六年級(jí)日記300字（精選54篇）
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記300字（精選54篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
每當(dāng)我拉開單元門時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)中午，那個(gè)讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的瞬間。
今天，我放學(xué)回家，走到單元門口時(shí)，看到一位老爺爺，本來不怎么在意，我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺?shù)碾p腿，看上去非常奇怪，老爺爺走了幾步，看著非常奇怪，而且他的手也很奇怪，好像也有問題，感覺一點(diǎn)力氣也沒有。我一愣，但很快回過神來，快步走上前去。
那位老爺爺衣著樸素，戴著一頂帽子，手里拿著一根拐杖，我走過去，頭也不抬的說：“請(qǐng)您讓一下，謝謝。”緊接著，那位老爺爺吃力地向旁邊挪動(dòng)了幾步，說道：“小姑娘，你先走吧。”他說話時(shí)聽起來非常平靜。我走過去，猛的一下把門拉開，用手撐著門，對(duì)那位老爺爺說道：“爺爺，您先走吧。”老爺爺眼中劃過一絲驚訝，然后，他緩緩地走過來，我以為他會(huì)直接走過去，然而，他的這個(gè)舉動(dòng)大大出乎我的意料，就是他的這個(gè)舉動(dòng)照亮了我的心靈，就是他的這個(gè)舉動(dòng)使這件事讓我終生難忘。
老爺爺走過來，用他瘦弱的身軀撐住門，對(duì)我說：“小姑娘，謝謝你，我給你撐著門，你先走吧。”“啊?”我非常驚訝，“噢，謝謝。”我走進(jìn)單元門，回到家里，坐在沙發(fā)上，回想著剛才那個(gè)不到半分鐘，卻讓我看到了一個(gè)新的世界的瞬間，那是一個(gè)充滿謙讓、善良，以及其它一些美好品質(zhì)的世界。
老爺爺?shù)囊粋�(gè)微不足道的舉動(dòng)，一個(gè)小小的瞬間，卻讓我終生難忘。
六年級(jí)日記 篇2
乒乓球比賽的前幾天,教練就以早早地把這個(gè)消息告訴了我們,我聽后,心里又緊張又激動(dòng)。緊張的是馬上就要乒乓球比賽了,假如沒打好怎么辦?激動(dòng)的是前幾天教練對(duì)媽媽說﹕“只要我打進(jìn)了前八強(qiáng),就可以換一副新的乒乓球拍。”
我盼星星盼月亮,可終于盼到了這一天。我剛進(jìn)比賽區(qū),只看見學(xué)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,還有一些學(xué)員已經(jīng)開始打了,我忙找了一個(gè)人也開始練習(xí)了。
不一會(huì)兒,開戰(zhàn)了,教練開始點(diǎn)名上場(chǎng)了,可一直沒報(bào)到我,我只好看別人比賽。只見左邊的學(xué)員來了一個(gè)擦邊球,“好球”一陣聲音從人群中發(fā)了出來,我正準(zhǔn)備繼續(xù)看,只聽老師叫到了我的名字。
我的第一個(gè)對(duì)手是一直瞧不起我的李文治,開打前,他高傲地對(duì)我說﹕“小吳建輝,你就等著下臺(tái)吧。”聽了這話,我心里很不服氣,于是便爆發(fā)了我的小宇宙,他站在左邊我打右邊,他站在右邊我偏打左邊。最后,我用必殺技贏了他。
最后我在20人當(dāng)中得了第四名!
六年級(jí)日記 篇3
人人都有自己喜歡的小動(dòng)物，當(dāng)然，我也一樣。我喜歡的小動(dòng)物就是茶杯犬。
不看不知道，一看就喜歡。茶杯犬長著一雙又大又圓的黑眼睛;一個(gè)橢圓的鼻子;一張小小的嘴巴;一對(duì)尖尖的耳朵;毛茸茸的身子。簡直萌翻了。它是寵物貴賓犬的縮小版，只要貴賓犬擁有的顏色茶杯犬無一例外都會(huì)擁有，但因其稀有珍貴的原因，茶杯犬的任意顏色在其價(jià)格上都不會(huì)有很大的差別，茶杯犬最主要的特點(diǎn)是其永遠(yuǎn)嬌小的體型。
很大人誤以為體型小的狗會(huì)具有更多的神經(jīng)質(zhì)，而茶杯犬卻不是這樣，它區(qū)別于吉娃娃、博美之類的微型犬。它的性格完全是寵物貴賓犬的性格，善良、活潑、與人為善、聰明乖巧。
茶杯犬起源美國，發(fā)展與日韓。如今已得到進(jìn)一步的改良。在19世紀(jì)，貴賓犬基因突變而誕生了最早的茶杯犬。經(jīng)美國繁殖專家的培育，逐漸發(fā)展成現(xiàn)今的模樣。茶杯犬小巧可愛，成為了大家的新寵。
了解了這么多，你是不是也很喜歡茶杯犬了呢?我期待在不久的將來也擁有這樣的一條小狗。
六年級(jí)日記 篇4
今天我們來到了圖書館那里是一個(gè)書記多得數(shù)不勝數(shù)，安靜得不得了的地方。
我總到那門前發(fā)現(xiàn)了它和科技館并不是一個(gè)領(lǐng)居，他們中間隔著一個(gè)天臺(tái)。我看了看大門，它中間是一個(gè)可以轉(zhuǎn)圈的門，旁邊是兩個(gè)推拉門。我們走進(jìn)了圖書館，哇。里面鴉雀無聲，不過不算沒有聲音，不過不是沒有聲音，只不過是格外的低。
我們走進(jìn)了少年圖書區(qū)，哪里空蕩蕩的，我和弟弟個(gè)選了一本自己想看的書，悄悄地坐到位置上，津津有味的讀了起來，媽媽當(dāng)然沒閑著，自己也拿著了一本如何提升孩子的注意力的書在那里看。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在問弟弟問題，他在觀察弟弟的注意力，不過看起來情況良好。我也在書中學(xué)到了好多新的知識(shí)，比如我知道了玉米和大豆一起種，產(chǎn)量不僅會(huì)提高，果實(shí)也會(huì)更好。我還了解了許多呢。
因?yàn)樘彀道玻覀儌�(gè)選了一本書回家啦。
六年級(jí)日記 篇5
今天，媽媽說：“如果你能在50分鐘內(nèi)完成英語作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，我就允許你玩1個(gè)小時(shí)的電腦。”我聽了，心里十分高興。我趕緊開始寫起來。
我寫呀，寫呀，終于按照媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了。于是，我和弟弟便高高興興的坐到了凳上了，打開電腦，痛痛快快的玩起來。
我所玩的游戲有：乞丐找老婆、乞丐撿錢、奧特曼打怪獸······這里面，我最喜歡乞丐撿錢。
乞丐撿錢這個(gè)游戲非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”這幾個(gè)鍵來控制方向。我和弟弟一人一關(guān)，弟弟膽小如鼠，一步一步走，看見車來了就往旁邊走。結(jié)果，還是被車給撞死了。
輪到我了，我小心翼翼地走上馬路，尋找著錢，但是，我非常不幸，一出去就給車撞死了。我們倆笑著，玩著，真開心啊。
六年級(jí)日記 篇6
昨天上午我和媽媽弟弟一起去懷源大酒店坐席
到了那里，我看見有十幾張餐桌，桌桌都坐滿了人。我們好不容易找到了一張桌子，我們先在那里吃著糖、磕著瓜子。終于第一道菜做好了，剛端上桌子，我的口水就流了下來。媽媽看見了，拍了我一下，我也下意識(shí)的止住了口水。接著第二道第三道······
有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚······等等等等。
“可以開飯了。”媽媽說。我連忙拿起筷子開始叨了起來，開始大吃大喝。
我邊吃邊拿著杯子讓媽媽給我倒飲料喝。
開始吃飯后，過了大約20多分鐘后，我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來，一會(huì)兒抿一口，一會(huì)兒抿一口。
又過了很長一段時(shí)間，客人們都陸續(xù)的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會(huì)兒也騎車回家了。
六年級(jí)日記 篇7
冬去春來，萬物復(fù)蘇。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰種子伸了伸懶腰，從美麗的睡夢(mèng)中醒來了。
種子聽到了花神的呼喚，它挺了挺腰，感覺到壓在身上的深褐色的泥土很堅(jiān)硬。種子努力的要沖破泥土的阻擋，它使勁挺呀挺，一會(huì)兒，威風(fēng)凜凜的蚯蚓戰(zhàn)士仿佛得到了花神的指引，前來幫助種子戰(zhàn)勝堅(jiān)硬的泥土。蚯蚓戰(zhàn)士張開巨口迎向堅(jiān)硬的泥土，一步步將泥土吞食，終于將泥土征服使其松軟。
春雨綿綿，雨水飄入泥土中，種子接收到雨神能量，充滿了無窮的力量。它沖出地面“啊!好一個(gè)春光明媚的世界!”它看到了萬物都披上了綠色的春裝。柳樹吐出了嫩綠的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝頭，可愛的燕子從南方飛回來了。玫瑰種子在溫暖的陽光下高高興興地生長。
六年級(jí)日記 篇8
今天下午，媽媽帶我去少年宮參加比賽，我真的好緊張呀!
到哪的時(shí)候我們每組選手都先簽到，然后就在旁邊等著。我和我的朋友在哪里嬉戲打鬧，過了一會(huì)兒，一位叔叔走過來，拿著大喇叭喊：“六組選手請(qǐng)馬上就位，六組選手請(qǐng)馬上就位。”我們站好隊(duì)之后，叔叔就帶我們到一個(gè)教室里去，讓我們?cè)诶锩姘舶察o靜的看動(dòng)畫片，整整看了半個(gè)小時(shí)。叔叔才叫我們到外面就位，過了一會(huì)，我們就全都進(jìn)了一個(gè)教室。教室里有許多家長，前面坐著三位評(píng)委。選手們都坐在左邊的一列椅子上，表演完一個(gè)人，就往前移一格。我在那里看的時(shí)候，好多人都緊張得忘詞了，半晌說不出來。還有的是詞沒忘，而表情和動(dòng)作不到位。到了我的時(shí)候，我上場(chǎng)就面帶微笑。在讀的時(shí)候聲音響亮，做動(dòng)作也沒有做錯(cuò)的地方。而且也把這首是個(gè)容進(jìn)了我就是中國人。表演完之后，我的分?jǐn)?shù)是9、36分。雖然分?jǐn)?shù)還算可以，但是還不到我的極限，看起來我還要繼續(xù)努力!
今天的表演真成功!
六年級(jí)日記 篇9
今天已經(jīng)是第八個(gè)晴天了，真無聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點(diǎn)，他有一個(gè)又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個(gè)地方最不明白，他是個(gè)小男孩，可為啥取一個(gè)女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會(huì)而，就起來跑到我這里，來個(gè)親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來到我的房間，我的父母也跟來了，潭門讓我的小侄子識(shí)物，沒想到他還蠻聰明的，都一一答上來了。過了一會(huì)兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會(huì)玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉(zhuǎn)，真不愧是三歲小孩。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來我家玩。
我的小侄子又可愛又聰明。
六年級(jí)日記 篇10
我們六（4）中隊(duì)有史以來第一次競(jìng)選班干部在今天的最后一節(jié)課上舉行。上課鈴剛打響，同學(xué)們就等待老師的到來。一會(huì)兒，老師來了，老師在黑板上寫了六個(gè)大字：我自信 我能行！接著老師請(qǐng)同學(xué)自告奮勇，到講臺(tái)上來說說資金的想法與競(jìng)選的職位。一瞬間，同學(xué)們都進(jìn)入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽見，突然，一位同學(xué)站起來，猶豫不決地走上了講臺(tái)。他在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走上了講臺(tái)。他快速地說完了自己競(jìng)選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺(tái)。有了一位同學(xué)的上臺(tái)演講，一些同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)演講。我心想：已經(jīng)上講臺(tái)的同學(xué)有11位了，我也該上了。我去競(jìng)選一個(gè)宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來到講臺(tái)前。說了自己的競(jìng)選職位和想法。然后就下臺(tái)了。我的那顆心終于平靜下來了……
第二天誰當(dāng)什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
六年級(jí)日記 篇11
過年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因?yàn)榇笠碳易≈粋�(gè)我好久不見的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車跑進(jìn)房屋，給大家拜了個(gè)年就去找我表哥了。過了一會(huì)兒，晨瑞希哥哥也來了，我們就在樓上看電視。看完電視我就對(duì)晨瑞希哥哥說：“咱們來玩?zhèn)�游戲吧。”“玩什么呢？”晨瑞希說。
這時(shí)，我看到晨瑞希身后有一個(gè)皮球，就說到：“我們來玩”搶皮球“。游戲開始了，我一把撿起地上的皮球，晨瑞希過來搶走了我手中的皮球，我又跑上去將他撲倒在地，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來。我們不知玩了多少時(shí)間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來了”幽靈打架“的游戲，我們將整個(gè)身子都用被單遮住，然后開始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年級(jí)日記 篇12
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母與分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子與分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
六年級(jí)日記 篇13
生活中到處離不開數(shù)學(xué)！
今天，我在家里做了一個(gè)事情，就是量一元硬幣。
工具是：一套尺子，一個(gè)一元硬幣，一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2·5厘米，要想算出圓的周長，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長，應(yīng)是：圓的半徑乘3·14乘2。
我還知道：連接圓心與圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做直徑，一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大校
今天，我在家里沒事干，就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車的輪子。我就開始測(cè)量它的周長。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事，于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法，由于這個(gè)輪子是安到這里的，所以很不好測(cè)量，最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個(gè)圓。
測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。
這可真是一次有趣的測(cè)量啊！
六年級(jí)日記 篇14
考完試后，當(dāng)我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后，不爭氣的淚水流了下來。
在這5年里，我們分享快樂、體會(huì)成長、經(jīng)歷風(fēng)雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5。4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛的同學(xué)們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí)，我早早的來到學(xué)校，將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的手中，當(dāng)他們得知這個(gè)消息后，都鄭重的拿起筆寫起來，尤其是女生。女生寫完后，還對(duì)我說：“小瑩，你走后，5、4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦。”
假如，上天給我兩個(gè)選擇：
1、去北京，有新的環(huán)境。
2、留下我會(huì)毫不猶豫的選擇2……5年來，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好，照相時(shí)，她們爭先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當(dāng)時(shí)心里有多了一分不舍。
蒼天啊！如果你真的給我兩個(gè)選擇無論有什么困難，我都會(huì)毫不猶豫的選擇2。
六年級(jí)日記 篇15
今天是除夕，農(nóng)歷臘月的最后一天，表示舊歲結(jié)束，明日另換新歲的意思，各地的習(xí)俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團(tuán)聚。
媽媽開始準(zhǔn)備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因?yàn)轱溩酉胥y元寶，象征著“新年發(fā)大財(cái)，元寶滾進(jìn)來”的意思。餃子餡準(zhǔn)備好啦，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會(huì)兒，手中的餃子皮就變成啦一個(gè)個(gè)“元寶”。媽媽在最后一個(gè)餃子里包上啦兩粒花生，說：“誰吃到啦這個(gè)包著花生的餃子，誰來年就會(huì)發(fā)大財(cái)。”在吃餃子的時(shí)候，我每一個(gè)餃子都細(xì)嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個(gè)餃子的時(shí)候，我吃到啦包著花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦！
夜里，我們?cè)诖和淼臍g笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來啦虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們?nèi)移桨残腋＃眢w健康，心想事成！
六年級(jí)日記 篇16
今日是母親節(jié)，我早早起了床，為媽媽準(zhǔn)備禮物。是什么禮物呢？你猜猜看？
我在廚房里準(zhǔn)備了些水果。有蘋果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把蘋果和梨的皮削掉，把香蕉皮剝了，再把它們切成一小塊一小塊的。我用鹽巴浸洗了草莓，把它們一并擺放在盤子上。我想：“今日是母親節(jié)，為了表達(dá)我對(duì)媽媽的愛，我就擺個(gè)心形吧。”說干就干，我拼了一個(gè)水果拼盤。
我看到媽媽還沒醒。就寫了一張賀卡。賀卡上寫道：媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂！賀卡寫好后不久，媽媽起床走出臥室。她看到桌子上的水果拼盤和我寫的賀卡，很欣慰的說：“你真是我的乖女兒，謝謝你！”我聽了這話，心里像吃了蜜一樣甜。我在心里默默地祝福，祝媽媽天天開心，身體健康。
六年級(jí)日記 篇17
不知不覺，暑假就要到來了，在這長達(dá)兩個(gè)月的假期里，相信很多同學(xué)都已經(jīng)計(jì)劃好要去哪里玩了，我也是，不過，我希望我們每個(gè)人在玩的時(shí)候，都能夠去注意暑假安全的問題。
因?yàn)槭罴侔踩珜?duì)于小學(xué)生來說，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。
我們一定要注意這些暑假安全，讓自己可以過一個(gè)快樂的暑假。
六年級(jí)日記 篇18
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕猓瑫?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調(diào)皮的答道。“來人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛痢！贝蠹叶家苫蟮目粗膊恢浪J里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來，可憐的老師啊！
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開開心心的！
六年級(jí)日記 篇19
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每一天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所。
記得前一時(shí)光，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來，此時(shí)有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板。大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊。整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，此時(shí)愛護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
六年級(jí)日記 篇20
春天到了，百花盛開，小鳥歡唱，綠樹成蔭，似乎一切都那么美好。可就在我去接我的女兒小妙妙的時(shí)候，遇到一次非常大的沙塵暴。
只見當(dāng)時(shí)狂風(fēng)夾帶著黃沙從北方刮來，頓時(shí)整個(gè)天空變成了黃色，路上的行人被黃沙迷住了眼睛，室外的能見度很低，旋風(fēng)裹著滾滾黃沙向街道上無辜的行人卷來，似乎是西游記里的妖怪來到這里，要把行人卷走，帶到那個(gè)住著妖怪的恐怖山洞里。好像是龍卷風(fēng)來了，卷倒了一棵樹，天哪！我要趕緊騎，趕緊騎到家，到家就安全了。可是風(fēng)好像從各個(gè)方向同時(shí)吹來，我的電動(dòng)車速度緩慢至極，我用腳使勁蹬著，可它并沒有快多少。加油！加油！我在心里為自己鼓勁，快了，就要到了，啊！我終于騎到小區(qū)了！騎到樓下了！進(jìn)了樓道，仿佛到了一個(gè)安靜的港灣，任外面狂風(fēng)肆虐，我和小妙妙都不會(huì)再被威脅到了，到了家里，聽到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎，我的心里異常平靜，我和小妙妙終于安全了。
六年級(jí)日記 篇21
今天，媽媽教我做了番茄炒蛋這道菜。
我們所需要的材料有：紅紅的番茄、圓圓的雞蛋一些油和調(diào)味料。我先把雞蛋打碎在碗里攪拌均勻，把番茄洗干凈切成小塊，再把油放入鍋中，等油熟透后把蛋放入炒成蛋塊乘起來，把番茄放入鍋中，等它的汁水全部流出來以后，再把炒好的蛋塊放入鍋中和番茄一起炒上15—20分鐘，最后，加上點(diǎn)調(diào)料，香噴噴的番茄炒蛋出爐了。啊哈。大功告成啦。
我把炒好的番茄雞蛋端到桌子上，一陣陣香味在我鼻子里鉆來鉆去，我大喊一聲：“開飯啦。”就迫不及待的吃起來，爸爸媽媽也隨著香味來到了客廳內(nèi)，他們拿起筷子嘗了一大口，滿意的說道：“啊。太好吃了。
我可開心了，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了番茄炒蛋，還明白了：世上無難事，只怕有心人。
六年級(jí)日記 篇22
今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的衣服破了。”，媽媽說：“回家再補(bǔ)吧。”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧。于是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來。不一會(huì)兒，就縫好了，媽媽看見了，直夸我，真了不起。
今天我們?nèi)デ镉瘟耍ヅP龍山公園。
我們上車的時(shí)候非常擁擠，因?yàn)槭莾蓚�(gè)班級(jí)乘坐一輛車的，即便這樣大家還是很開心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車，我們走了一會(huì)路，來到了公園的一棵大樹下。同學(xué)們鋪上了報(bào)紙，可我們這組同學(xué)沒有鋪上報(bào)紙，因?yàn)闂畈J有野餐墊。我們坐下來把各自的零食拿出來，大家一起分享。我們還玩了一個(gè)游戲。結(jié)束的時(shí)候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車回學(xué)校了。今天可真開心啊。
六年級(jí)日記 篇23
很不幸的，我要告訴大家，我的了麻疹，我很痛苦。
在好幾天以前，我的了麻疹，經(jīng)過漫長的抽血化驗(yàn)，醫(yī)生說，我只能帶著口罩待在家里，不能上學(xué)，還囑咐我，不能上學(xué)，更不能接觸別人，據(jù)說這種病傳染力很強(qiáng)，如果不帶著口罩和外人說話一天，保證明天你就見不到他了，為什么?因?yàn)樗驳昧寺檎睢?/p>
雖然我不用上學(xué)，不需要寫作業(yè)，可以天天看電腦，但是這種生活實(shí)在是非常乏味。我不能走出家門一步，否則我的病情將會(huì)惡化，同時(shí)，在這炎熱的夏天里，我也不能開風(fēng)扇，更不能開空調(diào)，保持自己的溫暖也別想給自己降溫。每天早上起來，就無事可干，吃了飯就看電腦，看累了就倒在床上睡覺。
我很難入睡，因?yàn)槲业钠つw是特別癢的，不抓就癢，一抓就麻，渾身麻酥酥的。我一點(diǎn)也不擔(dān)心我的知識(shí)會(huì)拉下，因?yàn)槲抑恍枰赒Q上和同學(xué)一個(gè)視頻電話，就能知道上了什么課，什么內(nèi)容。
六年級(jí)日記 篇24
12月20日星期五天氣晴
鹿寨之旅
今天，我們坐著老爸開的車，來到了鹿寨，這是我第二次來鹿寨。這次來鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚。
坐老爸的車我算是坐出經(jīng)驗(yàn)來了，特別是過交過路費(fèi)的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒放完。洵洵你去幫他放一下。”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣——不打老爸手機(jī)不爽，弄得我?guī)屠习纸与娫捊拥檬侄妓崃恕?/p>
回來的時(shí)候，本人見廣播沒什么好聽音樂就換碟子聽，剛聽完第一首歌——樂園，老爸就強(qiáng)烈要求換他的“mp3”來聽。第一首還不錯(cuò)，第二首聽起來就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺，因?yàn)橐婚_頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來。：“黃洵洵，你的學(xué)習(xí)機(jī)多久沒碰了？你知不知道……”誰理你，睡我的覺去。不知不覺就回到了家，我突然坐起來問道：“到家了這么快”
這次鹿寨之旅就結(jié)束了。
六年級(jí)日記 篇25
六年的小學(xué)生活如白駒過縫般轉(zhuǎn)瞬即逝，它好似童年的一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，有一位嚴(yán)格的老師令我印象深刻，這位老師就是我六年的班主任——程老師。
程老師個(gè)子挺高，戴著一副金黃色的眼鏡，她很有學(xué)問，以前，她帶了一個(gè)班六年，現(xiàn)在，她又做了我們六年的班主任，我們班同學(xué)都很喜歡這位老師。
程老師優(yōu)點(diǎn)很多，做事有條有理，在課上，老師問出問題時(shí)，不僅要求給出答案，還要說出你的過程以及理由，這樣不僅鍛煉了我們的語言水平以及表達(dá)能力。
她還很嚴(yán)格，班里有許多淘氣包，但在程老師那嚴(yán)格的要求和嚴(yán)厲的表情下，那些人只能乖乖聽話，我們班雖然人很多，卻被教導(dǎo)的紀(jì)律好，學(xué)習(xí)也好。
快要畢業(yè)了，我有千言萬語想對(duì)程老師說，她在教導(dǎo)我的六年中，非常辛苦，謝謝這位嚴(yán)格的教師!
六年級(jí)日記 篇26
星期日 1月31日 天氣有雪
今天，我們家迎來了“竹蜻蜓”比賽。游戲規(guī)則是這樣子的：兩人一組，誰飛得高又遠(yuǎn)，誰就勝利，一共有四個(gè)人——我、弟弟，還有兩個(gè)表妹雯雯和媛媛。共分成兩組，三局兩勝。“兩勝”的那個(gè)人再次比拼，誰贏了誰就是冠軍。以此類推，分別評(píng)出“亞軍”、“季軍”、還有“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你來？那我贏定了。“預(yù)備，開始。”“裁判”一聲令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵。可能是因?yàn)槲姨恐袩o人了，使得弟弟一個(gè)“炮”就把我的左耳朵給“殺”掉了。盡管如此，我還是艱難地爬上了“冠軍寶位”，亞軍是雯雯，季軍是弟弟，“優(yōu)秀獎(jiǎng)”就只能是媛媛咯。這種游戲真好玩。下次我還參加。
六年級(jí)日記 篇27
過幾天就要過春節(jié)了。今天我和爸媽去買年貨。讓我們?cè)诩伊幸粡堎徫锴鍐危缓箝_始。
當(dāng)你走到街上時(shí)，你一眼就能看到道路兩旁掛著紅燈籠。街上擠滿了人。每個(gè)人手里都拿著沉甸甸的年貨，臉上掛著幸福的笑容。
手里拿著彩色氣球的孩子，跟在大人后面蹦蹦跳跳。
我們來到了萬家商場(chǎng)，真是熱鬧！貨架上有很多商品。
我們來到干果區(qū)，挑選了一些花生、杏仁、鮑魚果、腰果和南瓜子……
爸爸買了他最喜歡的啤酒，葡萄酒，白酒。
我選了五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力，也選了很多我喜歡喝的飲料。
我媽選了好多香姑，木耳，魷魚，臘魚，臘肉，還有各種我喜歡吃的年糕。
最后買了魚形狀的年糕，意思是一年多了，一年比一年高。
我和爸媽提著大包小包的年貨高高興興回家，走在路上。我想讓全世界的孩子都去買很多人喜歡吃的年貨，國歌正在蓬勃發(fā)展。
六年級(jí)日記 篇28
我非常喜歡在超市購物。平時(shí)沒事干，就在超市閑逛。
今天又去超市買東西了。我一進(jìn)去，就聽到甜美的歌聲縈繞著整個(gè)大廳，仿佛在告訴我的顧客我的喜悅。到了好吃的零食，就想帶回家慢慢享用。我又走到玩具前面，看到里面有芭比娃娃、小貓釣魚、遙控車、遙控飛機(jī)……我多么想把它們都買下來啊！向前走了兩步，到了化妝品柜臺(tái)。服務(wù)員跟著我問:“孩子，你要這種油嗎？”我說:“不要。”我跑來跑去，她一直跟著我，給我介紹化妝品，真的煩死我了。但是看到她那么熱情，我又不好意思生她的氣。
超市太方便了，是購物的天堂。服務(wù)員的態(tài)度是那么熱情善良，讓人有回家的感覺。里面的燈太華麗太迷人了，被稱為酷燈。物品太刺眼，讓人看不夠。去超市可以給我?guī)砗芏嗫鞓罚院笪視?huì)去超市買我想要的東西。
六年級(jí)日記 篇29
我在小學(xué)二年級(jí)。今天來說說我們的校園。
我們學(xué)校的名字叫桃園小學(xué)，象征桃李滿天下。走進(jìn)校門，我們的教學(xué)樓是第一個(gè)印象深刻的。上面有八個(gè)字，“育人為本，追求卓越”。我們學(xué)校的校風(fēng)是“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。校訓(xùn)是:“立志、堅(jiān)強(qiáng)、立志、一流”。學(xué)校門口墻上的相框里有45個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是我們學(xué)校的榮譽(yù)！學(xué)校門口有幾棵小柏樹！
校園里有一個(gè)大花壇，周圍是一圈小柏樹，那些挺拔的小柏樹像小衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們。多媒體老師旁邊有一片小小的竹林，樹葉翠綠，微風(fēng)沙沙作響，仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí)。竹林旁邊有一個(gè)小池塘。池塘里有許多小金魚和一只小烏龜。池塘里有幾片荷葉，荷花每年夏天開一次。課后我們最喜歡在這里玩。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。老師就像金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中一天天地進(jìn)步茁壯。
我愛我美麗的校園！
六年級(jí)日記 篇30
“11.27今天是我的生日。”一大早，我就開嗓子喊。我以為爸爸媽媽知道我生日的時(shí)候給我買了一個(gè)大蛋糕。然而，爸爸媽媽似乎忘記了我的生日。像往常一樣，我工作的時(shí)候很難過。就這樣，我度過了一個(gè)無聊的早晚。“打鼓”是誰？，是爸爸！！我太激動(dòng)了，趕緊跑去開門。
“哇，大蛋糕！”看著這個(gè)漂亮的蛋糕，一股幸福的暖流傳遍全身。“小壽星，點(diǎn)蠟燭許個(gè)愿”“好！”我小心翼翼地一根接一根地插了十二根蠟燭。紅焰一升，“祝你生日快樂，……”
我手里拿著一塊塊美味的蛋糕。全家人沉浸在幸福的氣氛中。享受了美食和蛋糕后，我沿著街道漫步，微風(fēng)輕輕地吹著。陽光廣場(chǎng)上又響起了輕快的舞曲。
就這樣過完了11歲生日，今天好開心！
六年級(jí)日記 篇31
幸福是什么幸福是每天朋友貼心的擁抱幸福是相對(duì)而視的會(huì)心的微笑幸福是每天放學(xué)就能吃上熱騰騰的飯菜……
幸福究竟是什么？我認(rèn)為幸福是父母端上桌的熱騰騰的飯菜。每一天放學(xué)回家放下書包，就能聞到飯菜的香味，那是爸爸媽媽在做飯呢。勞累一天，回家就能吃上香噴噴的飯菜，那是什么感覺，在那時(shí)，渾身都充滿了幸福，暖暖的。
我覺得幸福是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路，在你成功的背后，還有家人的支持，當(dāng)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念的還是故土、親人。家人的一個(gè)電話，就能讓你小小的心窩溫暖起來，當(dāng)你失敗時(shí)，還不是家人鼓勵(lì)你，讓你重新戰(zhàn)勝困難。幸福就是一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻為你照亮人生的道路。
幸福還是別人靦腆的一笑。走在大街上，無時(shí)不刻的有人給你送來微笑，那是快樂的，帶著祝福的，發(fā)自內(nèi)心的……
讓你看了是多么的幸福，你也會(huì)對(duì)他們嫣然一笑。
幸福就在我們身邊，我們每天都感受著幸福。
六年級(jí)日記 篇32
話說我們這個(gè)班級(jí)，那還真有兩下子。說到我們班的人物，雖不及初唐四節(jié)、江南四大才子、唐宋八大家，但卻堪稱世紀(jì)班星！想知道？聽我慢慢道來。
竹板兒這么一打，別的咱不夸！夸就夸那天津狗不理包子！呀！錯(cuò)了！不是包子，是個(gè)大家庭呀！共有39人！夸就夸那6（3）啊，真是真是好！那班主任前頭帶，大伙跟著走。明星學(xué)生優(yōu)秀生，這班里都有。
要說那6（3）班呀！哎呀，可真是不得了！個(gè)個(gè)長的英姿颯爽別說，更是多才多藝啊！瞧，看到?jīng)]，那個(gè)高個(gè)兒的帥小伙，知道他是誰嗎？他可是傳說中的飛毛腿啊，跑起來，就是不一樣啊，練過的！噢，再看，那個(gè)文文靜靜的小*，她可是我們6（3）班的.畫匠啊，那畫，人民大會(huì)堂掛著呢？你說，厲害不？
什么？還想再聽聽啊？我不上你這個(gè)當(dāng)！朋友們，想多了解我們6（3）班啊，就到我們班來看看。看看我們這個(gè)溫馨、可愛、幸福的大家庭！
六年級(jí)日記 篇33
今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的衣服破了!”，媽媽說：“回家再補(bǔ)吧!”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧!于是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來。不一會(huì)兒，就縫好了，媽媽看見了，直夸我，真了不起!篇二：開心的秋游
今天我們?nèi)デ镉瘟耍ヅP龍山公園。
我們上車的時(shí)候非常擁擠，因?yàn)槭莾蓚�(gè)班級(jí)乘坐一輛車的，即便這樣大家還是很開心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車，我們走了一會(huì)路，來到了公園的一棵大樹下。同學(xué)們鋪上了報(bào)紙，可我們這組同學(xué)沒有鋪上報(bào)紙，因?yàn)闂畈J有野餐墊。我們坐下來把各自的零食拿出來，大家一起分享。我們還玩了一個(gè)游戲。結(jié)束的時(shí)候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車回學(xué)校了。今天可真開心啊!
六年級(jí)日記 篇34
今天，我們興高采烈地來到了上海植物園。
一進(jìn)園，我們就看見荷花池里開滿了荷花，荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從荷葉間冒出來，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，還有的花瓣已經(jīng)全部開放了。這里的荷花很美，有粉色的、紫色的、白色的、紅色的……一支支亭亭玉立，在陽光的照耀下光彩奪目。我印象最深的是“王蓮”，它的蓮葉特別大，綠綠的，外圈還有一圈花邊，就像一個(gè)大果盤，據(jù)說王蓮可以承受得住一個(gè)六七斤重的嬰兒的重量呢!
然后我們還看見了一個(gè)超級(jí)大的仙人掌，它有兩層樓那么高，我想它應(yīng)該生長了幾百年吧。它的一根刺都有5厘米長，尖尖的，扎扎的，我們都小心翼翼地，生怕被它扎上一針。
我們還欣賞了漂亮的沙漠玫瑰、活了210年的大樹……轉(zhuǎn)了一整天，我們還沒有參觀完，上海植物園可真大呀!
六年級(jí)日記 篇35
創(chuàng)建和諧校園，必須要我們大家一起來努力！
怎么才能創(chuàng)建出一個(gè)和諧的校園？和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對(duì)均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團(tuán)、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動(dòng)的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如，我們?cè)缟显谒苣z跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學(xué)，這位同學(xué)馬上破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，眼睛長哪了啊！干嘛撞人？”我們只能忍著性子聽他罵完，最后還得說一聲對(duì)不起。那人還不領(lǐng)情！這就是一種不文明！就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧！再比如，我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子，我們看見了卻當(dāng)做沒看見，就這樣走過去，這又是一種不講衛(wèi)生的例子！
這一切的一切都關(guān)于和諧！所以，我們大家一起努力吧！
六年級(jí)日記 篇36
紅領(lǐng)巾陪我度過了5年了，每當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，開心的不得了，以為這是一個(gè)大官呢！帶著紅領(lǐng)巾到處走，炫耀了起來。那時(shí)，我看到了高年級(jí)的哥哥姐姐們也帶著，幾乎沒有一個(gè)人是不帶的，我就知道，這根本就是一個(gè)規(guī)矩。
過了那么多年，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了帶著紅領(lǐng)巾要起帶頭作用，不能亂扔垃圾，隨地吐痰等壞習(xí)慣，不然的話低年級(jí)的弟弟妹妹們會(huì)跟壞的，獨(dú)自一個(gè)人在街頭走著，發(fā)現(xiàn)地上的垃圾變多了，而垃圾桶變得空空的，我拿出紙和筆，寫了幾個(gè)字貼在垃圾桶上，那幾個(gè)字是這樣寫的：無論是小孩還是大人都應(yīng)該戴過紅領(lǐng)巾吧，你們既然帶過，就不應(yīng)該亂扔垃圾的。寫完，我就坐在椅子上默默地觀察著大人小孩看到這個(gè)的情景，果然，這幾個(gè)字起了很大的作用，他們不亂扔垃圾了，全部扔進(jìn)了垃圾桶，我看在眼里，心里甜滋滋的
戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)們，你們要讓有壞習(xí)慣的人改掉壞習(xí)慣哦！
六年級(jí)日記 篇37
我看過小馬寶莉，那是我最喜歡的一部動(dòng)畫。
里面的主角是：宇宙公主、紫悅公主、蘋果嘉兒、云寶、珍奇、柔柔、穗龍還有碧琪。其中我最喜歡的是紫悅，她是一匹平凡的獨(dú)角獸。經(jīng)過友誼的重重磨難。她成為了小瑪利亞的第四位公主。
還有云寶，在她小時(shí)候做過彩虹音爆。是她們六個(gè)聯(lián)合在了一起。夢(mèng)想是加入閃電飛馬隊(duì)。勇敢無畏。一匹飛馬。
珍奇，是一匹獨(dú)角獸，時(shí)尚設(shè)計(jì)師。希望成為偉大的時(shí)尚明星。
柔柔，一匹善良的飛馬，擅長于小動(dòng)物交流。很膽小！
碧琪，喜歡笑。派對(duì)策劃師。小時(shí)候在巖石場(chǎng)長大。
穗龍，紫悅的小助手。一只火焰龍。喜歡珍奇！
蘋果嘉兒，一匹陸馬。在甜蘋果園長大。
我把每一集看了幾百遍。我太喜歡看了。簡直是百看不厭啊！你們喜歡嗎？
六年級(jí)日記 篇38
星期日1月31日天氣有雪
今天，我們家迎來了“竹蜻蜓”比賽。游戲規(guī)則是這樣子的：兩人一組，誰飛得高又遠(yuǎn)，誰就勝利，一共有四個(gè)人——我、弟弟，還有兩個(gè)表妹雯雯和媛媛。共分成兩組，三局兩勝。“兩勝”的那個(gè)人再次比拼，誰贏了誰就是冠軍。以此類推，分別評(píng)出“亞軍”、“季軍”、還有“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你來？那我贏定了！“預(yù)備，開始！”“裁判”一聲令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵。可能是因?yàn)槲姨恐袩o人了，使得弟弟一個(gè)“炮”就把我的左耳朵給“殺”掉了。盡管如此，我還是艱難地爬上了“冠軍寶位”，亞軍是雯雯，季軍是弟弟，“優(yōu)秀獎(jiǎng)”就只能是媛媛咯！這種游戲真好玩！下次我還參加！
六年級(jí)日記 篇39
這天我心情不好，一方面陪我長大的小黑死了，（我養(yǎng)的寵物狗），另一方面英語考砸了，低落的我無意間發(fā)現(xiàn)了同位的日記，好奇心的慫恿下我打開了它，同為知道后、氣急敗壞的哭了，我以為她生我的氣，邊去哄她，我班的陸昊看見了，幸災(zāi)樂禍的說：“王平、你不惹事你活不了啊！”我氣憤的回了他兩句，陸昊卻反而理直氣壯的開口就罵，看到他這樣罵我，心里的委屈沖破了我的底線，上前給了陸昊一耳光，因?yàn)槲液苌俅蛉耍源蛲炅耍規(guī)缀跎盗搜郏睦锊唤麊栕约海弧斑@……這還是我嗎？”還沒有等到我反應(yīng)過來，“啪”響亮的一巴掌打在我的臉上，同時(shí)也打在了我的心里，我怒發(fā)沖冠，抄起拳頭，他也抓住我的胳膊，一條“血蜈蚣”出現(xiàn)我的胳膊上，我咬咬下唇，胳膊上的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止心里的痛。但是我還是收回了拳頭。
看到他不可理喻的樣子，心里的憤怒全部變成眼淚，稀里嘩啦的奔涌而出，雖然我哭得很慘，但我還是給他道歉了。
六年級(jí)日記 篇40
“轟隆隆”，“轟隆隆”，陣陣?yán)茁晱拈T外傳進(jìn)來，我跑到門外一看，原來是要下雨了。一會(huì)兒，天空變的烏云滾滾，天色也變暗，忽然一道閃電在半空中現(xiàn)身了。這時(shí)螞蟻忙著搬家燕子也飛到各自的巢窩去避雨了。
大家剛準(zhǔn)備完畢，小雨點(diǎn)就落了下來。接著大雨就跟在小雨點(diǎn)的后面落了下來。不一回兒，干燥的馬路和房子，變的就像似在水里浸泡過一樣，土地充滿了水分，滋潤著大地的花草樹木，它們搖來搖去像是在感謝雨姐姐，有好象在說“雨姐姐夠了，雨姐姐夠了。”
這時(shí)雨姐姐仿佛聽懂了它們的話，也就停了下來。不一會(huì)兒天空慢慢地變的晴朗起來，太陽漸漸的變的清晰了，不一會(huì)陽光撒滿大地，大地似乎披上了美麗的金裝。忽然彩虹出現(xiàn)了，紅。黃……真是美麗極了。像是一座七彩橋，架在天空，不少人來到馬路，來觀賞雨后的景色。
夏天的雨景真美麗啊！它令我陶醉，我喜歡夏天的美景。
六年級(jí)日記 篇41
清晨，天氣特別令人耳目一新。我們準(zhǔn)備離開時(shí)就動(dòng)身去奶奶家了。當(dāng)我到奶奶家的時(shí)候，我看到我的小表妹在吹泡泡。我很快就加入了隊(duì)伍。
我浸入的水的氣泡，深呼吸，使勁吹塑啪泡沫分解。但我沒有放棄，我輕輕地吹，泡沫爭先恐后地跑出吹管。太陽，泡沫也反映了祖母，可以魁梧的樹木，也反映了我們的孩子，這些幸福的笑臉。
我一吹，很多泡泡就跳了出來..小的像乒乓球，大的像橘子，水靈可愛..他們就像一群頑皮的孩子，在空中飛來飛去，不小心，三四個(gè)泡泡相遇了，就像一串晶瑩剔透的葡萄；他們就像可愛的精靈，在空中翩翩起舞，展現(xiàn)著他們迷人的舞姿..
我仰望天空，天空已經(jīng)變成了一個(gè)泡沫世界，泡沫海洋。飄浮的泡泡像一個(gè)快樂的微笑啊！
我喜歡吹泡泡。你呢？
六年級(jí)日記 篇42
今天是小年，我們家要包餃子。一大早，外婆和阿姨去超市買了玉米、胡蘿卜、韭菜、豬肉和茴香。
買回材料，阿姨就開始切肉。只見阿姨手握刀柄，快速地飛舞著菜刀，不一會(huì)兒肉就被剁成了肉泥。阿姨刀功真是熟練!外婆呢，剝完玉米，又從冰箱里拿出一包蝦仁放到冷水里解凍。
接著，阿姨把韭菜和茴香切成小顆粒，把蝦仁剁成蝦仁醬。阿姨的方法好新奇呀，外婆說這樣調(diào)餡包出來的餃子很好吃。我好期待美味的餃子快點(diǎn)做好。
阿姨用鹽水和好面，就在面板上揉面。阿姨告訴我用鹽水和面，餃子皮就會(huì)很有勁道。最后面粉被揉成一個(gè)大面團(tuán)，用鐵盆蓋住，開始醒面。
最后拌好餃子餡就開始包餃子啦。我聞了聞阿姨做的餃子餡，真香!瞬間覺得肚子好餓，我真想快點(diǎn)吃到美味的餃子。
六年級(jí)日記 篇43
創(chuàng)建和諧校園，必須要我們大家一起來努力。
怎么才能創(chuàng)建出一個(gè)和諧的校園？和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對(duì)均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團(tuán)、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動(dòng)的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如，我們?cè)缟显谒苣z跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學(xué)，這位同學(xué)馬上破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，眼睛長哪了啊。干嘛撞人？”我們只能忍著性子聽他罵完，最后還得說一聲對(duì)不起。那人還不領(lǐng)情。這就是一種不文明。就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧。再比如，我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子，我們看見了卻當(dāng)做沒看見，就這樣走過去，這又是一種不講衛(wèi)生的例子。
這一切的一切都關(guān)于和諧。所以，我們大家一起努力吧。
六年級(jí)日記 篇44
夢(mèng)想需要前進(jìn)水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開花，要?dú)v經(jīng)無數(shù)的艱辛與坎坷。我們的成長也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”，我們的夢(mèng)想才會(huì)成真。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人在為夢(mèng)想努力。又有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
很多人認(rèn)為夢(mèng)想，只是夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)，那么我問：“夢(mèng)想是什么？”你一定會(huì)說”夢(mèng)想，是為自己幻想的未來。“為什么，那只是幻想？難道不能實(shí)現(xiàn)嗎？
不。只要是合理的夢(mèng)想去努力都可以實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)公民都有全力去追求自己的夢(mèng)想，只要你有實(shí)力就可以。
這個(gè)社會(huì)是平等。
漫漫人生路，誰都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前，一個(gè)強(qiáng)者，是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。只要有夢(mèng)想風(fēng)息霧散，仍是陽光燦爛。
六年級(jí)日記 篇45
在朋友或親戚家，你一定見過一些邋邋遢遢，亂七八糟的房子吧。但這是為什么呢?那是因?yàn)槟莻�(gè)家沒有了整理的幫助。
今天我一到家，媽媽就開始讓我整理。把書包倒了出來。但出現(xiàn)在我眼前的是一片眼花繚亂的垃圾。于是我展開了我的整理*。迅速把這些垃圾分好了類。我看著課程表整理著書包。我看到第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，就把數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊(cè)、練習(xí)本……第二節(jié)是語文課，我把語文書、字典、百科大全……一個(gè)個(gè)按著我的順序裝進(jìn)了書包，把明天要用的東西裝了進(jìn)去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和筆放開，這樣看著就舒服多啦。就這樣。一個(gè)干凈整潔的家庭就出現(xiàn)在了我的眼前。媽媽回來啦。夸我很能干。我開開心心的笑啦。
這件事還讓我明白，只有整理好自己東西，我們有用的時(shí)候才能輕輕松松的用上。你若不整理好東西，你就你就會(huì)變得很糟蹋。小朋友你也在整你的東西嗎?
六年級(jí)日記 篇46
今天，我們學(xué)校讓學(xué)生到校，其實(shí)的目的不過是把教室打掃干凈，當(dāng)我一來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上的灰十分的厚，地上到處是垃圾，窗戶上也十分難受竟是灰，最臟的要數(shù)墻的角落竟是蜘蛛網(wǎng)，這要打掃起來，不知道要多費(fèi)勁。
接下來，就是全體打掃教室，首先，是把地打掃一遍，可是，等打掃起來，才知道十分的難，地掃了一遍，可回頭一看，到處還是垃圾，灰哪都有，所以，沒有辦法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生掃地拖地，打掃角落，忙的不可開交，看。某班的一名細(xì)心女生正在擦玻璃，你看他多細(xì)心哪，用抹布仔細(xì)的擦，有擦不掉的地方，還特別用舊報(bào)紙仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)的擦。而另一個(gè)女生的態(tài)度和這位女生的態(tài)度完全不一樣，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原來的灰基本上沒有擦掉，還得由別人再擦一遍，等于沒擦，其實(shí)，這就可以體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度，細(xì)心的人，干什么事都細(xì)心，時(shí)常會(huì)有一些好處，而馬馬虎虎的人，總是會(huì)吃虧。
六年級(jí)日記 篇47
今天，我們要去吃大餐了。而這卻不是最主要的，因?yàn)槲覀円ヒ粋�(gè)超大的飯店。（聽爸爸說的）
來到了這里，我傻眼了。這個(gè)所謂的超大飯店也就是我們小區(qū)的小二樓。這個(gè)飯店之所以叫小二樓，是因?yàn)檫@個(gè)飯店的下面是一個(gè)菜市場(chǎng)。這個(gè)飯店超小，連一星也沒到。剛上樓，直接后面?zhèn)鱽硪宦暋案绺纭薄Ｔ瓉硎遣芙∠榘 ＿@個(gè)小孩簡直就是我的尾巴，每一次都要纏著我跟他玩。這一次他的手里帶了兩把玩具槍，給了我一把，并用自己的那一把瞄準(zhǔn)我大叫：“砰砰砰。”看來我只有當(dāng)壞蛋的份了。說：“啊，我輸了，別打我了。”他見了，對(duì)我哈哈大笑。過了好一會(huì)兒，終于吃飯了，看了一眼，剛上的菜，想不到今天的菜還挺豐盛的嘛。我狼吞虎咽，不給會(huì)兒就吃完了。
回家后，每當(dāng)我想起那些開心的畫面，我就忍不住露出了微笑。
六年級(jí)日記 篇48
我無理取鬧？。是啊，有很多人這樣說過，有時(shí)候，我可能有點(diǎn)自私，有點(diǎn)調(diào)皮，可是你們知道嗎，我是在害怕中長大的，我被好朋友背叛過很多次，可是可能我這個(gè)人天生就沒心沒肺吧，被背叛之后依舊笑的開心，我橫喜歡很久之前，在麥格看到的一句話：（具體是誰的我忘記了）其實(shí)你同我一樣淺青，寧愿笑的沒心沒肺，也不哭的撕心裂肺，是天性。我害怕啊，我害怕一個(gè)不小心，你們又離我而去。今天你，沫熏，你在我們兩個(gè)冤家打鬧的時(shí)候，毫不猶豫的拉住了他的手，說：“何菲，我們走，別理他”我的心瞬間好冷。午后大散步，我叫住你，問你為什么，你輕蔑的看了我一眼，說：“何菲是我死黨，你是我閨蜜，性質(zhì)就不一樣好嗎？”“我不管，我和何菲就是八字不合，有他沒我，有我沒他。”“蕭陌汐，你無理取鬧，我選擇什么樣的朋友是偶的事，你管不著，我告訴你，我選何一菲。”
是啊，我無理取鬧，我無理取鬧。
六年級(jí)日記 篇49
我常常想，大自然是什么顏色的？
大自然就如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，變出一個(gè)又一個(gè)顏色。綠色？灰色？黃色？粉色？……不，大自然是五顏六色的。
沉穩(wěn)的灰色，跳到鐵樹上，將樹干染成灰色。近看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)灰色的枝干上有許多鎧甲般的尖刺，像穿上一件鋼鐵一樣硬的外衣。
青色的綠，走進(jìn)草地。一片碧綠色的草地便入眼簾，仿佛一使勁，小草“齊刷刷”地跳起舞來，像開演唱會(huì)一樣。
溫柔的粉紅，幫桃樹戴上一個(gè)粉紅的帽子。粉紅色的花一朵挨著一朵，粉紅的花瓣像一張張打著“胭脂”的臉，又像一片粉紅的海洋。
閃耀的金黃，附身到橢圓形的石頭上。燦爛的陽光照在石頭上，石頭瞬間變成金黃色，仿佛一群金黃的小精靈一樣在上面跳躍，美麗極了！
紅、黃、藍(lán)、綠，這些色彩的小精靈裝扮著大自然，大自然的顏色，是五顏六色的。
六年級(jí)日記 篇50
我的媽媽是一位教師，每天上班非常辛苦，回家還要干家務(wù)活，看著媽媽忙碌的身影，我決心要學(xué)習(xí)干家務(wù)活，幫媽媽分擔(dān)一些。但是平時(shí)功課緊，周末又去上補(bǔ)習(xí)班，沒有實(shí)現(xiàn)。
放暑假了，我終于可以練習(xí)做家務(wù)了。
這一天，媽媽去開會(huì)，我自己一個(gè)人在家。看了一會(huì)兒電視，我突然想起來可以做家務(wù)，等媽媽回家以后給她一個(gè)驚喜吧。做什么呢？做飯我是不會(huì)，最后，我決定打掃廚房。我學(xué)著媽媽的樣子先是擦廚房的墻壁，先是噴上清潔劑，等過了幾分鐘，再用濕布擦。高處，我搬來一把椅子，使勁地擦。不一會(huì)兒，我的頭上就出汗了，原來做家務(wù)真的很辛苦啊。平時(shí)媽媽每天都干這些活兒，這回我知道媽媽的辛苦了。收拾完墻壁，我又擦了灶臺(tái)和洗碗池，這時(shí)，我累得不行了。不過，看著干凈的廚房，我還是很開心。
媽媽回家以后，我讓媽媽看一看廚房，她非常高興，都不敢相信這時(shí)我做的，說我真的長大了。我的心里甜絲絲的。
六年級(jí)日記 篇51
今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門呀!有的帶紅紅的蘋果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來了五角星似的楊桃……
我?guī)У氖且粋�(gè)小橘子，它的形狀就像一個(gè)超級(jí)迷你的小型南瓜。
它的“頭頂”上有一根“天線”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進(jìn)去的小孔，好像被針扎過似的。我拿起來一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開皮，一瓣瓣的果肉呈現(xiàn)在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來，嘴唇和舌頭上同時(shí)粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。
我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因?yàn)樗梢詭椭覀兿澄铩?/p>
六年級(jí)日記 篇52
今天，我們坐著老爸開的車，來到了鹿寨，這是我第二次來鹿寨。這次來鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚。
坐老爸的車我算是坐出經(jīng)驗(yàn)來了，特別是過交過路費(fèi)的時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣——不打老爸手機(jī)不爽，弄得我?guī)屠习纸与娫捊拥檬侄妓崃恕?/p>
回來的時(shí)候，本人見廣播沒什么好聽音樂就換碟子聽，剛聽完第一首歌——樂園，老爸就強(qiáng)烈要求換他的“MP3”來聽。第一首還不錯(cuò)，第二首聽起來就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺，因?yàn)橐婚_頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來。：“黃洵洵，你的學(xué)習(xí)機(jī)多久沒碰了？你知不知道……”誰理你，睡我的覺去。不知不覺就回到了家，我突然坐起來問道：“到家了這么快”
這次鹿寨之旅就結(jié)束了。
六年級(jí)日記 篇53
今天下午，刮起了很大的風(fēng)，風(fēng)卷起了地上的塵土，塵土帶著有害物質(zhì)漫天飛舞，外面的天看上去灰蒙蒙的，塵土飛揚(yáng)。在外面走著，一走就會(huì)被風(fēng)刮的后退好幾步，沙土直往眼睛里奔。街上的人都匆匆忙忙往家趕。我家院子里的竹子也被風(fēng)吹歪了，城市里的垃圾被風(fēng)吹得到處飛舞。
爺爺說：“沙塵暴能把廣告牌吹掉，所以電路就這樣被吹壞掉了。”爺爺還說：“外面的沙子吹到嗓子里會(huì)把氣管堵住，對(duì)身體有害。”聽了這話，我不敢出去了。
停電之后我以為沒有了電就不能做飯，沒想到飯還可以用天然氣做，我們一家人點(diǎn)著蠟燭吃了晚飯。吃完晚飯后，因?yàn)橥ｋ娏耍荒芸措娨暎缓脽o奈的上床睡覺。這次停電我感覺很不好，因?yàn)檫�要點(diǎn)蠟燭，也不能上網(wǎng)，而且也不能用電燒水喝。
我希望沙塵暴停下來，我還希望快點(diǎn)來電。
剛寫完這篇文章，我們家就來電了，我激動(dòng)的跳了起來！
六年級(jí)日記 篇54
人生肯定會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但某些人面對(duì)總有多種方法。則出現(xiàn)了一個(gè)偏差——回頭是岸。
下午我看了一個(gè)電視劇，一個(gè)從三次元到二次元穿越，為的是改變一個(gè)女生的命運(yùn)，她明不知道配不上卻偏要一錯(cuò)再錯(cuò)，導(dǎo)致被別人陷害，留下了悲慘的結(jié)局，而女主角上位。從這次來看，我們不能跟人“爭”，要靠自己獲取，你的心才不會(huì)‘怦怦跳’，有道理嗎?
就拿現(xiàn)在的例子來比較吧，比如的【兮】，她說過自己沒抄襲，不過是昵稱相同，為何只顧眼前看到的，我覺得她受到了委屈，如果是你們甘心?就像別人說的：耳聽為虛，眼見為實(shí)。過去就過去，不要把事情鬧大了。兮也不用像別人辯解什么，不是就不是。
現(xiàn)實(shí)生活中，不真實(shí)的東西太多了，但我們也要去接受，這才是“人生”!
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