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  • 有趣的日記作文400字

    時(shí)間:2022-04-25 09:38:53 日記400字 我要投稿

    有趣的日記作文400字合集6篇

      不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的有趣的日記作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有趣的日記作文400字合集6篇

    有趣的日記作文400字 篇1

      今天,我上了一節(jié)有趣的課,感覺(jué)有很大的收獲。

      下午三點(diǎn)鐘,我來(lái)到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊!”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫(xiě)具體。以前我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種片段,一開(kāi)始,我不會(huì)寫(xiě),謝老師就教我寫(xiě)。

      謝老師先讓我按從上到下的順序說(shuō)出每種景物的特點(diǎn),還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)好詞語(yǔ),比如:萬(wàn)里無(wú)云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等,謝老師就會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了老師的話,心里樂(lè)滋滋的,信心就更足了。在說(shuō)每種景物特點(diǎn)的時(shí)候,謝老師還不時(shí)提醒我,要多運(yùn)用一些比喻句、擬人句等。接著,謝老師讓我把剛剛說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字寫(xiě)得亂七八糟的,謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍,我寫(xiě)得比第一遍好多了,謝老師就獎(jiǎng)給了我一顆棒棒糖。我接過(guò)棒棒糖,睜大雙眼,盯著它,我想:這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。

      今天的課真有趣,既學(xué)到了知識(shí),又飽了口福,我要一直記住它。

    有趣的日記作文400字 篇2

      我們終于盼到了一年一度而又有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,我們班占用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)報(bào)節(jié)目。

      我們用了一些時(shí)間來(lái)排練我們的節(jié)目。我們先是排隊(duì)形,由兩隊(duì)變四隊(duì),然后田涵齊喊:齊步走,一二一,一二一…… 喊完口號(hào),劉大航就跑到隊(duì)伍最前面大喊一聲,田涵齊大聲說(shuō):舉!我們一起舉起手里的小旗為劉大航同學(xué)表演助威,這時(shí)劉大航開(kāi)始了武術(shù)表演,他表演的很精彩。等劉大航同學(xué)表演完,田涵齊又喊一聲:放!我們又全部把手里的紅旗放下,田涵齊再喊:向左轉(zhuǎn)。我們就是這樣反復(fù)排練的。

      到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都坐在講臺(tái)上,面帶微笑地看著我們每個(gè)班級(jí)輪流表演。當(dāng)輪到我們班隊(duì)伍向著講臺(tái)走來(lái)時(shí),我們都有點(diǎn)緊張,不敢出一點(diǎn)錯(cuò)誤動(dòng)作,這可是在全校老師和校長(zhǎng)還有家長(zhǎng)面前表演啊!我們非常想為班級(jí)爭(zhēng)光。

      表演結(jié)束后,我們四隊(duì)變成兩隊(duì),走到草坪規(guī)定的位置上。很快開(kāi)幕式結(jié)束了,我們回到了班里。因?yàn)樯衔缃酉聛?lái)的時(shí)間是一二年級(jí)學(xué)生比賽運(yùn)動(dòng)節(jié)目。

    有趣的日記作文400字 篇3

      今天上作文課,老師手里拿著一個(gè)袋子神秘地走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):"今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓鵪鶉蛋在水里浮起來(lái)。同學(xué)們好奇地看著老師怎樣做實(shí)驗(yàn)。

      只見(jiàn)老師從袋子里拿出了一個(gè)鵪鶉蛋、一個(gè)塑料透明杯子、一根筷子、一把小勺子和一袋食鹽。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先拿杯子接了多半杯水,接著把鵪鶉蛋放進(jìn)了杯子里,只見(jiàn)鵪鶉蛋慢慢地沉到了水底。然后,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):"大家看著,我要讓鵪鶉蛋浮上水面來(lái)。"我和同學(xué)們都互相看了看,露出半信半疑的神色。老師話沒(méi)多說(shuō),用小勺子挖了一勺食鹽放進(jìn)了杯子里,用筷子攪了攪,鵪鶉蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。老師又放了一勺鹽,攪了攪,鵪鶉蛋還是躺在水底,死活不肯上來(lái)。我真擔(dān)心實(shí)驗(yàn)失敗,鵪鶉蛋浮不起來(lái)。后來(lái),只見(jiàn)老師一次次地加鹽、攪拌,奇跡終于出現(xiàn)了——鵪鶉蛋真得浮上了水面!

      做完實(shí)驗(yàn)后,老師把鵪鶉蛋為什么會(huì)浮起來(lái)的原理告訴了我們。老師說(shuō),水是有浮力的,所以游泳時(shí)我們會(huì)感覺(jué)到身體不由自主地往上浮。鵪鶉蛋在水里開(kāi)始沉在水底,是因?yàn)轾g鶉蛋重,水的浮力小;往水里加鹽增大了浮力,所以鵪鶉蛋就可以浮起來(lái)了。

      今天這堂有趣的作文課,不僅使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)科學(xué)小常識(shí),收獲真大啊!

    有趣的日記作文400字 篇4

      今天上的作文課有趣又刺激!

      老師先拿出一個(gè)小號(hào)型的透明的氣球,輕輕一吹,氣球變大了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著氣球,也看著老師,老師又停下來(lái),用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉,馬老師問(wèn):“你發(fā)現(xiàn)了什么?”“你說(shuō)說(shuō)看許韜。”“你的腮幫鼓起來(lái)了,還有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球,”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個(gè)橘子一樣大,又在尹致松的額頭上吹氣球,尹致松嚇的直往后躲,眼睛緊閉著,我的心里也緊張極了,想:馬老師快走呀!快走呀!可千萬(wàn)不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的'心思,走了,尹致松的心終于放下來(lái)了,可是我一看:哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學(xué)的額頭上吹氣球,我連忙喊尹致松:尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸,心砰砰直跳,身子直發(fā)抖,就像得了抖動(dòng)癥一樣,直到老師走到另一個(gè)過(guò)道以后我們才松了一口氣······

      最后,老師把氣球吹得很大了,直到吹不動(dòng)為止,老師又拿了一個(gè)打氣筒,她越打越來(lái)勁,越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們?nèi)啻蟠蟮捏@嘆了一口氣。

    有趣的日記作文400字 篇5

      今天,我和幾個(gè)好朋友玩兒了一個(gè)有趣的游戲,名字叫做黑白配運(yùn)動(dòng)游戲。

      這個(gè)游戲是我靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)的,我一直想玩兒,但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)玩,今天終于能如愿以償了!到了小公園之后,我立刻召集了幾個(gè)好朋友來(lái)玩兒游戲,他們一聽(tīng)立刻滿口答應(yīng)了。其實(shí)只有傻瓜才不會(huì)答應(yīng),孩子的本性就是玩兒,哪個(gè)孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢?

      我先向他們說(shuō)了比賽規(guī)則,(規(guī)則如下:我們先黑白配選出兩隊(duì),隨后兩隊(duì)派出一名代表來(lái)石頭剪子布,先是贏的人來(lái)指使對(duì)方的人去罰做體育器材,下一局就反過(guò)來(lái)讓輸?shù)囊环街甘冠A的那方來(lái)罰做體育器材,如此類推,就這么簡(jiǎn)單),然后我們就開(kāi)始了游戲。我們很快就分好了隊(duì),我和趙玉潔一隊(duì),另外兩人一隊(duì)。理所當(dāng)然,只能是我代表我方去進(jìn)行石頭剪子布,不用說(shuō),我贏得了比賽,對(duì)方要罰做體育器材啰!我們哈哈大笑,十分開(kāi)心。笑完后,我代表我方去懲罰他們。我讓一個(gè)人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”,一個(gè)人去爬云梯。看他們那熊樣兒,我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂(lè)禍的偷偷直笑。

      等他們體罰完了之后,我們又開(kāi)始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊(duì)。我這次不幸輸?shù)袅耸^剪子布,但這正中我下懷。因?yàn)榘凑找?guī)定,還是他們?nèi)プ鲶w罰。我們十分高興,因?yàn)槲覀冇挚梢孕蓍e了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。

      時(shí)間過(guò)的真快,不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了,只好回家去了。今天玩兒的可真開(kāi)心呀!希望以后還能玩兒的這么痛快!

    有趣的日記作文400字 篇6

      今年春天,家里有些土豆長(zhǎng)芽了,爸爸媽媽說(shuō):“反正不能吃了,還不如種起來(lái)吧,也許還能收獲更多的土豆呢!”于是,我的種土豆行動(dòng)就開(kāi)始實(shí)施了。

      我找來(lái)一個(gè)大花盆,把土豆種在里面。在我的精心照料下,土豆一個(gè)勁地瘋長(zhǎng),兩個(gè)多月后,土豆可以收獲了。我拔出莖,沒(méi)發(fā)現(xiàn)土豆,又小心翼翼地把整個(gè)花盆挖了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長(zhǎng)在植株旁邊,而是順著根零零散散地生長(zhǎng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法!我大吃一驚,趕緊上網(wǎng)查,非得弄個(gè)水落石出。一條資料突然蹦進(jìn)我的視線:“土豆的根系在一個(gè)時(shí)期發(fā)展極快,而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮,如獲至寶,并順藤摸瓜地推理下去:土豆的根系一直在生長(zhǎng),但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖,所以土豆可能生長(zhǎng)在根系末端,所以離植株有些遠(yuǎn)。我還進(jìn)一步地作了更大膽地猜測(cè):如果土豆的地上莖遭遇什么不測(cè),由于超長(zhǎng)的根,土豆會(huì)被扯斷在地下,并且保留一部分根,將來(lái)有可能會(huì)再次長(zhǎng)出地上莖。也就是說(shuō),這是土豆在物競(jìng)天擇的環(huán)境中維持生存的獨(dú)特智慧。

      雖然,這個(gè)問(wèn)題的答案還只是我的猜測(cè),但是我以后一定會(huì)把這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。

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