小學(xué)生心情日記匯編八篇
小學(xué)生心情日記 篇1
最近有點(diǎn)兒混亂，該做的事好像做不完似的。寒流的氣息讓最近的風(fēng)變得冷漠，每天晨曦總會(huì)拂過一陣陣刺骨的風(fēng)，鬧鐘把我驚醒，掀開棉被，冷冰冰的地板搶先讓我的心都涼了半邊兒，加上做不完的事和上不完的課，簡(jiǎn)直要把人逼的精神錯(cuò)亂，不過飯還是得吃，日子還是要過，早上的那顆維生素片還是得吞。
到了學(xué)校，四處充滿了人，乍看一之下顯得熱鬧幾分，只是心并不被這種熱氣感染，反而更覺得自己寂寞了。時(shí)間匆匆走過，那時(shí)針永不停止的，敲醒了中年的夢(mèng)，老人的青春。又亂又靜，在輾轉(zhuǎn)難眠的夜里，和醒不來的早晨，好像被作弄一番。
這種情緒好比如熱血干戈的萬馬奔騰，卻又像泉水一般清澈寧?kù)o。這世界，到底長(zhǎng)什么樣子呢？
小學(xué)生心情日記 篇2
我們今天和昨天都考試了，我滿懷著激動(dòng)的心情，但我沒考好，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)才考88、5分，語文考48、5分，英語考95分，真令我失望，我覺得我是一個(gè)粗心大意的人，我的說媽媽我很聰明，但就是太粗心。
媽媽說紀(jì)律好、不粗心就可以很棒的，我也想聽媽媽的話，可我依舊還是粗心。哎，我真是太失敗了！
小學(xué)生心情日記 篇3
今天下午，爸爸說要帶我去一個(gè)很好玩、很特別的地方吃飯，主要是這個(gè)地方離家很近，就在高新一中對(duì)面，不用開車。我聽了挺好奇的，是什么地方呢？可爸爸說去了就知道了，因?yàn)樗餐孙埖甑拿至恕?/p>
我們一家4個(gè)人高高興興出門了，一直往北走去，走到屈臣氏門前，爸爸說：到了，就在這個(gè)樓上。我一看，原來是城市心情。我們一起上到二樓，服務(wù)員的衣服都很特別，女服務(wù)員穿了一身白衣服，男服務(wù)員戴著小禮帽，穿著小格子西裝、黑皮鞋，看上去有點(diǎn)滑稽。大廳里的燈光也很漂亮，最別致的是那幾個(gè)卡座，分別是黃色、綠色、紫色、藍(lán)色、粉色的玻璃墻面和天花板，顏色淡淡的，亮亮的，可漂亮了。
我們選擇了黃色的那個(gè)，因?yàn)槲易钕矚g黃色。這里的菜也很有特點(diǎn)，有中餐，還有西餐，還有花果茶，我們要了好幾個(gè)菜，媽媽都是挑我想吃的，有牛扒、香煎銀鱈魚、牛肉炒河粉、豬手，還有山藥炒木耳，我自己還點(diǎn)了蜂蜜柚子茶。
這頓飯我吃得非常高興，因?yàn)轱埖昶粒埐撕贸裕�上得快。這個(gè)地方還真是個(gè)特別的地方，我以后還會(huì)想去的。
小學(xué)生心情日記 篇4
一月六日對(duì)于我來說是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@天是我五年級(jí)上冊(cè)期末考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進(jìn)了校園，走進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過上午語文九十分鐘，下午數(shù)學(xué)七十分鐘的考試，期末考試終于結(jié)束了，每個(gè)參與考試的學(xué)生都如釋重負(fù)。紛紛都去放松了。
雖然其他同學(xué)都去放松了，我卻怎么也放松不下來，因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)做錯(cuò)一些分?jǐn)?shù)較多的題目，于是我到處和同學(xué)對(duì)答案，對(duì)過答案后，我意外的發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)考卷做錯(cuò)了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計(jì)算題，兩題的分?jǐn)?shù)加起來足足有三分，這樣一來，即使我其他題目都做對(duì)了，數(shù)學(xué)最多也只能得個(gè)九十七分了，剛開始我還不相信我做錯(cuò)了，可是一連問了好幾個(gè)同學(xué)，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯(cuò)了。我傷心極了，因?yàn)檫@兩題都是我不應(yīng)該錯(cuò)的如果考試的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)的話，就不會(huì)錯(cuò)了，就可能考滿分了。此時(shí)吃刻，我的內(nèi)心很擔(dān)憂，擔(dān)憂的是自己這次考試會(huì)考不好，如果考不好，就會(huì)被上司批評(píng)——也就是被教師和家長(zhǎng)批評(píng)，可如果考好了，就會(huì)被上司表?yè)P(yáng)——被教師家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。
許多人認(rèn)為，考試是一件很令人恐懼的事，其實(shí)并不是這樣的，只要你把認(rèn)真這兩個(gè)字刻在心地里，在考試的時(shí)候運(yùn)用出來，就不用擔(dān)心考試時(shí)成績(jī)會(huì)考差了，相反，成績(jī)還會(huì)考好呢！
小學(xué)生心情日記 篇5
今天，老師帶我們?nèi)ゴ河危覀儨?zhǔn)備了一些東西就去了。坐在車上，透過窗口，一路欣賞沿路的美景，心情非常激動(dòng)。
下車之后我們進(jìn)了一家公司，里面有很多的人在工作，他們都在相互忙碌著。墻上掛了有很多的海鮮圖畫，樓梯旁擺放著很多的花草樹木，環(huán)境非常整潔。有些人拿著照相機(jī)在拍照。我還看見外面有一條金黃色的魚，非常吸引人。
我們從那出來后又去參觀了五匠館，那里有很多的船只模型，很多都是用木頭雕刻而成的，簡(jiǎn)直是真船的縮小版。還有幾個(gè)跟真人一般大小的泥人擺放成不同的姿勢(shì)在歡迎著我們，剛看見時(shí)我還以為是真人呢。老師在那買了一些青餅給我們吃，剛做的，挺好吃的。
后來我們又去了玩游戲的地方。那里有拉牛車、打陀螺、蕩秋千等游戲。第一個(gè)游戲要爬過網(wǎng)在上面走過去，然后滑下去就過關(guān)了。第二個(gè)游戲要拉著鐵鏈走過腳下的木板 就可以過關(guān)……
我們玩著玩著就到了吃晚飯的時(shí)間，我們大家相互分享，吃得特別開心。最后我們還去摘了野菜，讓我認(rèn)識(shí)了它們，真是受益匪淺。
這次的春游真開心，是我人生一段美好的旅程。
小學(xué)生心情日記 篇6
當(dāng)我們考完試后，你的心情會(huì)怎樣呢?
考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說至小學(xué)開始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起教師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。
因?yàn)橄铝舜笱瑢W(xué)校放了幾天假，今天一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試，這次數(shù)學(xué)考了99分，還算不錯(cuò)吧!但那一分是怎么丟的，我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎?為什么就要因?yàn)榇中膩G一分……
其他課程還不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”過高了，那不就和以前“高成份”的人一樣了嗎?不就得挨“批斗”了么?
之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎?如果考好了，迎接你的將會(huì)是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
考試后，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)對(duì)對(duì)題，但我覺得這是不好的行為，在你們對(duì)題的時(shí)間里，可以拿出書來復(fù)習(xí)一下，也許你就能看會(huì)一道你不會(huì)做的題。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，試卷也交了，無法改正;不僅是這樣，也會(huì)給你帶來壓力。度過一次期中考試的確不容易。
這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。考試，其實(shí)就是測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的.怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實(shí)水平是什么。
加油吧，只要你努力，100分勢(shì)在必得!
小學(xué)生心情日記 篇7
今天我很郁悶。我本來正在投籃，看見老媽走了過來，就過去和她說話，這時(shí)，一個(gè)球砸了過來，正好砸到了我的臉，而且還沒有說對(duì)不起。我憤怒了，一下子扔掉了球，說：“我不玩了。”老媽扇了我一耳光，說：“那你自己回家唄！”“回家就回家，誰怕誰！”我就一個(gè)人走回了家。
今天我很郁悶！
小學(xué)生心情日記 篇8
one：昨天。
昨天的心情不知道是怎么樣的，只有兩種可能，廢話的：好，或，壞。
是好還是壞？真的是好還是壞？firstday，應(yīng)該是很好的心情，因?yàn)檫@一天不需要考慮什么，只要不去想明天計(jì)劃；昨天的……第一天！？沒有昨天！明天？需要去考慮么？難道就沒想想該怎么過就怎么過嗎？你也許想過、也許知道，但就是心里放不下？
呵呵，一定是的！我不知道該怎么勸你，因?yàn)槲易约阂膊畈欢嗬玻∵�有是我沒有去考慮過這個(gè)問題，以及這個(gè)問題的解決方法——這可以說明我是一個(gè)樂觀的人，有時(shí)我根本不認(rèn)為心情能控制人的行動(dòng)、想法、做法，心情？對(duì)于一些80后的作家很有作用，這個(gè)心情的集體里面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧，知道讀者的心情；或者是一種流行——一個(gè)80后的作家不學(xué)會(huì)憂傷怎能成才？我比較認(rèn)為第二種解釋更正確。
但是說起來好像有點(diǎn)可笑，憂傷成為了學(xué)習(xí)的對(duì)象，等于說是：我們自己本身就具備的能力反倒還要學(xué)習(xí)，是更純正化？還是想改革？我不曉得，這得去問問那些所謂以悲傷為主的80后了！
有沒有偏題？好像是一直說下去的。總之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲傷了，我又因?yàn)槭裁炊瘋恕獩]有眼淚，沒有有好的理由的眼淚，悲傷什么？不如快快樂樂呢！
two：今天。
今天，我是郁悶的、難過的、提不起勁來的、唉聲嘆氣的……總之就沒有直接開心的，因?yàn)槭裁矗驗(yàn)樽蛱爝^去了，時(shí)間浪費(fèi)了(當(dāng)然珍惜時(shí)間的、好好利用時(shí)間的人大多不會(huì)這樣！)，我就因?yàn)檫@個(gè)傷心難過。那就更可笑了！你懂得自己浪費(fèi)了時(shí)間，想必也知道自己現(xiàn)在也再浪費(fèi)時(shí)間吧？不知道得不說；知道的，我就不知道該怎么說了。
其實(shí)我不想像個(gè)小老師一樣教育別人，因?yàn)槲易约阂灿羞^這樣的錯(cuò)誤，“自己都有錯(cuò)還說別人，可笑！”——是的，的確挺可笑的，而我已經(jīng)克服了，所以就有“權(quán)利”來說說咯！
總而言之，話就是這樣：“珍惜時(shí)間咯！”
three：明天。
明天，和今天差不多——難過、難過，傷心、傷心，同樣是因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間，荒度了光陰——后悔而導(dǎo)致的唄！
還是那句話，別再為珍惜時(shí)間而浪費(fèi)時(shí)間了吧！