【實(shí)用】日記作文匯編五篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占娜沼涀魑?篇,希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
天上午9時(shí)許,學(xué)校召開的20xx年春季開學(xué)典禮,有三個(gè)創(chuàng)新,一是縮短了會(huì)議時(shí)間,控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi);二是減少了領(lǐng)導(dǎo)同志的講話次數(shù);三是發(fā)言人講話樸實(shí),在考慮小學(xué)生的接受水平。
開學(xué)典禮上,表彰了173名優(yōu)秀學(xué)生,占全校學(xué)生的五分之一,他們是優(yōu)秀班干部、學(xué)科先進(jìn)、優(yōu)秀廣播員、學(xué)生博腕兒的獲得者,有文明品行,有學(xué)習(xí)熱情,有陽(yáng)光心態(tài),猶如100多盞燈,照亮13個(gè)教學(xué)班,成為身邊小伙伴學(xué)習(xí)的楷模。
南關(guān)居委會(huì)為173名優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放了書包、鋼筆、文具盒、日記本等獎(jiǎng)品,這是南關(guān)居委會(huì)第15次出資獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。值得期待的是,到了今年9月份,同往年一樣,南關(guān)街考上大學(xué)的孩子,有1000——5000元的助學(xué)金;教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的南關(guān)小學(xué)老師,有數(shù)千元的獎(jiǎng)勵(lì)金。
剛剛調(diào)入南關(guān)小學(xué)的劉江濤校長(zhǎng),第一次參加學(xué)校的開學(xué)典禮,在學(xué)生雙手接過榮譽(yù)證書時(shí),他一個(gè)一個(gè)地說:“祝賀你!”“祝賀你!”孩子們嬌嫩的小臉上瞬間掛滿了燦爛的笑容。劉校長(zhǎng)希望全體同學(xué)都有“站有形,坐有樣,行有讓,說有禮”的行為目標(biāo)和“勤學(xué)習(xí),練本領(lǐng),講團(tuán)結(jié),敢爭(zhēng)先”的學(xué)習(xí)目標(biāo),在老師的指導(dǎo)幫助下,去努力實(shí)現(xiàn)
支手之音老師曾經(jīng)在汝州電視臺(tái)、汝州廣播電臺(tái)做過主持人,普通話好,找一句歇后語形容,飛機(jī)上掛暖瓶——高水平(瓶)。他宣讀了173名表彰名單。開會(huì)之前,支手之音老師如履薄冰,在辦公室字正腔圓地反復(fù)試讀《學(xué)生表彰名單》。他身上這一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng),給我以教益。
新學(xué)期剛剛開學(xué),上級(jí)安排工作、催交表冊(cè)的短信,每天像潮水一般奔涌而來,我除了放學(xué)之后的加班加點(diǎn),還能有什么辦法?
開學(xué)了,各位老師一直忙碌著。忙碌之中,我們守了本分,有了充實(shí),增了閱歷,出了成績(jī)。
日記作文 篇2
我的讀書日記今天,我和媽媽一起讀了《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。丑小鴨原是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。
他一出生來到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用XX槍XX打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。可是,丑小鴨面對(duì)苦難,并沒有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿>褪沁@種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。故事的結(jié)局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,媽媽告訴我,更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因?yàn)槔щy總會(huì)過去的,奮斗后得來的是幸福的甜果。雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會(huì)更加努力的。
日記作文 篇3
在龍?zhí)夺钭屛译y忘的就是玩水,那清澈透底的山泉水,從那滑溜溜的鵝卵石上流過,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好象在說:“快來玩吧!好冰涼哦”!我再也受不住誘惑了,趕緊脫了鞋襪,踩到溪水里,光腳丫第一次踩在高低不平的鵝卵石上,還真不是滋味,沒走幾步,就摔了一跤,趕快爬起來,身上已經(jīng)濕了一半了。這時(shí)我認(rèn)識(shí)了一位小姑娘,叫胡亞宇,我們倆一起玩水就更來勁了。我們的衣服全濕了,成了正宗的落湯雞,我們就趴在巖石上曬太陽(yáng),曬干了一點(diǎn)又下去玩,又成了落湯雞……。
今天玩得太爽了,我曾在網(wǎng)絡(luò)上注冊(cè)的用戶名叫“光腳小丫”,今天我真的當(dāng)了一回“光腳小丫”。味道還真不錯(cuò)。
日記作文 篇4
今天數(shù)學(xué)課上,老師評(píng)講星期天做的試卷,當(dāng)講到最后的附加題時(shí),我可來勁了,因?yàn)槠綍r(shí)我最喜歡做這類題了。
附加題題目是這樣的`:一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)7厘米,寬6厘米,把它分割成邊長(zhǎng)都是整厘米數(shù)的正方形,至少可分割成幾個(gè)這樣的正方形?老師讀完題目,便在黑板上畫了一個(gè)長(zhǎng)方形,指著圖形對(duì)我們說:“這是一個(gè)7×6的長(zhǎng)方形,要使它分割的正方形個(gè)數(shù)最少,應(yīng)先畫一個(gè)6×6的正方形,再畫6個(gè)1×1的小正方形,一共是7個(gè)。”
我一看,想:我算出了5個(gè),老師算出了7個(gè),題目中說是“至少”顯然我做對(duì)了,于是,我大膽地舉手對(duì)老師說:“老師,你算錯(cuò)了,應(yīng)該是5個(gè)!”老師說:“哦,是嗎?”“你到黑板上畫一下”“好!”我胸有成竹地走到黑板前,畫了一個(gè)長(zhǎng)方形,又畫了一個(gè)4×4的正方形,兩個(gè)2×2的正方形和兩個(gè)3×3的正方形。
接著,我不慌不忙地說:“我是這樣想的,7=4+3,6=3+3,4=2+2 ,所以這個(gè)長(zhǎng)方形,可以分割成一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米,兩個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米,兩個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形。”
老師聽了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“一共5個(gè),比7個(gè)少,更符合題目的要求。真不錯(cuò),你真會(huì)動(dòng)腦筋!”這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲,有的同學(xué)還向我豎起了大拇指,用羨慕的眼光看著我,看得我真不好意思。我嘗到了動(dòng)腦筋的樂趣
日記作文 篇5
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。
冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶著她出去玩;她想資助小雅媽媽開店,他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績(jī)只批“ABCD”;音樂老師米老師,利用一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也不責(zé)備我、罵我,而是勸我、鼓勵(lì)我。我覺得我很幸福。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家都那么寬容友愛,我就會(huì)快樂起來,這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書。
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