關于七年級周記（熱）
忙碌而又充實的一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的關于七年級周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于七年級周記1
20xx年X月X日X天
今天放學，我不小心被一個沉重的石頭綁倒，皮都擦破了，出了很多血。
我著急地向醫院——媽媽的辦公室走去，到辦公室門前，媽媽已經關門下班了，我趕緊往車庫跑去，看見媽媽正要啟動摩托車。我一叫媽媽，媽媽驚訝看著我，一邊說：“你怎么來這里？到底出什么時候事啦？”我小心地伸出右腳，慢慢地把褲腳往上拉，說：“你瞧。”媽媽仔細一看，二話不說，連忙帶我到注射室。
一位護士阿姨連忙幫我清洗傷口，感覺傷口隱隱作痛，但我還是咬牙堅持頂住，不敢發生半點聲音。
不一會兒，傷口處理好了。我一出門，正好走進一個小男孩，大約5歲，他媽媽拉著他去打針，他一邊哭，一邊喊：“我不打針，我不打針。”聽到這哭聲，我便停下來看個究竟。他媽媽拉著他，他一直躲在他媽媽后面。一會兒，護士阿姨準備給他打針了，不管他媽媽怎么勸怎么哄都不愿意，一個勁的掙脫媽媽的`“魔掌”，一邊在哇哇大哭，整棟樓好像都被他扛起來了。看到這小男孩的樣子，我心想，我小時候也是這樣的，都害怕打針。
他這一哭，讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天，我終于學會了堅強！
關于七年級周記2
火紅般的太陽之下，這天氣可是真熱啊，要是能吃個西瓜可謂是爽心豁目。
下午熱到汗水淋漓的我叫了爸爸買了一個西瓜回家。過了沒多久，爸爸回來了，我兩眼一瞪只往爸爸手里面提的東西看去，哇，是西瓜。我連忙跑了過去，抱起西瓜往廚房跑去，可見我是熱到不行了。西瓜又大又圓，黑色和綠色的波浪條鑲嵌在一起。我有一個連忙把西瓜給切開，流漏出紅色的.果肉和黑色的粒，就像紅色的湖水中游動的黑色小魚。看著這鮮美可口的西瓜，受著這酷熱的太陽，我絲毫不客氣地拿起的一塊吃了起來，啊！真甜！真爽！熱季，吃西瓜是那般津津有味，吃了還想吃，看著我這衣服，早就被渲染成了紅色，再看看我這臉，早就布滿了紅色的西瓜汁。不過盡管這樣我還是繼續吃著，于是再一次拿起西瓜吃了起來，甜甜的果肉讓我口水直流，果肉仿佛已經征服了我的味蕾，西瓜真是美味極了。
西瓜真美味！真甜！真爽！
關于七年級周記3
人生，是一段漫漫旅途。
有時，我們靜靜地坐著，享受著田間夕陽；有時，我們慢慢地走著，散步在田園小道。而當那遠方的地平線——那心永恒的欲望在呼喚著我們的時候，是該我們奔跑了。
奔跑人生，我們享受著艱苦。
真實的長跑需要身體的毅力，而人生的長跑，則需要心靈的堅韌不拔。在這跑道上，有太長太苦的痛要品嘗。畢竟，這路徑，不是用玫瑰鋪成的'花徑，而是沙塵飛舞、坎坷不平的沙土路。我們需要承受身體疲憊、呼吸困難以及絆倒后的疼痛，還有心中隱隱約約放棄的念頭。因此，這讓無數人放棄了奔跑，而選擇在人生中舒適、悠閑的散步。而還有一些意志堅強的人，帶著自己的信念繼續一直跑了下去。
奔跑人生，我們享受著舒暢。
意志力克服了一切困難險阻。當地平線終于被我們頑強的腳印所征服，當我們踏上彼岸之時，我們心中多么舒暢，一種發自內心的舒暢。不必在意值不值，不必在意彼岸是否雄偉，激動人心，我們成功了。哪怕自己一生還是到不了理想的地方，別擔心，總會有一個人，順著這路，一直跑下去，永恒，凝固。
跑下去，跑下去。
關于七年級周記4
第二日，時間指向七點鐘，但是天卻蒙蒙亮。我們剛用完早餐，就被送到機場，進行我們的第二次飛行。在頭痛五十分鐘后，我們來到西雙版納原始森林。一進公園就是參天的望天樹，好似歡迎我們的到來。隨后我們看到關于孔雀的百米浮雕。再往里走，是一個大型的動物表演，里面有獅子跳躍，老虎跳遠，野狼跳高，山羊頂著猴子走鋼絲。最有趣的是黑熊，它直立行走，倒立轉桌子，還會幫著工作人員搬東西，贏得觀眾的一陣陣掌聲和歡笑聲。
又往前走，是一塊空地和一座小山。聽說孔雀會從那上面飛下來，到下午一點三十分，只聽一聲哨響，一大群一大群的孔雀，從山中的各個角落飛下來，十分壯觀。一些孔雀在地上取食，一些在喝水，一些在漫無目的的走著，形成一幅自然的美麗的圖畫。再往里走，就進入原始森林，森林中有根在地面的`發財樹；一個葉子都不長的單身樹，有直插云霄的望天樹，一個個奇特的景象使我們流連忘返，要不是導游的提醒，我們可能就不出來。
隨后，導游帶著我們用晚餐，第二天的行程就結束。
關于七年級周記5
這個星期，然而開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。
“中學的`確然而個小學大有不一樣。”——這然而我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而然而很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間然而擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真然而想得太簡單了。回想小學，那個時候真然而無比地自由和簡單。但然而，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿足于現狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不然而冀望于中學來適應我，這不可能。
新的開始。
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