施工組織實習(xí)日志

有關(guān)施工組織實習(xí)日志

　　我們外出學(xué)校實習(xí)，我們需要寫實習(xí)日記，那么，關(guān)于實習(xí)日記怎么寫呢？來看看吧！

　　篇1：施工組織實習(xí)日志

　　昨天我們班各組通過在宿舍各自學(xué)習(xí)以及討論之后，帶著問題開始新一天的實習(xí)。今天我們安排在早上8點—10點我為老師答疑的時間，在二教107教師，班長配合尚梅老師點完名之后，同學(xué)們開始了與老師、同學(xué)之間的'討論。隨著實習(xí)任務(wù)的進(jìn)一步深入，出現(xiàn)的問題也越來越多。各組之間，各班之間，互相討論，教師里學(xué)習(xí)的氛圍甚是壯觀。老師也是十分的忙碌，同學(xué)們要排隊請教。十點之后，同學(xué)們還是沒走，繼續(xù)討論，這個人數(shù)怎么安排、這一塊工程怎么安排施工順序、施工段這樣劃分會不會工、怎樣可以更好地利用工作面、怎么我們組計算的天數(shù)比你們的多

　　篇2：施工組織實習(xí)日志

　　今天，我們在二教107教室，有李文琴老師負(fù)責(zé)答疑。還是老規(guī)矩，大家在約定的時間即早上十點準(zhǔn)時到達(dá)點完名之后，開始施工組織設(shè)計的完成。相比于昨天大家的問題明顯少了很多。教室里的討論聲也小了很多。今天等多的是，各組的繪制相關(guān)圖，或者相關(guān)的計算書以及計算過程。但是老師仍然要解答施工組織設(shè)計過程中的細(xì)小問題，看得出大家的進(jìn)程差距不是很大，而且進(jìn)度控制的還是很好地，當(dāng)然，在做的'過程中，大家都覺著并沒有開始的時候困難，大多數(shù)組都已經(jīng)繪制好了了大概的橫道圖，而雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖也基本定型了。

　　篇3：施工組織實習(xí)日志

　　大家通過周末的數(shù)據(jù)整理、繪制整體草圖，今天帶著自己的成果讓老師指導(dǎo)。今天我們在二教的222教師由尚梅老師負(fù)責(zé)答疑。在點完名之后，老師看了各組的施工設(shè)計的.部分成果。提出了一些建議以及相關(guān)調(diào)整方法。總的來說，老師還是肯定了大家的成果。讓大家回去之后可以正式繪橫道圖、雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃圖、施工平面布置圖。在接近尾聲的施工組織設(shè)計實習(xí)中，大家的任務(wù)也基本快要完成了。

　　篇4：施工組織實習(xí)日志

　　昨天老師審閱的大家部分實習(xí)成果之后，決定本周二、周三、周四各組自行在宿舍完成施工組織設(shè)計實習(xí)報告的`所有內(nèi)容的整合以及匯總。今天我們班各組的都繪制正式的施工橫道圖、雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖、施工平面布置圖、勞動力、水泥、鋼筋的需求計劃圖。

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