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中考的寫(xiě)作指導(dǎo)
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，中考又將呈現(xiàn)在了莘莘學(xué)子和與之相關(guān)的家長(zhǎng)、老師面前。對(duì)語(yǔ)文科目而言，最揪心，最讓考生范愁的莫過(guò)于作文了。今年的中考作文方向是什么?在此，我們針對(duì)近年來(lái)的中考作文考題，以及大多數(shù)語(yǔ)文教師的看法，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)，并針對(duì)具體題目進(jìn)行相應(yīng)的寫(xiě)作指導(dǎo)。
縱觀近年來(lái)的中考作文試題，可以說(shuō)各種類型的都有。其中以全命題作文和半命題作文為主。如2010年，各省市的中考作文中，全命題作文就占了一半以上，如福建廈門(mén)題“打開(kāi)一扇窗”，廣東東莞題“那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙”，湖南長(zhǎng)沙題“送人一朵花”，山東煙臺(tái)題“總想對(duì)你唱支歌”，江蘇南通題“讓我悄悄地告訴你”，浙江湖州題“我多想告訴你”等;半命題作文，如山東青島題“________讓我久久不能忘懷”，江西九江題“我讀________”，甘肅蘭州題“________讓我陶醉”，湖南懷化題“那曾感動(dòng)我的________”，甘肅白銀題“跟自己賽跑”等。2011年和2012年，除少數(shù)省市(如四川的內(nèi)江，山東的聊城、臨沂，浙江的杭州)是話題作文或材料作文外，其余均為命題作文或半命題作文。如2011年山東濟(jì)南題“陽(yáng)光燦爛的日子”，江蘇南通題“那一刻，我心里春暖花開(kāi)”，四川成都題“擁抱”，陜西西安題“我想看見(jiàn)你的笑”，黑龍江哈爾濱題“讓我怦然心動(dòng)的一句話”，吉林長(zhǎng)春題“學(xué)中好景常追憶”等;半命題作文，如貴州貴陽(yáng)題“說(shuō)句心里話，我也________”，湖南長(zhǎng)沙題“________，我的名片”，內(nèi)蒙古呼和浩特題“________給我上了一堂課”，重慶題“我改變了________的色彩”，浙江寧波題“________不普通”(要求：從“它、他、她”中選擇一個(gè)代詞填寫(xiě)在橫線上)，山東菏澤題“________就在我身邊”，山東泰安題“________，我對(duì)你說(shuō)”等。2012年上海題“心里美滋滋的”，重慶題“那件小事激勵(lì)著我”，山東濱州題“我的心中有個(gè)夢(mèng)”，江蘇南通題“就這樣慢慢長(zhǎng)大”，吉林長(zhǎng)春題“留得往事成回味”等;半命題作文，如四川廣安題“生命，因________而閃光”，浙江義烏題“那是一本________的筆記本”，甘肅白銀題“心靈深處的歌”等。
就廣大的語(yǔ)文教師而言，他們大多也傾向于命題作文和半命題作文。這是事物的普遍性，但就具體到一個(gè)市而言，任何一種形式的考題都有可能。比如，甘肅白銀題，2010和2012都是全命題作文，但2011年卻是以“幸福”為話題的作文。所以，我們?cè)谧⒅厝}作文和半命題作文的訓(xùn)練時(shí)，千萬(wàn)不可忽略其他命題形式的訓(xùn)練。而且就難度而言，真正要寫(xiě)好一篇文章，材料作文和話題作文的難度還是比較大的。
下面就各種類型的作文題目，給出示例，并進(jìn)行相應(yīng)的寫(xiě)作指導(dǎo)，以供教師、考生和家長(zhǎng)參考，幫助大家過(guò)好中考作文這一關(guān)。
全命題作文
題目：讓我悄悄地告訴你
一、審好題。命題作文的關(guān)鍵是審好題。審題首先要抓住題目中的題眼。此題目中的題眼是“悄悄”，也就是說(shuō)所寫(xiě)內(nèi)容一定是深藏在心中的，或是不便說(shuō)、不好意思說(shuō)，或是一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清楚的，或是由于某種原因，當(dāng)時(shí)不沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在想說(shuō)，又不能直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。另外也要關(guān)注到題目中其他必須注意的內(nèi)容。像此題目中的“我”、“你”。“我”，限定了告訴這件事的人必須是作者自己，“你”限定了接收所告訴內(nèi)容的人是一個(gè)人，而不是兩個(gè)或多個(gè)。
二、把握好取材與立意。在審好題的基礎(chǔ)上，取材和立意也是非常關(guān)鍵的。就此題而言，所寫(xiě)內(nèi)容一定要積極，健康向上，不能隨意地根據(jù)自我感受，寫(xiě)低級(jí)庸俗的東西。同時(shí)，也要盡量避免寫(xiě)男女情愛(ài)方面的內(nèi)容。當(dāng)然，這一點(diǎn)也不是完全不可以寫(xiě)，比如：可以寫(xiě)青春期少男少女之間出現(xiàn)一方“愛(ài)”另一方，而被“愛(ài)”的一方很理智，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞絼裾f(shuō)對(duì)方正確地對(duì)待和處理這種事情。立意與所寫(xiě)內(nèi)容緊密相聯(lián)，一脈相承的。內(nèi)容確定了，中心也就自然形成了。這就要求在確定所寫(xiě)內(nèi)容時(shí)，就要注意事件本身所包含的意義。當(dāng)然，不一定要寫(xiě)“有意義”的事情，也可以寫(xiě)“有意思”的事情，突出事情中的趣味來(lái)。
三、布局某篇。古人云：袖手于前，方可疾書(shū)于后。如何布局謀篇，除了一般如何開(kāi)頭、結(jié)尾，如何過(guò)渡，以及詳略的處理等等而外，我們還可以采用創(chuàng)新的形式，使文章從整體上與眾不同，從而達(dá)到讓讀者耳目一新的感覺(jué)。如“書(shū)信”的形式，就很適合這個(gè)題目，再如“題記”的形式等。
半命題作文
題目：______給我的啟示。
對(duì)于半命題作文而言，首先要補(bǔ)充完整題目。一般來(lái)講，所填內(nèi)容盡量要具體，如此題目的空缺出可以填“滴水穿石”、“繩鋸木斷”，也可以填“那件事”、“一次郊游”、“第一次XX”或“一句名言”等。其次要審清題目。這個(gè)題目的核心有兩點(diǎn)，一是需要補(bǔ)充的內(nèi)容，二是啟示。也就是說(shuō)，文章必須將這兩點(diǎn)突出地表現(xiàn)出來(lái)，究竟那一部分使用的筆墨更多一些，要根據(jù)情況而定。文章的前半部分，主要以敘述的方式，將相關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，要盡量寫(xiě)得詳細(xì)一些，特別是給你啟示的核心內(nèi)容，一定要突出出來(lái)。啟示部分，要通過(guò)議論的方式來(lái)完成。議論要緊扣事情或現(xiàn)象來(lái)寫(xiě)，不要一兩句話草草了事，而要將感慨、啟示，說(shuō)得完全、透徹，從數(shù)量上講，至少要占到1/3或1/4。三是，要注意寫(xiě)作技巧，比如，文章的開(kāi)頭，可以用簡(jiǎn)潔的敘述性語(yǔ)言，也可以用引人思考的議論性語(yǔ)言或抒情性語(yǔ)言，還可以采用較為別致的形式——引用歌詞、名言、詩(shī)詞、警語(yǔ)等，或題記的形式。就啟示的內(nèi)容而言，基本涉及兩個(gè)方面，一是通向成功方面，——知難而上，勇往直前，才能取得成功;跌倒了爬起來(lái)，不怕失敗，才能勝利;要有滴水穿石、敢于碰硬的釘子精神;要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不驕不躁，一步一個(gè)腳印的求實(shí)精神。二是人情事態(tài)——理解尊重別人，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短;勿以惡小而為之，勿以善小而不為;尊重別人等于尊重自己;為他人著想，講求奉獻(xiàn)等。究竟要寫(xiě)什么，一定要根據(jù)所敘述內(nèi)容而定，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，啟示要與所敘述的核心內(nèi)容高度一致，切不可驢頭不對(duì)馬嘴，甚至風(fēng)馬牛不相及。
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