小學(xué)生怎樣寫日記
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。那么，小學(xué)生怎樣寫日記？下面我們來看看吧！
首先，要教會(huì)孩子寫日記，家長(zhǎng)自己要知道日記是什么。日記就是記錄自己的生活和成長(zhǎng)，而生活都是由無數(shù)平平常常的小事組成，這些小事就是寫日記的好素材，不要認(rèn)為日記非得記下什么重大的事情不可，只要記下的事情有趣，有意義，難忘就可以。
其次，教孩子寫日記，要從寫好一句話的日記開始。寫日記不要以為非得跟寫文章似的長(zhǎng)篇大論，其實(shí)，短短一句話也是可以的。就是說，日記的內(nèi)容是可長(zhǎng)可短的`，一句話，二句話，一段話，幾段話都是可以的。如果孩子寫了一句兩句話的日記，家長(zhǎng)們千萬不要以為不合格，要孩子重寫，多寫，甚至懲罰孩子，只要孩子寫出了真情實(shí)感，對(duì)生活進(jìn)行了真實(shí)的記錄，就是好的日記，哪怕只有一句話喲。記住，教孩子寫日記，就是從教孩子寫好一句話的日記開始。從寫一句話，再慢慢引導(dǎo)孩子寫二句話甚至更多句話的日記。
第三，讓孩子自由發(fā)揮，想寫什么就寫什么，寫多少孩子說了算，以孩子為本，多鼓勵(lì)孩子，讓孩子覺得寫日記是件簡(jiǎn)單的事。
第四，引導(dǎo)孩子寫感興趣的事物，只有感興趣的事物孩子才會(huì)有寫頭，愿意動(dòng)腦子去想怎么寫。如：可愛的小動(dòng)物，喜歡的人，有意思的事，讓孩子覺得寫日記也是件開心的事。
第五，引導(dǎo)孩子先說后寫。說是寫的基礎(chǔ)，說的過程就是整理思路，錘煉語言，也能夠提高語言的組織能力和表達(dá)能力，家長(zhǎng)在聽孩子說日記的同時(shí)，也能及時(shí)給予改進(jìn)的意見。
第六，日記不一定天天寫，也可以寫周記，不讓孩子感覺負(fù)擔(dān)重。
第七，多讓孩子讀書，無論是教科書還是課外書，只要孩子喜歡讀，就鼓勵(lì)他。平時(shí)多給孩子提供好的精神食糧，孩子在寫作時(shí)才會(huì)覺得有東西寫，會(huì)寫。
最后，上書店或網(wǎng)購一兩本寫日記方面的教輔書，書里都會(huì)有很多好的范文作參考的，讓孩子多讀指導(dǎo)書，多讀別人寫的日記，在寫作上一定會(huì)有飛快的進(jìn)步。最后，祝所有的家長(zhǎng)朋友們都能夠和孩子們一起享受寫作成功的快樂！
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