關于小學生觀察日記三篇
一天即將完結，你有什么總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的小學生觀察日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生觀察日記 篇1
圓圓魚缸里有兩條靈巧可愛的小金魚，你看，它們正在悠閑自在地嬉戲呢
一條金魚頭上長著一個圓圓的肉冠，就像戴著一頂神氣的將軍帽一樣，所以我叫它“大將軍”，它長得虎頭虎腦，威風凜凜，它的眼睛不是很大，但非常有神。它全身的鱗片都是金紅色的，在燈光下閃閃發(fā)亮，就像穿著金色的盔甲，尾鰭上夾雜著黑色的'斑紋，游動起來，在水中微微飄動，就像披著披風，威風極了。
另一條金魚小巧玲瓏，它的眼睛大大鼓鼓的，就像兩只小燈泡，瞪著我們。它的嘴巴不時地一張一合，好像在說：“你好嗎，我叫泡泡，我是金魚中的美少女！”它的肚子圓圓的，紅紅的，游起來像一團火一樣；
小學生觀察日記 篇2
今天，我和媽媽一起種黃豆。我和媽媽先準備好花盆、泥土和黃豆種子。然后我把一大半泥土放在花盆里，接著，我在泥土中間放上黃豆種子。
最后，我把剩下的一點泥捏碎放入花盆，澆了一些水，使泥土完全濕透。這樣，黃豆就種好了。我真希望我親手種的黃豆能快點發(fā)芽！
小學生觀察日記 篇3
今天，郭老師在放學前對我們說的話令我深有感觸。
下午第三節(jié)體育課下課后，我們像一匹匹活躍的小馬駒奔向班級，等我們休息幾分鐘后，郭老師走進班級，放下手中的教案，清了清嗓子說：“來，安靜下來，聽我講句話，放下手中的筆。”班級里立即鴉雀無聲。
郭老師先講了一下關于我們日記的事，提了些要求，就開始說如何寫日記了。剛開始，郭老師認真地說：“我們寫日記呢，有些人會說‘沒東西可寫!’，但是，他們沒有注意觀察生活的細微一處……”老師說到這兒，我忽然明白了：不是我們身邊沒有事可寫，我們只要留心觀察生活細微的一處，就能寫出一篇日記來，日記不限長短，但是你一定要寫的生動、具體。這次的總結，為我今后寫日記點了一盞明燈。
觀察生活細微的一處，就再也不會覺得寫日記是一件難事了。
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