中學(xué)生日記

時(shí)間：2020-11-09 12:00:28 中學(xué)生日記我要投稿

精選中學(xué)生日記范文5篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選中學(xué)生日記范文5篇

中學(xué)生日記篇1

　　時(shí)間與理智向我發(fā)出信號(hào)，形勢已不容懈怠。馬上就是期中考試與希望杯復(fù)試，機(jī)遇伴隨著成功，(www.kuaidu.com.cn)在不遠(yuǎn)處向你微笑招手，看你如何爭取。

　　按照預(yù)訂計(jì)劃，我本來想這個(gè)星期六回家，去“養(yǎng)精蓄銳”，竭力一搏。不料，希望杯賽復(fù)試卻給我造成一道選擇題。選A，選B，不必說也知道，肯定選B，只好把我的一顆赤誠的“回家之心”淡泊化。喬老師說，照我這點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，想有個(gè)名次，還得加把勁兒。其實(shí)我也明白，自己這也基本等于湊熱鬧。可是，什么都不是絕對的，只要努力，希望盡管很渺茫，但還是有的。先別當(dāng)泄了氣的皮球，一鼓作氣，不要松勁。

　　然而，更重要的事還是在后頭。期中考試也是一個(gè)禮拜后的事兒了。能否保證全校前十名，還是個(gè)未知數(shù)，要是從來個(gè)落榜，那么我不知道我將如何面對現(xiàn)實(shí)，我承認(rèn)自己缺乏自信，也正因?yàn)槿绱耍约航o自己打些氣才倍顯重要。我看到老師們似乎神態(tài)自若，但心中肯定對我們有所不放心，都在助我們作最后搏擊，我本來每天九點(diǎn)半就能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這幾天卻要拖到十一點(diǎn)半。盡管睡眠十分不足，可是沒影響多少聽課效果。“臨陣磨槍”的招數(shù)使慣了，也就不以為然。我不是吳昊，不是樂天派，不能對什么事都“不懼”了之。吳昊的本錢就是他的聰明腦瓜，而我則不能，我雖說也并非“一味死學(xué)”，不是100%的汗水換來1%的成功，可我離不開努力。我不能懈怠，我面臨的是班中藏的“龍”臥的“虎”，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，聽古人的話，總有幾分道理。

　　還是期中，期末考試那句老話，基礎(chǔ)好，復(fù)習(xí)好，再發(fā)揮出正常的水平，那么，考好就不成問題了。

中學(xué)生日記篇2

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，名叫盲人摸號(hào)。

　　游戲規(guī)則是：每一個(gè)人都有自己的號(hào)碼，拿到號(hào)碼不許讓別人知道，在蒙住雙眼，然后排好隊(duì)按照從小到大的順序排列，在過程中還不許說話，我覺得這游戲和簡單，但做起來麻煩就大了。

　　眼前一片昏暗，什么都看不見，這可怎么辦啊，我變找人看他是誰，然后在她的手上把自己的號(hào)碼寫下來，再繼續(xù)摸……一次的排列下去，當(dāng)我在找人的時(shí)候，左摸，右摸，怎么也摸不到，我心里便有一絲驚慌，在我想放棄的時(shí)候，突然有一個(gè)人在找我，她是誰？我便抓住她的手，感覺這個(gè)人是朱琳夕，我又繼續(xù)摸，哦！他就是朱琳夕，這是她的帽子，當(dāng)我想說話的時(shí)候，我又咽了回去，好不容易進(jìn)展到了這個(gè)時(shí)候不想再重新開始，我便在她的背上寫出我自己的數(shù)字，他又把我插進(jìn)人群中，在她再三安排下，我們把這個(gè)游戲做成功了。

　　玩這個(gè)游戲大部分都是朱琳夕的.功勞，她鎮(zhèn)定自若，毫不氣壘的精神讓我深深感動(dòng)，在這個(gè)游戲中我學(xué)到了不放棄，要有耐心的去完成每件事。

中學(xué)生日記篇3

　　暑假馬上就結(jié)束了，我的作業(yè)早寫完了，暑假最后的幾天里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫物理作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進(jìn)入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

中學(xué)生日記篇4

　　曾有人無數(shù)次問我，人生最珍貴的東西是什么，我?guī)缀鯚o一不答：得不到，已失去。時(shí)間一久，便對此厭倦，甚至有些懷疑了。

　　“得不到的永遠(yuǎn)是最好的！”，這被無數(shù)人所推崇的至理箴言，似乎也正在詮釋著這個(gè)觀點(diǎn)。

　　時(shí)光氤氳，歲月荏苒，日子一天天過去，身邊的景換了一幕又一幕，身邊的人換了一茬又一茬，我們卻不問世事，追求著那泡影一般，可望不可及的東西，一直走到時(shí)間的終點(diǎn)么？

　　回首望去，那曾經(jīng)和自己相濡以沫的人和事，早已漸行漸遠(yuǎn)，不可挽回，隨風(fēng)漸漸而散，留給自己一地的寂寥，惆悵……

　　周圍是眾多的異路陌客，那“得不到”卻虛無縹緲的如海市蜃樓一般，向你勾手，引誘著你一步步遠(yuǎn)離周圍的一切。

　　這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)失去了所有，也得到了人生最珍貴的東西，那便是“得不到，已失去！”

　　難道此時(shí)真的得到了最珍貴的東西么？一無所有，也算是得么？

　　眼前的東西不珍惜，在失去的那一瞬，卻升華成了最珍貴的東西，既然如此，何不把握現(xiàn)在？

　　這時(shí)，我頓悟，原來最珍貴的東西是我們眼前所擁有的一切，得不到的奢望不了，失去的已無意義，無法挽回。只有現(xiàn)在所擁有的才是最實(shí)際的，且能帶給我們快樂！

　　我們所擁有的友情，親情，以及在生活中綻放著的零星片段，哪一個(gè)沒帶給我們無限樂趣？

　　現(xiàn)在，有人問我，人生最珍貴的東西是什么？我鄭重其事的回答道：“眼前所擁有的一切！。“那什么最快樂呢？”有人追問。

　　我轉(zhuǎn)過身，緩緩道“因?yàn)閾碛校钥鞓罚　?/p>

中學(xué)生日記篇5

　　友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡單的字眼，卻蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。

　　如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。

　　讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著，后來一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死！

　　國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯。他們之間的有友情是常人無法達(dá)到的，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊！

　　古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，誼長情永在。

　　友情它擁有力量！

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