小學(xué)生暑假日記200字五年級
暑假快要到來了，你們是否準(zhǔn)備好了，小編整理了“小學(xué)生暑假日記200字五年級”供大家參考，希望大家喜歡。
篇一：
這個暑假，我回了我的老家，去體驗農(nóng)村的鄉(xiāng)下生活。
在老家，我們有著豐富多彩的鄉(xiāng)下生活，我們會去河里游泳，田里散步，還可以在草地上來一場我們的“世界杯”，最有趣的，是在農(nóng)田的小溝里捉小魚;我們總是三個一群，五個一伙，提著桶拿著網(wǎng)，跑來跑去，等小魚“自投羅網(wǎng)”每天都會捉到許多小魚。
有時，因為天氣炎熱，我們都會躲在屋里，打開空調(diào)，去網(wǎng)上沖浪，玩游戲，聊qq，和遠(yuǎn)方的朋友問聲好。
鄉(xiāng)下，有著豐富多彩的生活，放下沉重的書包，去哪里玩上十天半個月，保證你把煩惱、憂愁，全忘到九霄云外。
篇二：
今年暑假，爸爸媽媽帶我到三亞游玩。
在去三亞的飛機(jī)上，我好興奮。因為三亞是個美麗的地方，可是我們的飛機(jī)要費(fèi)3個小時才能到三亞。
我們?nèi)サ哪莻�酒店可大了。我在游泳池認(rèn)識了2個好朋友，她們都14歲了，我每天都和她們玩，她們還教我游泳呢!
后來我去了海邊，大海藍(lán)藍(lán)的，無邊無際。沙子軟軟的、燙燙的。我在海灘上拾到了一些美麗的貝殼。我還在大海里玩沖浪，浪花把我推到西又推到東，好玩極了。
這次三亞度假，我玩得很高興。
篇三：
耶!盼望了整整一個學(xué)期的暑假終于來了!可是暑假里光玩兒怎么能行呢?所以我就做了一個“暑假計劃”：
語文：
日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4.預(yù)習(xí)三年級語文課文，寫生字。
數(shù)學(xué)：
寫五遍乘法口訣、算式。
2.預(yù)習(xí)三年級數(shù)學(xué)。
3.寫《天天練習(xí)薄》，一天兩頁。
英語：
預(yù)習(xí)三年級英語，聽，讀。
每天學(xué)一小時電腦，練一小時鋼琴。
生活中：
洗自己的小衣物。
2.幫媽媽做家務(wù)。
3.余下的時間看的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間!天天快樂!天天開心!
篇四：
“嗚嗚嗚……”今天早晨，一陣陣哭聲從我的小房間里傳來。我還沉浸在那感人的情節(jié)中。
早晨，我從甜美的睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽正在一旁穿衣服。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒來了，便拿給我?guī)妆緯蛢杉拢缓缶拖麓沧鲈绮土恕?/p>
我趕忙套上衣服，然后，捧起郭老師送給我的“秘籍”，津津有味地讀了起來。不到五分鐘，我就“淚流直下三千尺”了。我用旁邊的面紙擦了擦。
又過了幾分鐘，我已經(jīng)成為了“淚人兒”了。我禁不住的大聲哭了起來。如果，這座房子的根基不牢固的話，說不定現(xiàn)在已經(jīng)被我的哭聲震塌了。
淚一滴一滴的掉，我的書也漸漸地濕了，而我的眼睛也越來越模糊了。
今天，我正在整理書架，不知從哪里，抽出一本十分陳舊的《晚安故事》。
我很好奇，打開一看，上面寫著：祝咚咚節(jié)日快樂!爸爸媽媽2002.6.1。
奇怪，咚咚是誰?這本書又是從哪來的?怎么以前從來沒有見過?
我拿著書，去問媽媽。才知道，咚咚是媽媽給我起的小名，這本書是我還沒出生時，媽媽送給我的禮物。
聽媽媽說，我出生后，她便每晚給我讀一個故事聽。接著，我又找到了幾本童年時媽媽送我的書。這些書，不僅是童年時的讀物，更是一份寶貴的記憶。
我將它們小心翼翼地擺在書架上，并永遠(yuǎn)地像其他我喜愛的書一樣珍藏起來
篇五：
今天，我比完賽，剛剛回到家里，就看見媽媽在家里嗑瓜子，我走過去對媽媽說：“媽媽，你渴不渴呀?”媽媽說：“我有一點兒渴。”“那我給你切一個蘋果好不好?”這時，我想到了《蘋果里的五角星》這一課。“好吧。”媽媽回答。
我拿了一個硬蘋果，媽媽急忙說：“硬的太酸了，軟的甜。”我撒嬌道：“不嗎，不嗎，硬的甜。”媽媽只好答應(yīng)了。
來到廚房，我拿起水果刀，問媽媽：“媽媽，媽媽，你們平常是怎么切的`?”“豎著。”“好。媽媽今天我要給你一個驚喜。”“什么驚喜呀?”媽媽好奇地問。“自己猜呀。”“恩……我知道了，里面有一個籽兒。”“不對，請敬情等待。”我買起了關(guān)子。
拿起水果刀，我橫這就切。一半給媽媽，一半自己留著。我說：“媽媽，你看。”“哦，原來，是一個五角星呀!”媽媽恍然大悟，直夸我聰明。我告訴她，是書告訴我的。
今天，媽媽帶我去了揚(yáng)子公園。因為媽媽平時很忙，很少我出去玩，所以我非常開心。
到了揚(yáng)子公園，一陣清新、涼爽的風(fēng)迎面吹來。我們先來到了游樂場。玩了體能樂園中的走滾桶、翻山越嶺、鋼絲橋……。
其中，讓我印象最深的是走吊橋。你肯定會覺得走吊橋是最簡單的，為什么我會覺得非常難忘呢?聽聽我講經(jīng)過吧!我和媽媽剛走到吊橋的一半時，突然，對面來了個搗亂的小男孩。他在吊橋上使勁地跳來跳去。吊橋就變得晃來晃去，把我們嚇壞了。我都不敢繼續(xù)走下去了，趕緊蹲了下來。起初，我準(zhǔn)備先走回去，等小男孩玩過了我再玩，可是，后來我心想：我好不容易才走到了一半，我不能半途而廢。所以，我繼續(xù)等待。“哈!他終于不跳了!”趁現(xiàn)在，我飛快地走過了吊橋。我很高興，因為我戰(zhàn)勝了困難。
接下來，我們玩了氣墊城堡、小游艇……。不過，讓我印象最深的是“海盜船”。我和媽媽一起開心地坐到了海盜船的中間。船開始上下蕩漾起來了。感覺我就要被它甩到半空中去了。“啊!我要下來，我要下來!”我大叫。但是管理員聽了之后哈哈大笑，她不但沒有把船停下來，反而操控海盜船蕩得越來越高。我趕忙抓緊了欄桿，滿手是汗。這時，媽媽說：“寶貝，你不是很勇敢的嗎?這和蕩秋千一樣啊!”。聽了媽媽的話，我慢慢放松下來，并逐漸適應(yīng)了。幾分鐘過后，船慢慢地降低了下來，我暗暗自喜�？删驮谶@個時候，管理員又來了，她又把船操控地高高地蕩漾起來，我趕忙又抓緊了把手。不過，這下我已經(jīng)不害怕了，飛翔的感覺真好啊!
就在我意猶未盡的時候，傾盆大雨從天而降，落在了我的臉上、身上，我和媽媽趕緊回家。真希望媽媽下次還帶我來游樂場。親愛的游樂場，你等著我喲!
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