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  • 小學四年級周記

    時間:2024-10-18 15:22:55 周記 我要投稿

    【實用】小學四年級周記范文錦集8篇

      工作在不經意間已經告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編精心整理的小學四年級周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】小學四年級周記范文錦集8篇

    小學四年級周記 篇1

      星期天,我們村幾個女孩一起去河壩游泳,我神秘地說:“我知道什么做不讓水淋濕頭發,大家笑著說,太好了,村里有你這樣好伙伴真好。”這一招是我們引以為豪的高超游泳技術。我先做示范游了一圈,然后大家下水。我站在水中看著她們:二白把頭往上抬一點;一青手輕點,不要揚起浪花……我對這個指指點點,對那個喊一喊,過了把教練癮,果真的小青、芝紅、二白游了圈頭發不沾一點水。還有兩個欠一點,紅梅、秋菊跟我一前一后游來游去,頭能夠抬起來了:“成功就在眼前”我信心百信,她倆也興致勃勃。

      不經意間我瞥見岸上靜坐的.張鵬,她是獨女啊,平時老人家不準她來河壩玩,更別說游泳了“教會她”我莫名的沖動。我上岸安慰她,別害怕我相信你一定學會的,我說什么她也不肯下水,我打了她一拳:“膽小鬼。”我知道她平時最恨別人說她是個膽小的人。“你看我們都會了,你一個人不會,你羞不羞,你要相信自己啊。”

      我拉著她下水還馱著她游來游去,后來又邀了四個伙伴一起組成一個方陣帶著她直游轉身游,游著游著不知不覺我們的距離越拉越大,幾個伙伴各玩絕技去了,我看著前面的張鵬她一人在劃來劃去很有興趣。“張鵬,成功了。”她轉過身來笑笑說:“謝謝你,要不是你給了我勇氣,我還是旱鴨子呢。”

      回家張鵬把這件事對她媽媽說了,晚上,她媽媽拿著禮物,來感謝我,還說了一大堆好話,我爸爸媽媽高興得不得了。關愛別人惠及自己啊。

    小學四年級周記 篇2

      我是一個性格開朗的男孩,對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。

      自小就聽說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家其它東西不多,唯有書多,不同風格、不同作者的書都能帶給我收獲的快樂。

      沈石溪的動物小說系列讓我知道在動物世界中也有親情、友情、競爭與優勝劣汰;曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的油麻地心生向往;而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀,讓我在夢幻世界里飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到現在的《我們愛科學》《奧秘》與《中國卡通》,讀書讓我癡迷其中。也增長了我的知識。

      給我歡樂的`不僅是讀書,還有音樂。

      自小,美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時,音樂能讓我放飛心情;悲傷時,音樂能為我緩解傷痛;而疲勞時,音樂則能安撫放松我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時候的電子琴,到后來的鋼琴,再到現在的薩克斯,音樂一直讓我心曠神怡。

      我學薩克斯已經快三年了。回想初學時,聽著老師吹奏優美的樂曲,我便嚷著要學,可一輪到自己吹的時候,卻發現那是一件特別費勁的事情。最開始掌握不了技巧,以為越用力越好,結果被媽媽說像是驢叫一樣,怎么吹都不像當初聽老師吹的那樣優美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我,說當初讓我學這個就是為了讓我靜心,做事不浮躁,以此來陶冶情操。于是我又靜下心來,體會老師教的要領,先一個單音一個單音地練,然后再練音節。雖然很枯燥,但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進,從低階一步一步的練到高階,終于有一天,我也能吹奏出優美的樂曲了!在這悠揚的旋律中,我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之后終有所獲的歡樂,也是戰勝自我信心倍增的歡樂!

      我享受著讀書的樂趣,它讓我足不出戶,便可遨游天下;我享受著音樂的樂趣,它讓我在品味難以言傳的激情與優雅。生活中的美好事物有許多,讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧!

    小學四年級周記 篇3

      在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導員手拿地圖,嘴里說:“這個地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的`話,還可以拿到報銷處,服務員會給你十酷幣哦!”我學著指導員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動作。一開始,說話和動作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號,我心里美滋滋的。

      回家的路上,心里格外甜美。

    小學四年級周記 篇4

      “下周該我們班值周了!”李老師紅光滿面地宣布。教師頓時沸騰起來了,等大家安靜下來老師開始選人。當老師的目光掃到我時,我心里就像十五個吊桶打水————七上八下。老師喊了一聲;“楊書涵”。我提著的心總算回到原位。趁著雙休日,我在家里對這鏡子不斷的練習者敬隊禮。

      星期一早上,迎著刺骨的寒風,我懷著激動的心情來到了學校。因為是第一次值周,所以大家都來的非常早。看得出大家都很興奮,興奮歸興奮,我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的大字在陽光照耀下閃閃發光,我肅然起敬,那代表一種責任!

      我負責一樓樓梯口,主要任務是提醒和指導同學們排成縱隊,靠右行。可是還有幾個調皮地高年級同學不聽,在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼里。于是,我叫來值周老師,他們立馬就像老鼠見著貓一樣,變得乖乖的。

      在值周的過程中,也有一件讓我難忘的事。我的一個好朋友忘了戴校牌,求我別記。想起她曾經幫過我,就放她走了。可是我心里就像呑個蒼蠅一樣好難受,并沒有因為幫了她而感到高興。這時我一低頭,突然看到胸前的紅綬帶,想起老師是因為信任我才讓我當的值周生。我感到無比的羞愧,毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級。胸前的.紅綬帶也格外的鮮艷了。。。。。

      一周的值周工作結束了,我深深的體會到老師管理學生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老師深深的敬個隊禮;老師,您辛苦了!!!

    小學四年級周記 篇5

      盼星星,盼月亮,終于把你盼來了——星期日。但是,我的星期日卻被煩惱包圍著。

      早上一起來,我就連忙穿好衣服,以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐,然后飛快地坐在電腦旁玩起了電腦游戲。可沒玩幾分鐘,媽媽就說:“孟妍,快去做卷子!做完了再玩。”本想做完卷子再玩,可我一看卷子,玩的`想法馬上破滅了,因為媽媽整整給我留了三套卷子!這不是成心不讓我玩電腦嗎?

      到了下午,我本想美美地睡個好覺,睡醒之后再出去和小伙伴們一起玩耍。可現實卻不是這樣:我剛睡醒,媽媽便叫我出去買袋醬油。買回來之后,我就向媽媽提出要出去玩的請求。誰知,媽媽無情地拒絕了我,并且還給我念了許多“緊箍咒”例如:“你上午錯了很多不應該錯的題,你知不知道啊!”“現在不好好學習,以后找不到工作可怎么辦。”......看,媽媽就是這么不講理。這不禁讓我感嘆道:“還不如上學呢!”

      煩惱,你什么時候才能離開我呢?請不要把我的星期日變成痛苦日。

    小學四年級周記 篇6

      那是我暑假的時候,我去鄉下外婆家,表哥在一天下午的時候帶我去河里抓螃蟹,我們提著小桶來到河邊,看著山青水綠的美景,我深深的陶醉了。表哥卷起褲腿下河了,我有些害怕,但是在表哥的鼓勵下,我也踩到了河里,河水涼涼的,在夏天的時候踩著特別的舒服。表哥已經開始翻石頭抓螃蟹了,我也學著他的樣子開始找了起來,但是我找到的.都是一些特別小的螃蟹,看著表哥的螃蟹都很大只,我就特別佩服他,因為我不敢抓特別大的螃蟹。最后,太陽快要下山了,我和表哥也踩著夕陽回家了。

      這次抓螃蟹的經歷一直是我難忘的一個童年小故事。

    小學四年級周記 篇7

      昨天晚上,吃過晚飯,我給了爸爸一封宣戰書,爸爸看了以后,不屑一顧地說:“放馬過來!”

      我迫不及待地拿出了國際象棋,擺在桌上,然后在棋盤上擺好了棋子,戰場上的“士兵”各個精神抖擻,準備戰斗。

      爸爸先擺了個三角陣。我百攻不破,于是我撓了撓腦袋,哈!有辦法了。我出動了我的騎士,用躲避的路線簡單地到了爸爸的陣內,可沒想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無可忍,無須再忍,終于有機會出動可以橫沖直撞的車了,我拿起車,飛快地將爸爸的`國王給將住了。

      棋盤上傻氣騰騰,爸爸把國王移了個位,我殺出了一條道路,趁爸爸的陣形四面楚歌,漏洞百出時,我準備把我的后拿出來玩玩,使出了我的絕招“直搗黃龍”,一下子沖了過去,把爸爸的國王吃掉了。

      我欣喜若狂地喊道:“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙,看著窗外呢。過了一會兒,他才回過神來,“啥?”“快點兒,你輸了!”我沾沾自喜地說。

      爸爸驚恐萬分地說:“什么時候把我的國王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

      通過這次下棋,我懂得了一個道理:只有智勇雙全,才能戰勝“敵人”。

    小學四年級周記 篇8

      星期二是一個極其特別的日子!

      "同樣在學校上課有何特別?"我聽到有人喊道。哈哈,不急不急,聽我慢慢道來。今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見,慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候,女生們尖叫了起來:"哇!都是我們的最愛!"——白珍珠,紅寶石,綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動手做了,我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線,在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍,綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的杰作,不料珠子都從絲線上溜了出來,像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了,我費了好大勁才找回來!我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬一,還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分,不得不打消這個念頭。問誰好呢?徐燁朵吧!我連忙請教了后桌——徐燁朵。

      徐燁朵接過線條,一步一步地教我:"你看,先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我 全神貫注地聽著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來。"啊!一個球完成啦!"我興奮地差點叫出聲來。但是,可不能打擾其他同學!接著,我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來:白——紅——白——紫——白。最后,我取出了

      掛鎖給它結了個頭!原來只要掌握了方法就也沒什么難的!

      你瞧!動手做的與買的就是截然不同!不管是好看好少難看,它都會使我感到驕傲!小學四年級周記(四)

      今天下午,天氣陰森森的,看來是要下雨了。

      果然不出我所料,大雨很快開始了歌唱。

      先是零星小雨出場,它似乎就像"主持人"在主持這場熱鬧的打鼓比賽。

      大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。

      大雨一到,整個校園都沸騰起來,有的站在教室門口,看一看地上濺起的水花,有的在操場上用手蓋著頭飛奔進教室,還有的似乎很想洗澡,站在空曠的'沒有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。

      雨濺到地上,在雨點落下的地方,都會出現一個個小水花,美麗極了;雨就像魔術師,被他澆過的花草顯得更加生機勃勃,雨就像繪畫大師,它給還未綠的葉子油綠,給了花朵更鮮艷的色彩。

      雨落在樹上,被雨光臨的大樹到處都是露珠,一個個晶瑩透亮,猶如白寶石一般,似乎給樹穿上了白寶石衣。

      雨我喜歡你,喜歡你的潔白無暇,雨我歌頌你,歌頌你的無私奉獻。

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