美好的心靈三年級(jí)學(xué)生周記
美,天天都在我們周圍游蕩,只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活中有那么多美,它寬容、它善良、它誠實(shí)……在前幾天，我也發(fā)現(xiàn)了生活中的美，當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽在鄉(xiāng)下，我和哥哥一起去散步，奶奶家那有一條河，很干凈，但不知有多深，剛好我們經(jīng)過，可過了一會(huì)兒，那邊有兩個(gè)小青年在吵架，一男一女，男的說：“你剛才不是說要跳河嗎，現(xiàn)在有條河讓你跳，你跳啊！”
女的氣得說不出話來，我還以為那女的會(huì)轉(zhuǎn)身就走，可我聽到“撲嗵”一聲，心想壞了，她真跳了，我還是第一次看見這跳河的經(jīng)歷。我嚇得不敢回頭，這時(shí)候一名中年男子跳下了河去尋找女子。在岸上的那名男子不停地罵，還扔石頭，周圍的`人越來越多，誰都不敢報(bào)警，誰報(bào)警那名男子就打誰，10分鐘、20分鐘，這名中年男子終于上來了，男子手上、背上都被打傷了，隨后送往醫(yī)院搶救。
這一舉動(dòng)讓在場的人都贊嘆不己，都夸這名男子好心腸。我也感動(dòng)了，這樣子的人，可真是少見，他的心底這么善良，心靈這么美，大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)他那舍己救人、奮不顧身的好品質(zhì)。名師點(diǎn)評：這位中年男子的舉動(dòng)十分值得贊揚(yáng)，如果社會(huì)上能有多一些這樣的人，整個(gè)社會(huì)就能充滿愛心了。文章敘事的過程十分清晰，事件的經(jīng)過描述得十分細(xì)致。“在岸上的那名男子不停地罵，還扔石頭，周圍的人越來越多，誰都不敢報(bào)警，誰報(bào)警那名男子就打誰”這個(gè)男子的行動(dòng)應(yīng)該激起公憤！“這名中年男子終于上來了，男子手上、背上都被打傷了，隨后送往醫(yī)院搶救”這里是否應(yīng)該為“那女子手上、背上都被打傷了”？“隨后送往醫(yī)院搶救”應(yīng)為被動(dòng)句，改為“隨后被送往醫(yī)院搶救”。
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