業(yè)分類區(qū)別:

      1)職業(yè)分類是社會(huì)勞動(dòng)分工的記錄,是橫向的社會(huì)職業(yè)類別劃分,職業(yè)分層是職業(yè)地位的反映,是縱向的社會(huì)職業(yè)等級(jí)層次排序。

      2)前者是以社會(huì)勞動(dòng)分工為基礎(chǔ),后者則是以勞動(dòng)者所從事職業(yè)的社會(huì)的社會(huì)地位為基礎(chǔ)。

      3)職業(yè)分類是以勞動(dòng)過(guò)程的同一性或者工作性質(zhì)的同一性來(lái)劃分的,職業(yè)分層則以職業(yè)地位和職業(yè)聲望為標(biāo)準(zhǔn)。

      4)職業(yè)分類往往由政府制定,具有權(quán)威性和法律性,本身不具有高低等級(jí)差異的含意,職業(yè)分層是由社會(huì)做出,是社會(huì)的價(jià)值取向,雖然不具有權(quán)威性和法律性,但社會(huì)公眾所認(rèn)

      可、所遵從的職業(yè)地位高低次序排列卻表現(xiàn)出明顯的一致性,并直接反映了不同職業(yè)社會(huì)地位的高低差異。

      (二)職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的基本內(nèi)容

      1、識(shí)記:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的概念:組織開(kāi)展和提供的、用于幫助和促進(jìn)組織內(nèi)正從事某類職業(yè)活動(dòng)的員工實(shí)現(xiàn)其職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的行為過(guò)程。

      2、領(lǐng)會(huì):職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的主要內(nèi)容:職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、評(píng)估、反饋、修正等

      (三)職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的作用

      1、領(lǐng)會(huì):(1)職業(yè)生涯規(guī)劃和管理對(duì)個(gè)人具有的作用:

      1)幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)2)鞭策個(gè)人努力工作3)有助于個(gè)人抓住重點(diǎn)4)引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能5)評(píng)估目前的工作成績(jī)

      (2)職業(yè)生涯規(guī)劃和管理對(duì)企業(yè)的重要作用:1)保證企業(yè)未來(lái)人才的需要2)使企業(yè)留住優(yōu)秀人才3)使企業(yè)人力資源得到有效的開(kāi)發(fā)。

      2、應(yīng)用:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的作用:

      1)能夠幫助個(gè)人更有效的管理其職業(yè)生涯。

      2)組織理解了擺在員工面前的矛盾和他們職業(yè)生涯決策,也能從中受益。

      在現(xiàn)代人力資源管理中是強(qiáng)化自我管理、有效開(kāi)發(fā)與利用員工智能的重要手段。

      (四)影響職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的因素

      1、識(shí)記:影響職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的個(gè)人因素、組織因素和環(huán)境因素。

      個(gè)人因素:個(gè)人的心理特質(zhì)、生理特質(zhì)、學(xué)歷經(jīng)歷、

      組織因素:組織特色、人力評(píng)估、工作分析、人力資源管理

      環(huán)境因素:社會(huì)環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、

      其他因素:家庭背景、科技的發(fā)展、人際關(guān)系

      2、應(yīng)用:分析影響職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的主要因素。

      (五)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題

      1、識(shí)記:

      (1)玻璃天花板現(xiàn)象:泛指一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展碰到的一個(gè)阻力。

      (2)工作生活質(zhì)量:指組織中所有人員,通過(guò)與組織目標(biāo)相適應(yīng)的公開(kāi)的交流渠道,有權(quán)影響決策改善自己的工作,進(jìn)而導(dǎo)致人們更多的參與感,更高的工作滿意感和更少的精神壓力的過(guò)程。

      (3)企業(yè)忠誠(chéng):心中始終裝著企業(yè),總是把企業(yè)的興衰成敗與自己的發(fā)展聯(lián)系在一起,愿意為企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      2、領(lǐng)會(huì):

      (1)工作生活質(zhì)量的內(nèi)容:1)改善與員工交往的渠道與質(zhì)量2)科學(xué)地、合理地進(jìn)行群體設(shè)計(jì)3)有效的進(jìn)行職業(yè)管理、為員工的前途著想4)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整5)優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的心理氣氛6)優(yōu)化工作環(huán)境

      (2)現(xiàn)代企業(yè)重視工作生活質(zhì)量的重要意義:

      1)提高員工主人翁精神2)提高員工自我控制能力3)加強(qiáng)員工的責(zé)任感4)增加員工的自尊性5)提高產(chǎn)品的質(zhì)量6)提高產(chǎn)品的產(chǎn)量。

      (3)企業(yè)忠誠(chéng)的具體體現(xiàn):

      1)關(guān)心組織的發(fā)展2)維護(hù)組織的信譽(yù)3)保守組織的秘密4)維護(hù)組織的利益

      3、應(yīng)用:走向職場(chǎng)的八種角色轉(zhuǎn)換:

      1)從“模糊人”變成“清醒人”

      2)從“被動(dòng)人“變成“主動(dòng)人”

      3)從消極人變成積極人

      4)從封閉人變成開(kāi)放人

      5)從傳統(tǒng)人變成現(xiàn)代人

      6)從一個(gè)人變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)人

      7)從社會(huì)人變成團(tuán)隊(duì)人

      8)從忙亂人變成充實(shí)人。


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