高中周記

時間：2022-04-16 20:42:52 周記我要投稿

高中周記推薦度：
優秀的高中周記推薦度：
運動會周記高中推薦度：
高中生的普通周記推薦度：
高中生普通的周記推薦度：
相關推薦

有關高中周記模板合集8篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的高中周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關高中周記模板合集8篇

高中周記篇1

　　高中教師實習周記一

　　非常容易我有機會到全國示范性重點高中——xx高中為期一個月的實習。到好的中學實習讓我見識了許多，也收獲了許多，不但在講課方面有了很大的進步，在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高，并且教學管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐，以及他們帶給我的種種思考。每周我都有不同的體會第一周：教學理念

　　在實習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會以學生為主體的課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。

　　高中教師實習周記二

　　在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種管理的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。

　　高中教師實習周記三

　　在實驗中學，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創造與進步。在我實習的班集體中，班主任對他的學生說：我要讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者。這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發，去培養學生多方面的素質。

　　教學工作上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。盡管，實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經驗。一個老師在上課時，一定要圍繞著學生能否學得更好，能否真正掌握方法的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發。可見，一個優秀的老師需要具備很多方面的素質：扎實的專業知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。

　　高中教師實習周記四

　　這一周，從學生轉型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個版面的內容，卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術課，班主任石老師微笑的對我豎起大拇指。現稍稍總結我的實習表現：優點：精心的設計了教案，臺風不錯，教態自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應用現代教學手段“多媒體”進行教學，有較好的課程導入方法，獎評制度吸引學生目光，能與同學們相互交流思想，平時指導他們的作業解題及批改，具備教師優良的道德情操，嚴格履行了教師職責……大家一致這么評價：第一次上臺教課，這種水平已經是非常不錯了。指導老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。

　　缺點：英語課因不能很好的掌握時間分配，前部分講解太多，導致內容重點不夠突出，及一些小的細節問題等。雖然信息技術課抹掉了這個缺點，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點，就很好了。班主任石老師在我的實習成績考核上，給了非常高的評價，評分99分(滿分100)，最后一句這么說的：真正成了學生的良師益友。這句話，也將會成為對我在未來路上的鼓勵!我希望一直保持著這個驕人的姿態。實習期間，讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。

　　有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉，看到同學們跑到我身邊問我的電話號碼和qq，看到同學們拉著我去打羽毛球，看到同學們樂呵呵的和我合影，看到同學們期待我為他們明天的運動會加油，聽到同學們親切的稱呼我馬老師……既欣慰，也感動。實習是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長，會遇到暴風雨雪，也許會迎接我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢于面對現實，接受挑戰，努力去做個好老師，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!相信，我們一定能行的，將來我們一定會成功的!

高中周記篇2

　　星期天，我一邊打量著鐵樹，一邊呼吸新鮮空氣。突然看見了一棵小嫩芽，我仔細打量一番原來是一株含羞草。

　　薄薄的葉子，頂尖上還有紫色的圓圈，看到這里我不禁用手碰了一下，沒想到含羞草害羞的合攏葉子。過一會葉子又慢慢伸展開了。于是我興致勃勃的去找《小學生十萬個為什么》這時突然下下雨了剛才還是晴空萬里，怎么這會就下起雨了呢！只見這時雨點滴到含羞草的一葉子上含羞草又合攏。

　　我發現了含羞草有自護功能，假使含羞草不是這樣，那么暴雨將摧毀含羞草的一葉子，所以這些功能都是對含羞草有利。

　　我發現了像要發明創造，先要從小的發現開始。

高中周記篇3

　　徐玉玉一家的悲劇，源于騙子的惡念，但最終釀成惡果，李女士母女在遇事之時缺少必要的冷靜態度和三思而后行之的習慣也有莫大的關系。當接到騙子的來電，如果她內心升騰起防范意識，自可核實信息的真偽；當錢財被騙以后，一家人冷靜分析意識到損失仍有挽回的可能，也不致于女兒含恨而逝。

　　世上的騙子從來都沒有斷絕過，我們不可能指望他們在人間銷聲匿跡，對抗他們，只有筑起自我防護的長城。

　　筑起冷靜的防火墻，才會臨危不亂。當年劉備戰敗之后，率殘兵敗將，茍延殘喘之時，又受曹操威脅，揚言即率80萬大軍殺來。此時如果貿然迎敵，必將全軍覆沒；如果狼狽逃竄，定會被殲滅。幸有孔明于危亡之時縱覽全局，冷靜分析后提出聯吳抗曹的主張，終使劉備轉危為安。正是冷靜的態度讓他從山雨欲來的黑云之中發現了希望的曙光。試想，徐玉玉在得知被騙后，也讓自己冷靜下來，難道就找不到解決問題的辦法嗎？事實證明，后來她的錢不是被追回來了，騙子不也未逃過法網嗎？

　　筑起冷靜的防火墻，才會立于不敗。世事總是紛繁雜鞠蕪，無論是個人在生活，還是處理國家大事，都需要冷靜以待，切莫讓感情的漩渦卷著你的思緒奔走。秦武陽隨荊柯實施刺秦之計，來到秦國大殿，因為沒有控制住自己的感情，讓贏政起了疑心，因而壞了大事。而荊柯早已看透，用理智思考了刺條行動的全過程，早將生死置之度外，所以能眾應對突發的變局。徐女士接到來電未及思考就按騙子的指令行事，真令人扼腕嘆息。而根本原因鞏怕也在于她聽到好消息時，感情淹沒了理智吧。

　　筑起冷靜的防火墻，才會走向成功。先賢曾告誡我們“凡事要三思而后行”。這個“三思”的過程就是讓我們在冷靜中用理智過濾那些虛假的信息，誤導的選項。進而在“亂花漸欲迷人眼”的情境中發現破綻，理出頭緒，洞徹現象背后的真諦，從而找到正確的方向，向成功邁出堅實的一步。“不畏浮云遮望眼”，浮云遮蔽視線，它不會為我們自動退后，唯有我們用冷靜的眼光穿透云層，超越它才能看見前方美麗的風景。

　　我渴望人性變得更善良，我渴望人間變得更溫暖，我渴望世界變得更美好，讓正義和善良的陽光普照人間。然而，當此人間濁流滾滾之時，只有筑起冷靜的防火墻，才能讓善良的人們少受傷害，才能為罪惡之手關上大門。冷靜是我們必備的素質，是我們隨身佩帶的利器。

高中周記篇4

　　不想當將軍的士兵，就不是好士兵。

　　——題記

　　小鷹被母鷹拋棄后，獨立之聲在他耳邊回蕩；駱駝受到風沙的侵襲后，堅強之風在沙漠中狂舞。在他們的內心，有一種聲音在呼喚著他們。

　　我相信我能成功，我相信我會這錦繡山河增添那絢爛的一筆……

　　但我更相信我內心的呼喚。

　　牛頓在小時候被人們認為是最笨的男孩，但他沒有放棄自己的夢想，沒有放棄自己的信念，最終創就了萬有引力定律等不朽的成績，對宇宙的探索奠定了理論基礎。

　　“走自己的路，讓別人說去吧。”牛頓就是這句話的真實寫照。在如今豐富多彩的社會中，這仿佛是天方夜譚。我相信，自己的路需要自己去開拓，只要認為自己是對的，在不損害其他人的利益下，可以去堅持，也必須去堅持。堅持就能創新，創新就會富裕，富裕便會強大！

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”相信內心的呼喚，學會接受他人的意見。劉邦沒有項羽的霸氣，沒有項羽的聰慧，但最終劉邦稱帝，項羽在烏江自刎，試問：何也？一個最重要原因就是劉邦十分重視聽取身邊重臣的好的意見，因為在內心深處他相信這些“朋友。”

　　相信內心的呼喚，朝著目標大步向前去，加油，加油！

　　赤紅的太陽慢慢地升起了，升起了……

高中周記篇5

　　長途旅行的意義就在于在漫長的徒步行程中越來越清楚地明白自己想要什么。——題記

　　這是一場行走的盛宴，穿越城市，感受自然。

　　腳踏清晨時分微青的天色;，啟程便于山風相撞滿懷;拂袖仿佛是露水清香;滿目盡是人間七月生機。

　　腳步相連，穿過踏霧早行的人流，行便繁華落寞的街道，聽盡尾音圓滑的吳語。目的地或遙遠是我目光所不能及，又或就在那一回眸的回想處，截斷游離紛繁的思緒，只有行走讓雙腿漸漸被麻木感主宰，只要步步體味這一場行走的盛宴，仿佛只有這樣才算真真地行走過。

　　忘記了行程最初的方向，忘記了山路上盛放的野花，忘記了路見所有的風景，只是在最后的最后明白了自己想干什么。也許這就是行走的意義，比發現自然更重要的不過是用一顆愈發清凈的心觸摸自己。

　　這是一場長途跋涉的旅程與人生的道路大相徑庭。于人生中，前路漫長，未來無知，希望迷茫。但我想也許在行走的過程中，我們被疼痛沉淀，逐漸明白自己是怎樣的步行者，可以走多么艱難的旅途，希望抵達的目的地又在何方。

　　遠在遠方的風聲比遠方更遠，我們行走過人生的漫漫長路，去尋一場屬于未來的風聲。穿過生命枝繁葉茂的密林，攀過充塞艱難險阻的高山，踏過激流勇進的大河，明白熟悉的地方有熟悉的憂傷，陌生的地方有陌生的不安。最終在行走的盛宴中完成自己人生的夙愿。這邊是一種長行的意義吧。

　　又或者，無論是哪種形式的長行都不是要我們在其中尋找什么意義的。應為長途旅行只是一種行走的形式，我們做的只是走，以我們最好的`姿態，不要做任何的疑問，不要有任何的想法，像在經歷人生一段艱難歲月那樣，我們只要埋頭走，終會在哪一抬頭的時間里看見最美的風景。

　　在行程中，跟在別人的身后，看清彼此拉遠的距離，突然明白了所有的差距。想要努力完善自己，艱難而充實的踽踽前行。其實，縱有行走的快慢，我們終會遇見這漫漫長途中注定的風景。只是想在最美好的年華里做一個最完美的自己，在最漫長的行程中做最大的努力。

　　其實，無論旅行的意義是什么，這只是一場行走的盛宴。我們說不清收獲了什么，但總是收獲，以一種特殊的方式讓自己成長。

　　也許，旅行并不是要看多少風景，而是看你行過的路途。每一步都是用生命在認真而仔細的行走。也許你會忘記前方風景的秀麗，更多的只是走好此時的每一步。

　　這是一場行走的盛宴，穿越生命冗雜的思緒，體味山重水復后的柳暗花明。

　　這是一場行走的盛宴，穿越憂傷，感悟青春。

高中周記篇6

　　這周，我明白憂慮是人之常情。總是被或多或少若有若無的憂慮困擾著。若是真能無憂無慮，我一定會很勇敢，我想。

　　也許千萬遍的練習也抵不上突如其來的膽怯，走上舞臺前的一分鐘，恐懼突然彌漫，無形的毒氣惹得我心驚肉跳，無法凝神。來回搓著手，掌心被搓得通紅。我多么希望演講能一拖再拖。場下寂靜無聲，一雙雙眼睛盯著舞臺上眉飛色舞的她，仿佛在審視。接下來，我也許便會在這審視的目光下，被戳得千瘡百孔，無所遁形。

　　我與她擦肩而過，她飛快地摘下我的眼鏡，悄聲說：“別多顧慮，你看不見任何人，聽不到任何聲音，只當是在家里排練就行了。”別人推我一把，自己則像個旁觀者，無所謂的走下臺去。

　　一片模糊，除了近處的人與物。看不到，反而更加鎮定。聽不見，更是心無旁騖。三分鐘，比一年更加永恒，又仿佛比一瞬更加短暫。憂慮是層層疊疊的山巒，一條令人心驚膽戰的小徑蔓延其中，雖說曲徑通幽的意境更加神秘，可我更愛無憂無慮的一條大路，柳暗花明。摘下眼鏡，亦是摘下心中恐懼的濾鏡。

　　緩步走下，在一片如雷的掌聲中，才發現，心中恐懼至極的東西只是一縷青煙。在無慮面前，一文不值。我懂了。我找到她，想與她分享我的快樂。她只是笑著，說：“我也曾有很多顧慮，我多在意別人的目光呀！當我摘下眼鏡，才發現，如刀般鋒利的目光在模糊中化為虛無。顧慮的東西沒了，你也就不再顧慮，愈發勇敢。”

　　摘下濾鏡，便無慮、無畏，一路向前。

高中周記篇7

　　今天，媽媽、爸爸都不在家，我的肚子很餓，想炒雞蛋吃。

　　我馬上跑到冰箱那里拿出兩個雞蛋，又從碗柜拿出兩個碗。可是第一步打雞蛋就讓我吃了苦頭，我先嗑開一個小口，然后用手一掰，雞蛋倒是進去碗里了，可是蛋殼也跟著進去了。怎么回事呢?我仔細回想起媽媽打雞蛋的樣了，終于發現了問題：我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的，而是握住整個雞蛋掰開的，怪不得打不好。打第二個雞蛋，我模仿媽媽打雞蛋的方法，效果果真好多了。

　　然后我開始攪雞蛋，第一次攪弄得到處都是，兩個雞蛋攪完后只剩下了一半。當然，攪完后我沒有忘記放點鹽和蔥花，我往鍋里放了兩勺油，因為我太餓，還沒有等到油熱，我就把雞蛋倒進了鍋里，來回翻滾了幾下就出鍋了。

　　雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠不如媽媽做的好吃，又弄得我一身狼狽，手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實，我心里充滿了成就感，吃起來反而覺得又香又脆。