【精選】小學生優(yōu)秀日記范文集合七篇
時間過得真快，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的小學生優(yōu)秀日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
今天遵照老師的話我跳了500個繩，那滋味不能用語言來表達。我開始把繩子弄好，準備跳時，總覺得還有什么沒做，想來想去沒想到，然后就不想了，開始跳了，可是我一甩就摔了一跤，原來是拖鞋沒脫。脫掉之后，我就開始認真地跳，跳一百個休息一下，終于在19點32分時我跳完了全部。然后我直奔床上。躺在床上那感覺趙是太舒服了。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
星期天，我去“啟點美術學校”畫畫，齊老師給我們上了一節(jié)奇怪的美術課。
齊老師說：“同學們，今天我們不畫畫，而是來做一個有趣的東西——風鈴。做風鈴的材料是生活中的廢舊用品。”我們每人拿一個雙面膠的圓環(huán)，在圓環(huán)四周繞上五顏六色的毛線，然后用一根細細的線穿上鈴鐺，再把細線綁在圓環(huán)的外面，一個漂亮的風鈴就做好了。
今天的美術課，同學們都非常開心，每個同學的風鈴都很漂亮，而且都是廢物再利用。我把風鈴送給了媽媽，媽媽笑了。把它掛在窗外，風鈴就會發(fā)出美妙的聲音。
小學生優(yōu)秀日記 篇3
“要遲到了！要遲到了！”我跳下媽媽的自行車，飛快地跑到了教室。哈！既然沒遲到，我趕緊跑進教室，坐在位子上，拿出語文書，坐端正。這時，余老師打開了鳳凰語文論壇，我看見余老師在論壇上跟郭老師說：“今天，我收到了你們班同學寄來的十來封信，一定要等到全部齊了再發(fā)嗎？”我看到了，心里說：“現(xiàn)在就發(fā)，現(xiàn)在就發(fā)。”果然，余老師從公文包里拿出了那十來封的信，同學們一下歡呼起來，我心里又緊張又激動，緊張的是：魏藍同學沒給我回信，激動的是：魏藍同學有給我回信。
余老師開始念了，我們班一下變得鴉雀無聲，生怕沒聽見自己的名字。“第一個：蘇忠丞……”蘇忠丞被一陣陣掌聲送上了講臺，他歡歡喜喜地接過來，雙手捧著，坐在位子上，別提有多高興了！余老師接著又念了好幾個同學的名字，可就是沒有我的名字，我失望極了，好幾次都想放聲大哭，因為我精心準備了好久，可就是沒收到魏藍同學的回信。
我這壞心情持續(xù)到第三節(jié)課，因為我想：“這有什么好傷心的，慢慢等，總等到的！”
小學生優(yōu)秀日記 篇4
家長會表面看是并無不妥的活動，卻在我們這些學生的口口相傳中變了質，成為了調皮學生所懼怕的“告密會”，優(yōu)秀學生的“表彰會”。
家長會的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔心著家長會的到來。
會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學們對于家長會的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長會的本質了么？
對于優(yōu)秀的學生，家長會上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學習精神，希望你能把自己的學習秘笈分享給同學，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調皮的學生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
小學生優(yōu)秀日記 篇5
我的夢想是成為一名優(yōu)秀的人民教師，用滿腔的熱情揮灑汗水，像一支點燃的蠟燭，燃燒自己，點亮別人；向一個永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識的種子。
記得，《感動中國十大人物》中，有一位名叫張莉莉的年輕女老師，為了保護自己的學生，失去了雙腿，但她卻無怨無悔，令人十分欽佩。我還曾記得《尋找最美鄉(xiāng)村教師》中那許許多多位令人敬佩的鄉(xiāng)村教師們，他們有的.不顧路途有多么遙遠，每周都堅持去家訪，幫助失學兒童重回課堂；有的放棄了在大城市里工作的機會，來到偏遠山區(qū)教孩子們；還有的在農(nóng)村一教就是三十幾年，默默無聞。他們的故事都深深打動了我，所以我立志要成為一名教師。
要想做一名優(yōu)秀的教師，就需要從現(xiàn)在開始，努力學習，相信將來我一定能實現(xiàn)這一夢想。
小學生優(yōu)秀日記 篇6
告訴大家一件事情，我不是六年級的，是屬于初二的學生，最近比較忙日記的量就不會很好見諒啊!好了，回到正題。
大象，在我們眼里看來是稀奇的，它笨拙，龐大的，可是，它卻有著人類一樣的情感。
今天我看了一本有關大象和人類之間發(fā)生的故事。里面具體內容就是在某個雨天的夜晚，作者發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小白象，替它療傷，白象和作者成為了好朋友。在作者和白象們的相識的過程中有兩個部分。第一個部分寫了在有一天，作者和白象在熱帶雨林中散步。有一只小白象要吃樹窩上的蜂蜜，作者冒死爬上樹摘來蜂窩，他就和白象們結下了不解之緣。第二部分白象們帶著作者去白象冢，領走前，白象還特地告誡作者不要有萬分主要。作者愉快的答應了。但是，誰知作者控制不了象牙的迷惑，講象牙偷走了，但被白象們抓個正著，白象們沒有對作者說什么，就是讓作者從此離開雨淋。
這個故事告訴我們，再好的朋友也不能違背諾言，我們要珍惜好朋友，在這里作者丟失的不僅僅是象牙，而是人類的信譽。
小學生優(yōu)秀日記 篇7
今天，我在我家的土地上看見很多螞蟻。我說:“媽媽，這是什么?”媽媽說:“這是一個洞穴的螞蟻在一起求雨。”我說:“什么是的求雨?”媽媽說:“就是螞蟻聚在一起求上天給它們下雨。”
我心里想:但愿今天不要下雨。結果到了下午，哇，真的沒有下雨。沒想到我的嘴巴這么靈。我的嘴巴平時還不靈，怎么這次就這么靈呢。
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