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社區(qū)掃雪感受的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，這次社會(huì)實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢？不如認(rèn)真地做個(gè)總結(jié)，寫一份實(shí)踐報(bào)告吧。為了讓您不再為寫實(shí)踐報(bào)告頭疼，以下是小編整理的社區(qū)掃雪感受的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、活動(dòng)人員：化工試點(diǎn)班09全體成員
2、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月5日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)
4、活動(dòng)目的：將積雪清除，方便同學(xué)和市民的出行，減少安全隱患。
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的東北女孩，我對(duì)雪早已有了很深的感受，東北的每年冬天都會(huì)下好幾場(chǎng)雪，白白的雪，軟軟的，會(huì)把整個(gè)城市變成一個(gè)白色的世界，小孩子們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候堆雪人，當(dāng)然，打雪仗也是常事。我很喜歡雪，雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。我愿自己像雪那樣純潔和高尚！
2012年12月4日早晨八點(diǎn)，我們化工試點(diǎn)全體同學(xué)齊聚在九星廣場(chǎng)門口，在化學(xué)工程學(xué)院兩名學(xué)長(zhǎng)和一名學(xué)姐的帶領(lǐng)下，一起出發(fā)到指定的小區(qū)掃雪。經(jīng)過(guò)了近三個(gè)月的接觸，我們班的同學(xué)已經(jīng)相處得很融洽，大家的關(guān)系都很好，這也是我們班集體進(jìn)行第一次實(shí)踐活動(dòng)，我的內(nèi)心里是很興奮很開心的。我們班被分成了三組，每組大約有十三名同學(xué)，分完組后，各小組就去各自指定區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)。我們小組在去小區(qū)的路途中一直說(shuō)說(shuō)笑笑，也并不覺得累，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地！
可是當(dāng)我們真要熱火朝天的干起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們都沒有帶掃雪工具，不過(guò)，慶幸的是，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，別的班的同學(xué)就完成了他們的工作，于是就把掃雪工具借給了我們，呵呵，真是好巧啊！，可惜，由于掃雪工具的不足，女生便在男生的紳士風(fēng)度下讓在了一旁。男生們便開始了勞動(dòng)。可是我們女生也并未閑著，而是前往社區(qū)的各戶進(jìn)行養(yǎng)生宣傳。我們組的男生為了居民的安全與方便，力鏟殘雪，盡管踩過(guò)后的雪成了冰塊深深扎進(jìn)地面上，可他們依然用集體的力量一點(diǎn)點(diǎn)地將雪鏟盡！他們的精神讓我欽佩！后來(lái)，我們女生也主動(dòng)幫了幾個(gè)男生掃了一會(huì)兒，可是我們的力氣太小了，沒干多久，呵呵，還是由男生們接著干了！
不知過(guò)了多久，艱巨的任務(wù)總算快完成了。同學(xué)們便開始了打鬧，女生也加入了“大埋活人”，“集體作戰(zhàn)”等，玩得不亦樂乎！一陣游戲后，又是勁頭十足。更有一些女生也要參加。真的是太讓人興奮了，化工的女生果然巾幗不讓須眉！漸漸地，道上的雪越來(lái)越少，不一會(huì)兒，就鏟出了一條“康莊大道”。此時(shí)的我們已經(jīng)精疲力竭，看著自己的勞動(dòng)成果，甩一甩胳膊，雖然很是酸痛，但仍舊很高興！一切就當(dāng)作是鍛煉身體了！同學(xué)們都不覺得累，掃雪過(guò)程當(dāng)中我們充滿了快樂和歡笑，我們看到居民的笑臉，我們讓人們知道我們大學(xué)生的素質(zhì)，我們覺得很值。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力我們將路上的積雪終于清理干凈了。同學(xué)們的頭上也都滲出了汗珠，我們雖然感覺有點(diǎn)累但看到廣大市民走在我們清掃干凈的道路上行走卻感到心里很溫暖。居民臉上再?zèng)]有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們最大的回報(bào)。
活動(dòng)總結(jié)
1、通過(guò)這次掃雪，大家都感到了為他人服務(wù)的快樂。聽到過(guò)老師、同學(xué)的贊許，我們都感到無(wú)比的高興！
2、讓同學(xué)們知道奉獻(xiàn)的快樂！有利于培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)能力！
3、有利于培養(yǎng)同學(xué)們?cè)俅螀⒓宇愃频幕顒?dòng)的信心。
4、同種性質(zhì)的活動(dòng)要提供足夠的工具，以給于同學(xué)們足夠的工具，來(lái)完成掃雪的目的。
5、培養(yǎng)班級(jí)內(nèi)的管理人員，以備班級(jí)內(nèi)活動(dòng)之需；
6、以后有著樣的活動(dòng)要分工明確，保證完成活動(dòng)的質(zhì)量！
拓展：
實(shí)踐報(bào)告格式
實(shí)踐報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
標(biāo)題
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)定的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××的實(shí)踐報(bào)告”“關(guān)于××的實(shí)踐報(bào)告”“××實(shí)踐”等。
另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
正文
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言
有幾種寫法：
第一種 是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；
第二種 是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；
第三種 是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體
這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾
結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
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