初中五一勞動(dòng)節(jié)日記700字左右
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的初中五一勞動(dòng)節(jié)日記700字左右，歡迎大家分享。
初中五一勞動(dòng)節(jié)日記700字左右1
五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長(zhǎng)的假期，你有什么收獲呢？”對(duì)哦，我就在想，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼栁液芏鄦栴}我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的.收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧。我五一又做過些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢？
為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說。對(duì)了。正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了。這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問題，不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
初中五一勞動(dòng)節(jié)日記700字左右2
五月四日大清早，爸爸媽媽和我一起乘車去世紀(jì)公園游玩。
一進(jìn)大門，我們首先來到林間小道上。只見，前面清清楚楚地寫著五個(gè)大字：休閑老爺車，旁邊還畫了車子的樣子呢。我們買了票，租了一輛。這是一輛紅色的老爺車，它的坐墊是綠色的，“探照燈”是銀黃色的，頂棚是紅、綠、白三色相間的。我和爸爸來騎，而媽媽則坐在當(dāng)中。騎著騎著，我叫爸爸停車，要求在此地拍照。原來，這兒正在舉行石雕展，每一塊石頭都被雕刻家雕刻得千姿百態(tài)，楚楚動(dòng)人。第一塊石頭是貓頭鷹，它筆直地站立著，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼直視前方，好像在站崗放哨。第二塊石頭是大螃蟹，它揮舞著大鉗，好像在向我們示意呢。第三塊石頭是一只大公雞，它那昂首挺胸的樣子，好像在叫我們快快起床。第四塊石頭是丹頂鶴，它那張開雙翅的樣子，好像要展翅翱翔。第五塊石頭是海馬，它嘴成圓狀，好像很生氣的樣子……緊接著，我們又來到噴泉邊，只見水一會(huì)兒成瀑布狀，一會(huì)兒成花朵狀，一會(huì)兒成球狀……忽然，一股水從柱子里噴涌而出，足有18層樓那么高，讓在場(chǎng)所有的人都看得目瞪口呆，連我也不例外。
1個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了，我們還了車，又來到游船那兒，穿上救生衣，坐進(jìn)了一艘四人船里。我一邊開船一邊看風(fēng)景，岸邊，柳樹輕輕搖擺它的長(zhǎng)發(fā)；一顆顆小草被微風(fēng)輕輕一吹，彎下了腰，好像一位位小姐在向我們鞠躬。
就在這時(shí)，我們的船鉆進(jìn)了橋洞，使我感到一陣清涼。我們鉆出了橋洞，湖面在陽光的照射下，顯得波光粼粼，異常美麗。我忍不住伸手去摸，連船都不顧了，害得我們差點(diǎn)將船撞向岸邊。
下了船，我們要回家了，我戀戀不舍地走了。雖然我不能常常來，但它將會(huì)成為我永久的回憶。
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