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“以往大學生的社會實踐小結總是寫‘我’經歷了什么，學到了什么，有什么感想;最近兩年，大家更多地關注自己給當地帶去了什么，為當地貢獻了什么，別人會怎么看，學生社會實踐經歷怎么填。”從事團學工作近10年的安徽農業大學團委書記孫勇9月22日在該拾三下鄉”社會實踐活動總結匯報會期間向記者道出這個變化時，有些莫名的欣喜。而記者在這個暑假的采訪也似乎印證了孫勇的發現。
幾天前，安徽大學“農民之子”協會的黃小飛同學從學校新區坐了40分鐘的車來到市區專門找到記者，既不是請求宣傳該協會，也不是請求宣傳他們的社會實踐，而是希望能代為呼吁一下他們在實踐中親眼見證的一所民工子弟學校辦學難問題。
黃小飛所在的“農民之子”協會過去就因收垃圾賣錢資助貧困小學生而被當地媒體多次報道，今年暑假他們又來到了被資助的學生所在的合肥皖西育才學校，在這所民工子弟學校支教，并調研學校周邊的農民工生活狀況。這所學校在民工學校中算是條件很好的，但目前資金周轉困難，隨時面臨著關閉的危險。學校里有一個叫汪筠華的孩子，患有先天性貧血癥;另一個九歲的小姑娘李莉君，活潑開朗卻患有先天性心臟玻由于缺少足夠的手術費，他們的治療只能擱置。“我們力量有限，只能做一些我們力所能及的事。”黃小飛希望通過媒體，讓更多的人關心民工子弟學校，關心農民工子女的生活與學習。
你能想象出一個大男生戴著乳房假體在大街上做宣傳的情景嗎?為了進行安徽大別山地區農村乳腺癌現狀調研及防治知識的推廣，復旦大學公共衛生學院預防醫學專業的張懷慶放下了大男孩的架子，帶著從上海疾病預防控制中心借來的乳房假體，和小組的其他7名同學一起，在小鎮的街頭向過往的群眾宣傳乳腺癌知識。既要做自檢示范，“舉手，叉腰，下壓，放下”，還要發動群眾在自己身上“摸”，以便對乳房病變癥狀有一個感性認識。
據了解，這個團隊是復旦大學今年暑期社會實踐的一個重點團隊，8名成員中只有兩名是安徽農村的，沒有老師帶隊，沒有技術指導，人生地不熟，全靠自己。
揚州大學醫學院的學生忘不了冒著酷暑在街頭賣花的經歷。前一段時間，在揚州的各大社區內，隨處可見揚州大學醫學院“紅色希望之行”實踐團的隊員們募捐的身影，他們兩三個人一組，手拿鮮花，捧著捐款箱，為安徽省大別山區的兒童進行募捐，活動剛進行三天，捐款已逾7000元，社會實踐報告《學生社會實踐經歷怎么填》。
這次活動源于一則關于他們曾經服務過的大別山區孩子的“心愿卡”的新聞報道。如何幫助這些兒童實現自己的愿望，隊員們決定通過“賣花”來募集善款：對參與捐贈的市民贈送一朵鮮花作為愛心紀念。“賣花”期間，揚州多變的天氣絲毫沒有影響到實踐隊員的熱情，他們冒著風雨，頂著烈日奔走在揚州的各個社區。
“賣花”募集善款，只是這次實踐活動的一個前奏。在新學期開學之前，實踐團一行20人已把揚州人的“愛心”帶到了安徽省金寨縣，并在那里進行義務支教、醫療服務、慰問老紅軍、健康咨詢和心理調查，用他們所學的知識為老區人民作出實際貢獻。
孫勇認為，大學生把目光更多地指向“達人”，而不僅僅是過去的“成己”，既是社會實踐活動逐步深入的標志，也是大學生們通過經年累月的實踐自身能力逐步提高的例證。
記者看到，在安徽省今年6月發出的開展“三下鄉”的通知中，“講求實效”被重點提及。在9月22日的總結匯報會上，“效果顯著”成為先進集體和先進個人評選的重要條件，工作總結字數控制在1000字左右,并直接在申報表中填寫，而且特別強調“不提倡用銅版紙制作精美彩色的大部頭評選材料”。團安徽省委副書記朱斌在會上指出，各高校要加強與基層對接，了解地方需求，找準“三下鄉”社會實踐活動的切入點。
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