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  • 淺談護士職業(yè)生涯規(guī)劃

    時間:2024-08-05 22:19:17 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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    淺談護士職業(yè)生涯規(guī)劃

      前段時間,一則某醫(yī)院為了減員增效,幾十名50歲左右的護士被迫專崗做電梯工、清潔工等工作的新聞,在護理行業(yè)內(nèi)引起了激烈的討論,護士老了該做什么的話題引起大家的思考。

    淺談護士職業(yè)生涯規(guī)劃

      護理同行的看法,大致可分為以下幾類:

      有人唏噓喟嘆護士工作辛苦了一輩子,不應(yīng)受到如此“不公”待遇;

      有人認(rèn)為應(yīng)該發(fā)揮老護士的作用,讓她們在臨床一線發(fā)揮質(zhì)量把關(guān)、培訓(xùn)、帶教等作用;

      亦有年輕護士為自己的未來深深擔(dān)憂,產(chǎn)生盡早逃離的想法。

      如果從護士職業(yè)生涯的角度看這個問題,想必我們會有更多的收獲。

      一、何為護士職業(yè)生涯規(guī)劃?

      職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程。主要指專業(yè)發(fā)展過程,是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。

      護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程。

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃是設(shè)計護理人員的專業(yè)發(fā)展計劃,是結(jié)合自身的發(fā)展和需要,對個人的專業(yè)發(fā)展予以指導(dǎo)和鼓勵,并采取相應(yīng)的保證措施,達到既滿足組織對成員不斷提升護理質(zhì)量的要求,又滿足護理人員個人的職業(yè)發(fā)展愿望,進而實現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)與個人發(fā)展目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)和相互適應(yīng),實現(xiàn)組織與護理人員的共同成長、共同受益。

      二、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的程序

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機展開、持續(xù)修改的循環(huán)過程,包括職業(yè)信息的傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)與路徑、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施以及考核五個步驟。

      1

      職業(yè)信息的傳遞

      醫(yī)院人力資源部和護理管理部門通過對社會環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護士提供信息供其參考,如:醫(yī)院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況,各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績效考評要求等。

      良好的職業(yè)信息傳遞,有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。

      2

      護士的評估

      護士的評估包括兩個方面,即:護士的自我評估和醫(yī)院對護士的評估。

      護士對自己的價值觀念、職業(yè)興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價,并結(jié)合職業(yè)動機(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢,分析存在的機遇和挑戰(zhàn),據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標(biāo)和計劃。

      醫(yī)院也要利用科學(xué)的方法對護士的個人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段) 進行測評。

      醫(yī)院通過對護士的評估,分析護士個人因素的優(yōu)勢與劣勢,然后根據(jù)每個護士特殊的個人因素制定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。

      對護士進行正確的評估,是醫(yī)院制定護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關(guān)鍵。

      3

      共同制定職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)與路徑

      由于知識水平和測試工具條件所限,護士自我評估的結(jié)果與醫(yī)院的評估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致護士在實施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過程中出現(xiàn)障礙。

      所以,在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主、客觀因素進行客觀、公正的分析后,醫(yī)院要與護士溝通,對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導(dǎo)意見,共同制定職業(yè)生涯目標(biāo)和路徑,使其更切合實際情況。

      4

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施

      護理管理部門根據(jù)護士的職業(yè)生涯規(guī)劃,制定系統(tǒng)的培訓(xùn)與開發(fā)計劃并實施。

      為護士創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境,適時地提供可鍛煉其能力的機會,協(xié)助護士解決培訓(xùn)和教育中的時間與經(jīng)費問題,注重護士潛能的開發(fā)以保證護士職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展。

      5

      護士職業(yè)生涯規(guī)劃的考核

      當(dāng)制定的規(guī)劃方案實施一段時間后,護士的個人因素、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,所以有必要對護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進行全過程和多角度的評價,討論其是否仍具可行性和激勵作用,如果通過分析得出否定的答案,那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業(yè)生涯規(guī)劃,如此循環(huán)。

      考核時,一方面是對護士考核,另一方面是對醫(yī)院考核。

      對護士考核的主要內(nèi)容是:為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),護士是否努力學(xué)習(xí)各種新知識、新技術(shù),目前已經(jīng)達到哪個階段;

      對醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是:在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設(shè)計提供有效指導(dǎo)、是否提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、是否為護士的發(fā)展提供空間。


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