懷疑是把殺豬刀的人生感悟
真的嗎？
不會(huì)吧？
怎么可能？
……
你是不是正在嘀咕:懷疑，怎么會(huì)是殺豬刀呢？！歲月才是啊！
相信自己的眼睛吧，你，沒(méi)有看錯(cuò)。
懷疑，源于害怕!家具廣告
怕什么？
怕被騙，怕新思維入侵大腦，怕沒(méi)面子，怕浪費(fèi)時(shí)間，怕錢(qián)財(cái)損失，怕名譽(yù)受損，怕不安全……
沒(méi)錯(cuò)，懷疑的確是把殺豬刀！
你可以用它來(lái)切果蔬，也可以用來(lái)做兇器，還可以當(dāng)裝飾……
殺豬刀，有沒(méi)有好壞？
切果蔬時(shí)，它是廚具。殺豬時(shí)，它是兇器。
懷疑，也是如此。
懷疑，既可幫助我們，也可傷害我們!這取決于懷疑時(shí)，你的選擇。
第一類(lèi)，探索者
選擇用開(kāi)放的心去探索。因懷疑而主動(dòng)獲取更多信息，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，突破固有思維局限，想辦法弄明白搞清楚，這意味著積極、機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)、突破。
這樣的家長(zhǎng)，尊重孩子，承認(rèn)自己在某些領(lǐng)域的'不足，愿意不斷學(xué)習(xí)，借由孩子，提升自己，又促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)；
探索者家長(zhǎng)們，不自以為是，鼓勵(lì)孩子的探索，喜歡問(wèn)孩子問(wèn)題，既有規(guī)則又不失溫情，喜歡和孩子一起想辦法解決難題。
探索者，在我的圈子中占2成，且呈不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
第二類(lèi)，攻擊者
選擇評(píng)判、指責(zé)、怨恨，這意味著傷害，既傷害他人，更傷害自己。
這樣的家長(zhǎng)，自以為是，用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，對(duì)孩子挑剔，常用嘮叨、批評(píng)、懲罰、說(shuō)教等方法，不辭辛勞地毀孩子！
當(dāng)孩子問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，這類(lèi)家長(zhǎng)可能會(huì)繼續(xù)明的暗的怨天尤人：老天給了個(gè)糟糕孩子！另一半不配合！老師沒(méi)教好！……
這在我認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)群體中，約占4成，但比例在逐步下降。
第三類(lèi)，觀望者
介于前兩者之間，觀望者因懷疑而止步，既怕攻擊的危害，又怕探索的不確定性，為了避免做選擇帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，選擇原地打轉(zhuǎn)，把時(shí)間精力浪費(fèi)在糾結(jié)上，一次次錯(cuò)失良機(jī)。
這一類(lèi)型的家長(zhǎng)，常常沒(méi)原則，人云亦云，孩子更是無(wú)所適從。
這個(gè)比例約占4成，可喜的是，我朋友圈中觀望者的比例也在逐步下降。
懷疑，成就了很多人，也毀掉了很多人！
你選擇成就？
還是毀掉？
或者，做個(gè)觀望者。
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