關(guān)于高中日記匯編6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的高中日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中日記 篇1
當(dāng)你一歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚地哭著；
當(dāng)你三歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的菜扔到地上；
當(dāng)你四歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫(huà)；
當(dāng)你五歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；
當(dāng)你七歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了足球；而作為報(bào)答，你用足球打破了鄰居家的玻璃；
當(dāng)你九歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；
當(dāng)你十一歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪埃欢鳛閳?bào)答，你讓她坐到另一排去；
當(dāng)你是十三歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了；而作為報(bào)答，你告訴她這叫時(shí)髦發(fā)型；
當(dāng)你十四歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用；而作為報(bào)答，你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她；
當(dāng)你十五歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下；而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上了；
當(dāng)你十七歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話；而你卻抱著電話和你的朋友聊了一個(gè)晚上
當(dāng)你十八歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下淚水，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；
當(dāng)你十九歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)處下車怕同學(xué)看見(jiàn)笑話；
當(dāng)你二十歲的時(shí)候，她問(wèn)你‘你整天去哪’，而你回答‘我不想像你一樣’；
當(dāng)你二十三歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)家具布置你的新家，而你對(duì)朋友說(shuō)她買(mǎi)的家具真糟糕；
當(dāng)你三十歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧小孩提出勸告，而你對(duì)她說(shuō)：“媽，時(shí)代不同了”；
當(dāng)你四十歲的時(shí)候，她給你打電話，說(shuō)今天生日，而你回答：媽，我很忙，沒(méi)時(shí)間；
當(dāng)你五十歲的時(shí)候，她常常患病，需要你的看護(hù)，而你卻在為你的兒女奔波；
終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。
如果母親健在，那么別忘了比以前任何時(shí)候都更深的去愛(ài)她。
如果她已經(jīng)不幸永遠(yuǎn)離開(kāi)了你，那么你必須記得，母愛(ài)才是天底下最無(wú)私的愛(ài)。
高中日記 篇2
今天是軍訓(xùn)的第一天，上午我們找好了各自所在的班級(jí)，熟悉了一下學(xué)校的環(huán)境。到了下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，領(lǐng)到了軍服。“嗯，這軍服大小正合適，滿貼身的。”穿上了軍服，我不時(shí)的就有了一種當(dāng)軍人的感覺(jué)，仿佛此刻的我正挺立在千軍萬(wàn)馬之中，將要與敵人展開(kāi)一場(chǎng)殊死搏斗一般。
雖然我們已經(jīng)做好了軍訓(xùn)的準(zhǔn)備，但是在真正進(jìn)行軍訓(xùn)之前，學(xué)校又為我們高一的新生召開(kāi)了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。我很認(rèn)真地聽(tīng)，領(lǐng)導(dǎo)老師們講得頭頭是道，方方俱全，會(huì)場(chǎng)不時(shí)發(fā)出一陣一陣的掌聲。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公已撥開(kāi)了云霧，向操場(chǎng)盡情的揮灑他那耀眼的光輝，操場(chǎng)上的我們也早已是大汗淋漓，有的同學(xué)都已經(jīng)“坐立不安”了，不過(guò)既然是軍訓(xùn)，就要有軍人的樣子，不過(guò)是晴空萬(wàn)里、驕陽(yáng)似火，又能耐我何？什么大風(fēng)大浪我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)？再看我身旁的教官，紋絲不動(dòng)，我也要像他一樣，穿了一日軍服，就要做一日的軍人，履行軍人的職責(zé)。正想到這里，動(dòng)員大會(huì)也隨之結(jié)束了，我們開(kāi)始為明天進(jìn)行模擬訓(xùn)練了。“全體立正、向又看齊、向前看……”隨著教官的聲聲令下，同學(xué)們也盡自己所能，力圖做到，教官一次又一次的教大家排隊(duì)，時(shí)間也在不知不覺(jué)中一分一秒的流逝。“大家都記好自己所在的位置，明天還按現(xiàn)在的隊(duì)伍站，記住了嗎？”“記住了。”一天的軍訓(xùn)在同學(xué)們鏗鏘有力的回答下結(jié)束了。
明天，軍訓(xùn)才是真正的開(kāi)始，不過(guò)我相信，向我們班這么有凝聚力的大家庭，一定會(huì)在明天的訓(xùn)練中得到老師、教官的認(rèn)可的！
高中日記 篇3
周五，王老師說(shuō)：“周一我們要去珍珠泉秋游了。”話音剛落，全班都興奮得不得了，一回家就把一切都準(zhǔn)備得好好的，我也不例外。整天盼星星，盼月亮，終于把這一天盼來(lái)了。
一上車，我就搶了兩個(gè)座位，拉了一個(gè)朋友作下來(lái)，聊聊天：“好像珍珠泉離我們這兒很遠(yuǎn)，”“而且風(fēng)很大。”“六朝古都金陵，臨揚(yáng)子江北眺，可見(jiàn)青山隱隱，遙相橫臥。”“湖右岸是我國(guó)珍稀動(dòng)物揚(yáng)子鱷養(yǎng)殖場(chǎng)。泉眼后面是定山閣餐廳，景區(qū)還建有華東最大的野生動(dòng)物生態(tài)園和野營(yíng)服務(wù)中心，如在夏日可租帳篷去山坡草地上野餐燒烤，露宿帳中領(lǐng)受大自然風(fēng)情的沐浴，盡享閑情野趣，野生動(dòng)物園中每天都有兩場(chǎng)以獅虎為主的猛獸主題動(dòng)物，演呢!”“進(jìn)入大門(mén)左邊不遠(yuǎn)處就是珍珠泉的泉眼，泉水從石縫中涌出，酷似成串的珍珠，因此得名。泉邊石壁上有古人刻下的“萬(wàn)斛明珠”四字。”說(shuō)的我覺(jué)得都可以開(kāi)“珠泉知識(shí)大比拼”了。
一進(jìn)公園，老師就把我們領(lǐng)進(jìn)了“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”，因?yàn)槲医暥譀](méi)帶眼鏡，所以拿手機(jī)當(dāng)眼鏡，順便拍拍照。“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”很有意思，小伙伴們果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”就是以獅虎為主的猛獸主題動(dòng)物表演，里面有“老虎打滾”、“獅子玩球”……好看極了。
接下來(lái)我們要去看“馬戲”了，一聽(tīng)到“馬”字我就想騎馬。呀，馬戲開(kāi)始了，我趕緊拿出手機(jī)，準(zhǔn)備照相。“孫悟空!”“是關(guān)羽!”“八戒!看!是八戒呀!”我一看，哦，原來(lái)是騎手扮成了各種人物駕著馬做雜技呢!我騎了那么多次馬，這還是第一次看馬戲呢!就在這時(shí)，我想到了一個(gè)七字成語(yǔ)：“功夫不負(fù)有心人”，你想想，如果沒(méi)有他們平時(shí)得練習(xí)，怎么會(huì)有今天的成功呢?
我們找了一塊草坪，鋪下餐布，用書(shū)包壓著四個(gè)角，把零食都散在餐布上，大吃特吃，就像野餐一樣。
飯后，我們才“真正”游覽了珍珠泉。珍珠泉周圍林深葉茂，我們一塊兒拍掌，希望泡泡能冒得更多。珍珠泉泉水清澈見(jiàn)底，水草都可以看得清清楚楚，我們還走了小石橋呢!……
我真期待下一次秋游啊。
高中日記 篇4
今天上午我們練習(xí)齊步走，總是走不好，教官好像有點(diǎn)失望。他讓我們停了下來(lái)，給我們講，他說(shuō)，學(xué)習(xí)好并不重要，重要的是各個(gè)方面的知識(shí)都要全面。他又講起了歷史說(shuō)了一大堆，我們都忘了，他又問(wèn)，使夏朝結(jié)束商朝建立的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么戰(zhàn)爭(zhēng)，我只記得有個(gè)牧野之戰(zhàn)，他又問(wèn)誰(shuí)是歷史課代表，我有點(diǎn)膽怯的的舉起了手，他又問(wèn)了一遍，我不敢說(shuō)，后來(lái)他說(shuō)出了答案，竟然就是牧野之戰(zhàn)，我有點(diǎn)懊悔。他又問(wèn)是什么時(shí)候發(fā)生的，我真不知道了，不敢看他，轉(zhuǎn)移了視線。他又說(shuō)出了答案，我直接懵了。什么嘛怎么那么陌生，好像從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)似的。他還告訴我們一句名言：別人身上的不足，可能就是你存在的價(jià)值
過(guò)了一會(huì)，又開(kāi)始練了。我的前面又成了孫靜，所以，我又順拐了，哎呀！教官看見(jiàn)了停下來(lái)教我，他告訴我不要看別人，自己走行了，順拐了也要抬高手臂。
我照實(shí)做了，終于不順拐了。真高興！過(guò)了一會(huì)，我們休息了一下，老師給我們講了個(gè)關(guān)于“太太啰嗦”的笑話。把我們逗笑了。還給我們講了一個(gè)關(guān)于“一瓶水和半瓶水”的故事。讓我們明白了許多。
下午，我們站了老長(zhǎng)一段時(shí)間等軍官。可是左等右等還是不來(lái)，好不容易來(lái)了讓我們活動(dòng)了一會(huì)兒，再訓(xùn)練了一會(huì)兒，就又跑去管別的班了，我們十分無(wú)奈地繼續(xù)站著……
突然，教官的聲音又響起：八年級(jí)六班向后轉(zhuǎn)，齊步走。于是，我們就被“喚”了過(guò)去。一看，原來(lái)是走給七年級(jí)的看啊！到了終點(diǎn)，有幾個(gè)男生還挨了揍，慘啊。又過(guò)了一會(huì)兒，我們又轉(zhuǎn)了回去，再走回去。終于停了，我們不知又站了多久。
他終于想起我們了，不過(guò)，我們又重走了一個(gè)來(lái)回。我們都很不滿，什么嘛！他是不是我們的教官？都不要我們了。
最后，終于要教我們了。這次教我們正步走，我們學(xué)了好一會(huì)兒，終于有點(diǎn)模樣了。后來(lái)，他又讓我們走不過(guò)他喊的是齊步走，有些人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還正步走呢。
正步走不容易順拐，所以我也沒(méi)有再順過(guò)，不過(guò)孫靜依然順著。最后休息的時(shí)候，我們都坐下了，教官叫我們伸直腿，讓我們用手掰腳尖，起初有點(diǎn)疼，不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了，感到不大疼了。
今天總體還是好的，要加油呦！
高中日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
植物的根能吸收水份和礦物質(zhì)，把植物固定在土壤中;植物的葉能進(jìn)行光合作用;那植物的莖有什么作用呢?今天的科學(xué)課老師為我們上《莖越長(zhǎng)越高》這一課。
課堂上，老師講到莖的作用，王紋書(shū)看的書(shū)多，她說(shuō)：“莖可以支撐植物，還能把根吸收的水分輸送到葉子中”。“輸送水分”?難道它像管子?我迷惑不解時(shí)，老師說(shuō)：“我們可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下王紋的觀點(diǎn)是否正確”。章琦迫不及待地舉手說(shuō)：“把一株菜放進(jìn)水里，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，葉子上面會(huì)濕。”我們搖搖頭：“這不能說(shuō)明什么。”另一個(gè)同學(xué)糾正說(shuō)：“取一株芹菜，把它的根放入一個(gè)倒有墨水的杯子里，過(guò)幾天，切開(kāi)芹菜的莖，會(huì)看到里面變黑了。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，韓老師的臉上露出了滿意的神情，她要求我們回家也去做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。接著，韓老師又給我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)。
放學(xué)了，我懷著迫切的'心情飛快地走到家，特意讓爸爸上街買(mǎi)了棵又壯又高的芹菜。我拿了一個(gè)玻璃杯，在杯子里倒上半瓶藍(lán)墨水，再倒上些自來(lái)水，藍(lán)墨水和了水后顏色變淺了一點(diǎn)，接著，我小心翼翼地把芹菜放進(jìn)了杯子里，讓它的根浸沒(méi)在墨水中。啊!多么美妙的時(shí)刻，我完成了我的杰作，現(xiàn)在只有靜靜地等待奇跡的發(fā)生……
為了保證實(shí)驗(yàn)效果，我苦苦等了兩天。第三天下午放學(xué)回到家，我望著這個(gè)綠綠的家伙興奮極了，特別把爸爸媽媽叫來(lái)和我一起見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。我慎重地從杯子里捧出芹菜，把它放在氈板上，用小刀把它的莖輕輕割開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)那莖的橫截面上有許多藍(lán)色的小點(diǎn)子。我立即又找了一根粗壯的莖，一刀橫切下去，發(fā)現(xiàn)情況還是一樣，這段莖的截面上也布滿了藍(lán)色的小點(diǎn)。真是太奇妙了，我激動(dòng)極了，趕緊叫爸爸拿來(lái)照相機(jī)，留下這一張張值得紀(jì)念的照片。我繼續(xù)切，切到接近接近莖的頂端時(shí)，才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的點(diǎn)子沒(méi)有了。看來(lái)，莖里面真的有許多管子能輸送水分。但是莖為什么能輸送水分呢?一個(gè)大大問(wèn)號(hào)又出現(xiàn)在我的小腦袋中。于是，我趕緊上網(wǎng)查找了一下，原來(lái)莖的皮里有一層韌皮部，里面排列著一條條管道，叫篩管，篩管是輸送養(yǎng)料的大動(dòng)脈，負(fù)責(zé)把葉子制造的養(yǎng)料送到根和各器官。皮里面的木質(zhì)部分排列的管道叫導(dǎo)管，根吸收的水進(jìn)入導(dǎo)管，由于很細(xì)，水的凝聚力很強(qiáng)，會(huì)形成很高的壓力，使水不斷上升，所以水的養(yǎng)料才能從根部被導(dǎo)管輸送上去。
這一次，我感到特別有成就感。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不但明白了莖的作用，而且懂得了無(wú)論做什么事都要多動(dòng)手動(dòng)腦。大自然有無(wú)窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
高中日記 篇6
20xx年6月15日，星期一，小雨
有的時(shí)候總在想，像如此混亂的一天，該不該來(lái)記一篇日記？考慮再三，還是決定，寫(xiě)一篇日記吧！哪怕是為了紀(jì)念今天的混亂，也算。日記本來(lái)就是記錄自己一天發(fā)生的一些事情，沒(méi)必要去考慮太多。
大清早起來(lái)最開(kāi)心的事情就是能夠收到作文庫(kù)審核的稿費(fèi)，四天獲得了79元的稿費(fèi)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也算是一筆不小的收入，小小的收入里總是帶著大大的成就感，好像是為了告訴自己在家也可以掙錢(qián)，一般的努力著。
這樣的感覺(jué)真的挺好的。
老爺子今天還給了200塊錢(qián)，說(shuō)是給孩子的，不管改誰(shuí)的吧，我的心里已經(jīng)不去計(jì)較了，好吧，我承認(rèn)自己很現(xiàn)實(shí)，確實(shí)是很現(xiàn)實(shí)，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)用這句話來(lái)形容我一點(diǎn)也不為過(guò)。沒(méi)辦法，沒(méi)有人理解，窮的時(shí)候?qū)疱X(qián)的渴望。不管怎么樣？200塊錢(qián)又夠，我跟小臭花一段時(shí)間。生活也算是踏實(shí)了不少。
只不過(guò)心里唯一失落的就是關(guān)于孩子升學(xué)的事，不過(guò)現(xiàn)在想太多也沒(méi)用，等開(kāi)學(xué)的時(shí)候再說(shuō)吧！，某人篤定，可以找到關(guān)系，也許我現(xiàn)在的擔(dān)心是多余的。
希望今天晚上可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，希望明天可以回歸正常的平淡生活！所有的希望都是美好的！
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