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  • 博士生講述“過去的畢業(yè)求職故事”

    時間:2024-07-28 03:23:57 求職故事 我要投稿
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    博士生講述“過去的畢業(yè)求職故事”

      在不少求職者眼中,春節(jié)其實是蓄勢待發(fā)的機會,每年寒假留守校園的也少不了應(yīng)屆畢業(yè)生的身影。求職之路布滿艱辛,更布滿希望;求職的隊伍中不僅有大學生、“海龜”,還有外國留學生。本期我們將鏡頭投向不同的求職者,記錄下他們在求職路上跋涉的故事,愿他們在新的一年能找到屬于自己的新天地。
       
      “我很理解現(xiàn)在畢業(yè)生招聘的那種心情,擴招了,經(jīng)濟增長所提供的職位增長速率又低于畢業(yè)生的增加比率。但我覺得現(xiàn)在招聘比我本科畢業(yè)的時候公平多了。”胡金是復旦大學經(jīng)濟學院在職博士生,經(jīng)歷過1995年、2001年兩次畢業(yè)求職的他,為我們講述那“過去的故事”。
       
      1995,末代統(tǒng)一分配的恩怨
       
      胡金于1995年從復旦大學治理學院畢業(yè),那時是“大鍋飯”統(tǒng)一分配的最后年代——國家已經(jīng)提出“統(tǒng)一分配、雙向選擇”的畢業(yè)分配方針。
       
      “我們那時春節(jié)前沒有幾家企業(yè)來要人,不像現(xiàn)在11月大批公司就開始招聘了。全班50個人,年前只有2個人定了。”一提起本科畢業(yè)時招聘的經(jīng)歷,胡金感慨特多,“盡管有統(tǒng)一分配的政策,但大家都積極地自己找。春節(jié)回來后,就開始制作簡歷——我們的簡歷也簡單,就一頁紙——然后主動出擊,發(fā)動各種社會關(guān)系找工。不自己主動是不行的,那時候沒有校園招聘會這種東西。所有的信息都來自于外面。”在他的記憶中,最終所有的人都找到了工作,基本沒用國家的統(tǒng)一分配政策。
       
      說到統(tǒng)一分配,胡金講了一件趣事。他的一個同學當時已經(jīng)找到一家公司,但就是不簽,到發(fā)派遣證的時候,學校沒辦法就把他“分配”給了山東小鴨集團,檔案等一切關(guān)系都轉(zhuǎn)給了“小鴨”,結(jié)果這個學生最后還是沒去報到,自己在上海打工。“大家不愿意買統(tǒng)一分配的帳,就是擔心分配的工作自己不喜歡啊。”
       
      不過最讓胡金耿耿于懷的是,那個年代就業(yè)信息把握在學校少數(shù)人手中,以及由此所帶來的不公平競爭。高校畢業(yè)生就業(yè)工作由畢業(yè)分配辦公室負責,畢分辦的老師以及班主任把握著生殺大權(quán)——他們負責向用人單位推薦學生。“這種老師主觀性的推薦就可能使得用人信息在學生之間不對稱。”
       
      2001,自主擇業(yè)下的公平競爭
       
      本科畢業(yè)工作了三年,為了追尋自己的夢想,胡金重回復旦校園,讀了三年經(jīng)濟方面的碩士。2000——2001學年,又是畢業(yè)招聘的季節(jié)。在完全自主擇業(yè)條件下,學生的個人素質(zhì)成了擇業(yè)的要害。
       
      “2000年的時候,畢業(yè)分配辦公室就改成了就業(yè)指導中心,成了一個服務(wù)性機構(gòu),招聘信息向全校公布,學生自己投簡歷,平等地接受用人單位的考核,整個過程更加公正。專業(yè)被淡化,個人素質(zhì)決定著能否找到滿足的工作。”胡金碩士畢業(yè)那年,我國經(jīng)濟形勢大好,企業(yè)單位渴求人才,畢業(yè)生數(shù)量亦不多,“我們都沒有就業(yè)的壓力,擔心的只是找不到好工作。”
       
      一般地說,碩士生一般會利用空余時間到公司實習,公司也很歡迎這種方式,雙方都滿足就能留下來,胡金就留在了實習單位。還有很多人是通過企業(yè)校園招聘的形式找到歸宿。
       
      “不管怎樣,在自主擇業(yè)的狀態(tài)下,個人素質(zhì)首先決定了一個人的歸屬。”胡金的一個同學,在被多個國內(nèi)知名公司“拒”掉之后,在2001年6月被德意志銀行錄取,成為該行在中國招聘的兩人之一。“是金子總會發(fā)光,是好馬自有伯樂會相。”他感慨地說。
       
      談及招聘的建議,胡金認為最重要的就是定位:定行業(yè),看自己想從事什么行業(yè);定崗位,看自己適合哪一個職位;定收入,不該過分看中收入。純粹的以收入定職業(yè)是大忌,還應(yīng)看到職業(yè)的發(fā)展前景、個人的發(fā)展空間,只有喜歡的而又適合的才是最好的。
       
      “其實對畢業(yè)生的忠告集中到一點就是:在公平競爭的環(huán)境下,能否抓得住機會就看個人的綜合素質(zhì)了。”胡金以一個過來人的身份誠懇地說到。

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