初中日記

時(shí)間：2022-02-19 18:22:03 中學(xué)生日記我要投稿

【精華】初中日記模板10篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的初中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】初中日記模板10篇

初中日記篇1

　　20xx年12月16日星期日天氣：晴

　　夢想是人類對于完美事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)想想是不切實(shí)際。但毫無疑問，夢想是人類最無邪最美麗最可愛的愿望。下方我們就來看看我們的作者是怎樣寫關(guān)于夢想的事情的吧。

　　夢―充滿完美，快樂，幸福。

　　想―支撐著信念――追逐。

　　丁尼生說過：“夢想只要有了持久，就能成為現(xiàn)實(shí)，我們不就生活在夢想中嗎？”所以只要有了夢想就擁有了奮斗的目標(biāo)并且也會(huì)找到人生路的方向。過了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而內(nèi)心的想法也有許多的改變。雖然，那些想法是不被大人們所認(rèn)同的。但，我們還是抱著一絲期望，努力著，爭取著。也許，家人們只期望我們努力學(xué)習(xí)，持續(xù)優(yōu)秀的成績上好的高中，好的大學(xué)……

　　夢想需要用自我的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，不能光說不練。“梅花香自古寒來。”“千里之行始于足下。”只要追逐著夢想的腳步去付出，用行動(dòng)去向人們證明。就必須能得到家人的支持。

　　夢想不能盲目的去追求，要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的去實(shí)現(xiàn)。

　　夢想將永遠(yuǎn)不是“夢”

　　而在實(shí)現(xiàn)夢想的旅途中所經(jīng)歷的將成為人生閱歷中富有哲學(xué)的一課，所收獲的將成為人生中的一道美麗的風(fēng)景線。

　　所以，給自我留一點(diǎn)夢想吧！

　　讓我們隨風(fēng)追逐著夢想，讓自我的人生更加精彩。

　　一齊追夢吧！

初中日記篇2

　　威海作為離韓國、日本最近的城市，街道中隨處可見韓國精品店和日本專賣店。聽導(dǎo)游阿姨說“這里大約三分之一的人口都是韓國人”。大街上，能看見韓國游客簡直就是普普通通、平平常常的小事而已。

　　威海是北洋水師的所在地，所以導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們來到了定遠(yuǎn)艦參觀。定遠(yuǎn)艦雖然是重新造的，卻依然不減絲毫的威風(fēng)。

　　一邊參觀定遠(yuǎn)艦，一邊聽著導(dǎo)游向我們講解著甲午戰(zhàn)爭時(shí)的故事。參觀完了定遠(yuǎn)艦，導(dǎo)游又帶領(lǐng)著大家來到了博物館觀看電影。電影雖然不長，相反還很短，但是內(nèi)容情節(jié)卻很詳細(xì)。片長8分鐘的電影很快就結(jié)束了，電影描述的故事雖然不是感人的，讓人能銘記在心的、也是十分的震撼的。

　　看完電影，威海的行程便結(jié)束了。大家再次乘上了大巴，向威海告別，坐上了開往旅順的渡輪。

　　坐上輪渡我才發(fā)現(xiàn)，輪渡并不像我預(yù)想中的搖晃不平穩(wěn)，簡直就像在陸地上一般，根本感受不到是在海面上行駛。日落降臨時(shí)，我隨著人流，好奇地走向甲板，走到船尾，不由感嘆道：“好多海鷗啊！”船尾后一大群的海鷗緊跟著船往前飛行。站在甲板上吹著海風(fēng)，沐浴著陽光，看著觸手可及的海鷗，沒有比這更愜意的事情了。旁邊有人撕開一袋面包，把面包掰成一小片一小片的'，用力把面包屑往空中、比較近的海鷗旁邊拋去。海鷗靈巧的一翻身，接住了游客拋去的面包屑，甲板上的人個(gè)個(gè)都高興極了。

　　終于到了旅順。下了船，由于時(shí)間不早了，便沒有再去景點(diǎn)游玩。有趣的威海之游結(jié)束了，但在旅順的半天時(shí)光還未開始。

初中日記篇3

　　說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。

　　首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。

　　沒想到讀書都這么驚心動(dòng)魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。

　　看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進(jìn)集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。

　　在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！

　　為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

初中日記篇4

　　哈哈，終于放假啦。

　　哎，像我們這樣一星期回家一回的學(xué)生等待這一天已經(jīng)很久啦。說回來放假雖好，可是作業(yè)……

　　不管啦，先找同學(xué)玩?zhèn)€夠再說吧。等我到同學(xué)家，他們一家說去爬山，反正我也沒什么事干。就一起去唄。

　　一開始我以為爬山只不過走幾步就到山頂了，可是，事情不如我所料。好累啊，走幾步就要歇下來一次。同學(xué)的媽媽已經(jīng)太累說不往上爬了就在半山腰等我們，那是我和同學(xué)也已經(jīng)筋疲力竭了，也想不爬了，可是像我們這樣的小伙子，怎么能被爬上難住了呢？于是我就和同學(xué)托起沉重的腿繼續(xù)往上爬，走幾十米就歇幾分鐘大約經(jīng)過了40多分鐘吧！我夢寐以求的終點(diǎn)終于浮現(xiàn)在了眼前。我似乎來了勁，直沖向山頂，找了一個(gè)大石頭坐了下來。啊！山頂原來是如此的涼爽，風(fēng)輕輕的在我臉上劃過，感覺在沒有比這還舒服的事了，我和同學(xué)在山頂呆了30分鐘，緩過力氣來就開始往山下走，可是沒想到下山的時(shí)候，我的腿好像不聽使喚了很軟，走不了路，好幾次都差點(diǎn)栽倒，到了山腳下，我的腳已經(jīng)疼痛的不行了，坐上車就睡著了一直到天黑。

初中日記篇5

　　每一只可愛的小鷹，那一片廣闊的藍(lán)天，便是他們向往的天地。我就是小鷹中的一只，期待早日飛翔‘藍(lán)天’的那一天。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺中，我已度過了天真快樂的小學(xué)生活，即將步入中學(xué)的殿堂，也將獲得人生的第一張畢業(yè)證書，是一件多么值得祝賀的事情啊！似水流年，我們快不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。

　　升到初中是人生中的一個(gè)臺(tái)階，跨過了這個(gè)臺(tái)階就是人生的另一扇大門，所以初中在人生中的位置是非常的重要的。我們應(yīng)該珍惜過去小學(xué)的那些時(shí)光，將這些事情化為初中學(xué)習(xí)的動(dòng)力。初中的學(xué)習(xí)要比小學(xué)的累很多，所以我們一定要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭取可以用自己優(yōu)秀的成績報(bào)答老師，和家長。

　　升到初中是不可避免的事情，但是我們要盡量的讓自己過得沒有遺憾，所以我們在初中要更加的努力，用新的心態(tài)去面對一個(gè)新的開始。

　　要告訴自己已經(jīng)初中了，要真正的開始人生的第一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的階段，所以我們要更好的準(zhǔn)備，在上課時(shí)要好好的聽課，認(rèn)真的記錄老師的筆記。

　　已經(jīng)初中了，已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，我們在課程更加難得同時(shí)也要幫助家長做更多的家務(wù)。所以我們在初中這個(gè)階段絕對的不能松懈。要好好的過完初中三年，爭取考上一個(gè)好高中。

初中日記篇6

　　今天早上第一節(jié)課，余老師神秘地笑了笑，“同學(xué)們，你們喜歡自己的名字嗎？”唉，說取名字，余老師真會(huì)在我們的“傷口”上撒鹽，我們的名字不都是爸爸媽媽取的嗎？取名字之前又沒征求我們的意見，我們當(dāng)然不喜歡呀！可這又有什么辦法呢？

　　余老師一說完，講臺(tái)下的我們就都竊竊私語起來。有的同學(xué)說自己的名字容易取外號，不喜歡；有的同學(xué)說自己的名字和古人有關(guān)系，不喜歡……“要是給你們權(quán)利，讓你們自己取名字呢？”

　　給自己取名字？還可以改姓？這不是在太歲爺頭上動(dòng)土嗎？——誰敢啊？余老師看我們一臉茫然和膽怯，面帶笑容說：“你們不是不喜歡自己的名字嗎？老師現(xiàn)在就賦予你們這個(gè)權(quán)利，今天就自己給自己取個(gè)喜歡名字吧！”

　　同學(xué)們真會(huì)奇思妙想，一會(huì)兒什么稀奇古怪的名字都出來了：什么“含雪”啦，什么“慕容紫珂”啦，什么“哈利·波特”啦……我呢，也給自己取了一個(gè)非常優(yōu)雅、富有詩意的名字——立雪！

　　取完名字，同學(xué)們有些羞澀，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告訴別人。“好了嗎？我要看看你們的新名字了！”余老師左看看，又悄悄。終于，余老師的目光停在了陳勝的手上。余老師迅速“搶”過陳勝手中的紙條，“岳父、成龍……你寫的這是些什么呀？”哈哈，原來陳勝把幾十位名人的名字全部寫上去了，當(dāng)余老師磕磕巴巴地念完他的一長串名字時(shí)，同學(xué)們早已笑得人仰馬翻了。

　　原來給自己取名字也是這么有意思的一件事情，如果真能夠把我們自己取得名字給自己安上，那該有多好啊！

初中日記篇7

　　記得上三年級時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來的特早，聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會(huì)饒了你們的。”我們提著的心終于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。

　　我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。

　　這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。

　　怎么樣，我的校園生活很美好吧。

初中日記篇8

　　昨天下午，外婆帶我去吳山花鳥城買金魚。

　　一路上，我很激動(dòng)，一直在想：買什么魚好呢？買幾條呢？不知不覺，花鳥城到了。我迫不及待地乘電梯來到賣魚的地方。

　　在這里，我看到了各種各樣的魚。它們有的只有蝌蚪那么大，渾身黑漆漆的；有的是銀白色的，身體長長的像帶魚，嘴巴旁邊還有兩根長長的胡須；還有一種樣子最奇怪，我剛看到它時(shí)，還被它嚇了一跳呢，因?yàn)樗淖彀蜕享斨粋€(gè)比沙包還大的大紅包。

　　最后，我一共選了三條魚，我給它們?nèi)〉拿质牵盒〗稹⑿〖t和小黑。小金：全身金色，非常可愛；小紅：渾身白色，頭頂上有一塊小紅斑；小黑：眼睛很大，全身黑色，尾巴有四個(gè)分叉。

　　它們都很可愛！我喜歡它們！

初中日記篇9

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光在飛逝，一眨眼半個(gè)學(xué)期的分秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，期中考試——這是無法避免的，是對我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié)，也是老師對我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評。在這半個(gè)學(xué)期里，我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說，上個(gè)學(xué)期成績不是很理想，整個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期要幫得多，于是便心無旁焉的朝著自己認(rèn)為對的方向走，可是慢慢地到現(xiàn)在貌似已經(jīng)有堅(jiān)持不下去的苗頭，對很多的科目都不是很有信心，心里起了很多的漣漪。

　　學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識的準(zhǔn)備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固與充實(shí)的。沒有了這些積累，就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試（期末考試）的時(shí)候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該，把自己的基本功打好。沒有平時(shí)的努力，與基本功的扎實(shí)要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個(gè)很淺顯的道理，近乎無人不知，無人不曉。可是又哪有那么多的時(shí)間讓我們?nèi)ヅΑ⑷シe累、去扎實(shí)呢？當(dāng)我們在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我們的碗筷中逃脫；當(dāng)我們讀書習(xí)字的時(shí)候，時(shí)間從我們的紙筆中溜走；當(dāng)我們行走的時(shí)候，時(shí)間從我們的步伐中飛逝。。。。。。我們又如何能不讓它逃脫呢？我們又如何能不讓它溜走呢？我們又如何能不讓它飛逝呢？我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排好時(shí)間，讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。

　　另外，在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時(shí)老師要求，發(fā)揮好能夠取得很好的成績。但是在這個(gè)無形的壓力下，很多的學(xué)生還是不能很平靜的控制自己，因?yàn)樗麄兒芗?dòng)，很沖動(dòng)，很熱情，但是結(jié)果讓人很失望。一個(gè)平與的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會(huì)正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花與掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對勝利、成功的向往與喜悅，會(huì)分散對考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。其次，要少考慮考試的失敗。面對考試，同學(xué)們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。

　　讓我們都為期中考試的自己加油吧！

初中日記篇10

　　今天晚上，我到榮昌廣場玩。爸爸給我買了一個(gè)飛標(biāo)，我們就到草地上玩了。我看見好幾哥哥姐姐和兩個(gè)大伯在開一個(gè)足球比賽。我問一個(gè)大伯：“我可以參加嗎？”大伯大聲回答：“可以！”于是，我們就一起踢足球了，我左閃右閃的躲開了哥哥姐姐的飛腿，眼看我就要被追上了，我使出吃奶的力氣用力一踢，“砰”，我開始?xì)g呼起來：“進(jìn)嘍，進(jìn)嘍！球進(jìn)門嘍！”我的隊(duì)友也歡呼起來。大伯樂的直翹大拇指。

　　第二局，球讓他們搶去了，他們把球踢向球網(wǎng)，正好，我坐在那兒休息，球砸在我腿上，我連忙把球運(yùn)到別處，沒想到我竟然被包圍了，我把球踢給我隊(duì)友，可是，由于腿被球砸了，球只踢了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，讓我的對手拿去了，這時(shí)我才恍然大悟，原來兩個(gè)都不是我的隊(duì)友，我傳錯(cuò)球了。哈哈，我“暈”......

　　我們一直玩到10:00 才回家,我和哥哥姐姐約好，明天繼續(xù)！

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