精選小學生優(yōu)秀日記錦集四篇
轉眼一天又過去了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學生優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
XX年11月14日星期日天氣：晴
壹個星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風箏，壹起去火車站放風箏。
還沒到火車站，老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著得風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過，飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。
停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會兒，我回頭壹看，看見我得風箏在我得牽引下已經高高地掛在天上了�？烧斘业靡獾脮r候，壹只“蝴蝶”飛了過來，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒，壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開始放了……
當我看著這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己仿佛也是壹個風箏，在蔚藍得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
今天是我最后一個六一，過了今天午夜零點，我就再也沒有兒童節(jié)過了，就正式地迎接青春了。其實從昨天開始我就一直在想，這個六一該怎么過才會有意義呢？這輩子最后一個兒童節(jié)，沒有紀念意義怎么行呢。嗯哼，我還是蠻有儀式感的。到底該怎么過呢？
如果只是彩帶氣球什么的，那也沒必要。我雖然喜歡榮譽，但從來不追求奢華。我沒精力到處去玩耍，也沒精力熱鬧。我想，要是得有紀念意義就先得把對自己好一點。所以這一天，我需要把一切按照我的方式過得舒舒服服。
我常常會為了我未來想從事的職業(yè)而花一些心思，比如說去B站看一些專業(yè)視頻，去百度查查相關的院校怎么考，之類的。因為這樣我才能知道那職業(yè)是怎么干的，有沒有難度，我因此會有一些把握。今天，我會搜尋更詳細的資料，知道更多，好讓我對我的未來有足夠的安全感，我會確信我適合這個職業(yè)。為夢想而做了足夠的鋪墊，我會對未來有足夠的信心，然后接下來繼續(xù)努力，這應該是挺有成長意義的吧。
我還得管一管我的學習，我雖然網課的時候不錯，但是現在生疏了很多知識點。開學過后老師一直在復習前面的東西，整得好像我沒有認真上網課一樣。后來漸漸講到了后面，我才發(fā)現我有很多東西都不像從前那樣得心應手，雖然會，但是做題很空虛。所以我必須在今天之內把一切都補回來。
我是一個現實主義者，我不會讓彩帶氣球什么的來裝點我的六一，這樣會讓我更懷念。唯一的辦法就是讓我告別童年，迎接未來，真正地成長。
小學生優(yōu)秀日記 篇3
今天，我們家要涼拌皮蛋，媽媽叫我去刨皮蛋。我先用盆子接了一盆水，把四個可愛的皮蛋放了進去，我用刀子把皮蛋上面的泥巴一一刮去。刮干凈之后把臟水倒了，然后接一盆清水，把皮蛋放進去，原來臟兮兮的皮蛋變的干凈了。把皮蛋取出來，敲開蛋殼，把里面的蛋取出來放到碗里。用筷子把蛋分成四份，最后就開始涼拌了。
這是我親自實踐過做涼拌皮蛋的做法：皮蛋五只，切成四片，擺入在碟中。肉未少許，蒜適量，辣椒醬、醬油待用。熱鍋后，按次序下油、蒜、肉未、醬油、辣椒，辣椒醬爆至出油，在皮蛋上撒上一層糖后，把鍋里的配。料澆在皮蛋上，撒上蔥花即可。口感：清涼爽口，味道鮮美。
嘗到自己第一次做的涼拌皮蛋，心里喜滋滋的�？吹郊胰税哑さ岸汲酝炅耍业男睦飫e提多開心了！雖然自己留下了勞動的汗水，但是我體驗到了生活的快樂。（大家要幫助家里做家務喔！做一個勤勞的好孩子，因為勞動最光榮）
小學生優(yōu)秀日記 篇4
20xxX年11月29日 星期一 陰轉小雨
今天， 我們到了西湖少年軍校，我們換好軍裝開始訓練。我們先練習站姿，剛開始還感覺非常有趣，但是過了一會兒腿也開始酸了，手也有點發(fā)麻，真想休息一會兒，但是當我抬頭看見墻壁上的那排“我要訓練，我要吃苦，我要成才”的字后，那股支持著我練到最后的力量源源不斷地注入我的體內，霎時，就像吃了靈丹妙藥一般讓我的心里有了鋼鐵般的意志力。奇怪的是原本渾身無力、四肢發(fā)麻的身體竟然頑強的'堅持到了最后。
下午，我們還看了解放軍叔叔的各種動作的表演，他們在四面轉的時候非常的有序、整齊、規(guī)范。他們跑步時許多條腿，讓人看到像一個人在表演一樣，給人的印象非常整齊、有序。報數時非常干凈利落，絲毫不拖泥帶水。在我們每個軍人的眼里，他們的動作和我們相比簡直就是天差地別。
從這些細小的事例來說，有時人的信念是不可估量的，有時候眼前的某一個細小的事物、一句話、一個動作，甚至一個眼神，都可以給人無窮的力量，而這股力量的源泉是一個人對一種事物或某一件事的堅定。
軍訓對我們來說是一種磨練，和鍛煉獨立生活能力的一種培養(yǎng)。
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