繞口令的作文合集5篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的繞口令的作文5篇，希望對大家有所幫助。
繞口令的作文 篇1
今天下午，我期盼已久的繞口令大賽終于開始了。
首先，老師讓各小組的同學背起來，我們組先是由我來背，我迫不及待的背起來；最后到了張爍，他背完我們就討論起來，到底選誰參加總決賽？接著我們舉手表決，推選了張爍，因為他背的很流利， 一字不差。
接著，各小組背推選的同紛紛走上講臺。第一個是張爍背，他背的《搬白菜》非常有趣，搬完白菜，還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》，他的聲音和語氣 都很搞怪，逗得同學們哈哈大笑，有的'笑的前俯后仰，有的笑的捶胸頓足，有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問有誰來向大家展示一下？我鼓足勇氣舉起了手，老師叫到了我，我上臺背了一 個《四十四個澀柿子》的繞口令，我背的很不熟。
比賽在歡聲笑語中結束了。這場比賽不僅鍛煉了我的口才，而且還給我們帶來了快樂！
繞口令的作文 篇2
今天老師在黑板上寫了六個繞口令，分為簡單，一般難三個級別，每一個級別都有分值，分為10分、20分和30分。
開始了，老師就大聲的問道：“誰先來？”同學們你看看，我看看你誰也不舉手，最后同學和老師決定抽簽，我抽了二號。一號董恒希，董恒希讀的結結巴巴，就像舌頭打了結一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡，他滾瓜爛熟的讀出來：“黑化肥發揮灰，化肥發黑……”同學們不由自主的鼓起了掌，老師看著我們，她也想讀，她馬上就讀起來，一開始老師很流利，倒數第二句就錯了，董恒希就開始憋笑了，我對他說：“你自己讀的都不好，還笑老師。”他臉紅了。
繞口令讓我懂得，千萬不要自己一點兒也不好，而去笑別人。
繞口令的作文 篇3
每個人都讀過繞口令吧！我也一樣，我還參加過班上的比賽呢。
記得那是在上興趣班的時候，老師讓我們讀繞口令比賽。老師說：“你們投票，投中誰，誰就上來。”同學們選了另外兩個女同學和我。
比賽開始了，第一位同學上臺了，她讀得不是很好，但是同學們也都鼓起掌來。輪到我了，我心里一點也不緊張，我讀了以前學過的那段“東邊來個小朋友叫小松，手里拿著一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢，手里拿著小鬧鐘……”讀得像機關狗排諞謊櫪錙糾駁廝檔梅煽歟灰換岫投鐐炅耍偈保嗬鏘炱鵒死酌愕惱粕倚睦錆蕓摹
接下來是第三位同學讀繞口令。她有點近視看不清楚，所以讀的結結巴巴的。
繞口令的作文 篇4
今天下午是第二次上小主持人課，老師讓我們學吃蘋果，把我累得嘴都酸了，可我沒放棄繼續練。又背了“白石塔繞口令”我感覺很難，老是說錯。
和姥姥走在回家的路上，姥姥鼓勵我要堅持，多練才能說得更好，當主持人可不是容易的事。我就和姥姥一起練習，一遍一遍，我練得還不錯。
繞口令的作文 篇5
瞧！我們正進行中國傳統的語言游戲——繞口令呢！這時候來，你還沒來晚，我們4位賽手正在臺下“磨嘴皮”呢，請就位吧，比賽即將開始了。
“大哥有大鍋，二哥有……”我們正在訓練當中，聽我身邊的同學們讀繞口令時的速度，我心里不禁涼了一大截：我怎么比得過她們？哎，隨機應變吧。時間說快就快一會兒就晃到了比賽時間。李同學先上，她口齒伶俐贏得了下面觀眾的一片掌聲。這還不算，我的同桌才強呢！她一點也不緊張，信心十足地走上臺去，面對我們的幾雙眼睛，她毫不手忙腳亂而且聲音響亮，每一個字都十分清楚，沒有半點含糊，就如一盆水，一倒就完，驚訝的讓我張嘴閉不住，同學們更是議論紛紛。
輪到我上臺了，我一跨上臺，心就怦怦直跳，同學們用鼓勵的眼神望著我。我已經上了臺也只能硬著頭皮讀了下去，前段讀的還好但后段卻因過度緊張而結結巴巴，頭一點一點的，總算是把繞口令“點”完了，雖然我讀的很爛但卻仍得到了掌聲的鼓勵。在冰涼的空調下，我都感到有一股火往臉上竄，在那個時候，我的臉一定像在一個雪白的北極有著殷血般紅的紅富士蘋果一般吧。下臺了，我心上懸石總算是掉下了，我的表演可真不堪啊！
這次的繞口令賽可真精彩啊，不僅讓我知道了繞口令的傳統，還可以參加這么有趣的比賽，雖然輸了，但我下次一定會努力，克服緊張的心理，讓下次的冠軍十拿九穩！
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