日記作文400字

時(shí)間：2022-03-16 12:32:22 日記作文我要投稿

【推薦】日記作文400字八篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的日記作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】日記作文400字八篇

日記作文400字篇1

　　足球記

　　哈！踢球了，好久沒(méi)這么爽了！告訴你，踢球挺好玩的，我可以玩好幾招呢！比如說(shuō)，抱球不犯規(guī)，搞假動(dòng)作，＂死里逃身＂，＂橫沖直撞＂……今天，我就與主人賽上了一場(chǎng)。

　　＂花狗必勝！花狗必勝！＂哈！又是我的＂粉絲＂在給我助威呢，我一定得打敗主人報(bào)一箭之仇！好球！我用我的看家本領(lǐng)進(jìn)了一球，哈哈，主人正沮喪呢，看來(lái)他挺不甘心呢，這次我一定得讓他輸?shù)眯姆诜：茫】次业谋貧⒂?jì)：＂瞞天過(guò)海＂。我一個(gè)箭步?jīng)_到球門(mén)左，又背道而馳，向后跑去，就這樣，我趁主人休息時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，以一個(gè)漂亮的撞球姿勢(shì)將球完美撞進(jìn)球門(mén)，取得了三站兩勝的成功。

　　散步記

　　氣急敗壞的主人要找我報(bào)仇了！我嚇得四處狂奔……。什么嗎，是去散步嗎，嚇我一跳，出發(fā)吧！

　　吃完飯出去走走也不錯(cuò)，可就怕半路殺出個(gè)壞蛋呀，我可受不住呀，暈！

　　＂啊！＂嚇我一大跳，是只貓呀，我可真膽小，連貓也怕，太丟主人的臉了吧。對(duì)了，我會(huì)“咬咬”功呀！哈哈！我可以安心散步了！

　　打架記

　　＂喂！別搶我的石頭！我要揍你！＂我對(duì)隔壁的狗說(shuō)。這家伙太可惡了，我今天得收拾它！

　　＂給你兩拳！＂我兩下便把他打翻了，＂該死！＂這家伙還陰婚不散，咬了我兩口，＂你敢揍我，我就敢咬你！＂它憤憤的說(shuō)道。＂好，你自己找死，我就成全你！＂就這樣，那只小狗骨折了。

　　我就是這一只古怪的DOG！

日記作文400字篇2

　　本來(lái)為暑假做出了千百個(gè)快樂(lè)的娛樂(lè)計(jì)劃，但計(jì)劃不如變化來(lái)的快：本準(zhǔn)備對(duì)成績(jī)不聞不問(wèn)，但由于我的爸爸也是一名我所在學(xué)校的教師，別人想知道成績(jī)難，但我是不想知道成績(jī)難。別的老師以碰見(jiàn)我的爸爸便說(shuō)：“您女兒某某成績(jī)是……”而且又是爸爸也會(huì)主動(dòng)去看我的成績(jī)，真煩！為了躲清靜，我和妹妹一放假便去了奶奶家，但現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了，有了現(xiàn)代順風(fēng)耳――電話(huà)，爸爸便給我打了電話(huà)，我也就極不情愿的知道了我的成績(jī)，不出我的所料，退步了，現(xiàn)在我的成績(jī)居然不在全校前二十名了。唉――

　　現(xiàn)在的我，心里頭總有一種說(shuō)不出的悲痛，傷感，我太差勁了，成績(jī)一降再降，本討老師喜歡的我，我都難以想象出我現(xiàn)在在老師心中的地位是怎么樣的，沒(méi)有顏面在見(jiàn)到老師，但不知是否是上天對(duì)我的懲罰，這個(gè)暑假，我的班主任居然沒(méi)有回家，仍在學(xué)校，這可難了，我也在學(xué)校住著，我和老師不就是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)了嗎？果然，在一天二十四小時(shí)中，要碰見(jiàn)老師無(wú)數(shù)次，躲也躲不及，只能低著頭向老師問(wèn)聲好，這聲：“老師好”似乎我也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　現(xiàn)在的我，每一天都心不在焉，每一刻都垂頭喪氣，每一分都愁眉苦臉……

日記作文400字篇3

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　我一直期盼著能去北京，能爬上長(zhǎng)城，做一個(gè)真正的好漢。今年暑假我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

　　旅游前幾天，爸爸帶我們?nèi)チ诵蹅延^的故宮、莊嚴(yán)宏偉的天安門(mén)、引人注目的鳥(niǎo)巢和水立方，最后一天我終于登上了舉世聞名的八達(dá)里長(zhǎng)城!

　　那天上午，在車(chē)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到長(zhǎng)城象一條磚石瓦砌成的巨龍，隨著山勢(shì)的起伏，正在慢慢蠕動(dòng)，直伸向那遙遠(yuǎn)的天邊。

　　剛到目的.地，我們就迫不及待地跳汽車(chē)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩篱L(zhǎng)城，可長(zhǎng)城上是人山人海，一眼望去，幾乎是萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里人呀!

　　一開(kāi)始，我們爬的還是比較順利，一路“過(guò)三關(guān)，趕六將”。可是到了第四個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)階非常高也非常陡峭，這時(shí)，爸爸問(wèn)道：“你們的體力還有百分之幾呀?”：“嗯……還有百分之五十。”我和哥哥異口同聲道。“你呢，老爸?”“我有百分之八十，哈哈，比你多吧!那你們還可以爬嗎?”“當(dāng)然可以。”我驕傲的說(shuō)道。過(guò)了會(huì)兒，我的體力從百分之六十降到了百分之十!我抬頭看了看那火辣辣的太陽(yáng)，就像從天而降的一盆火，烤得人們沒(méi)處躲!我這時(shí)非常累了,但我更知道:堅(jiān)持才能勝利!

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我和哥哥在爸爸的鼓勵(lì)下，艱難地爬到了好漢坡!扶著那塊碑，筋疲力盡的我站在石碑旁,努力擺了個(gè)優(yōu)美的POSS拍了張照：“我終于成好漢了!”……

日記作文400字篇4

　　×月×日星期×天氣×

　　圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)的節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。

　　在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

　　早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。

　　到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿(mǎn)頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

　　我們的舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。

　　一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快的圣誕節(jié)啊！

日記作文400字篇5

　　你最喜歡什么花？有的人會(huì)說(shuō)最喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄酰挥械娜藭?huì)說(shuō)最喜歡迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì)說(shuō)最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗镜鹊取?/p>

　　它們都是春開(kāi)秋落，而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場(chǎng)景中說(shuō)到花，我們首先想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，這樣的花影迷人，讓人憐憫。

　　而獨(dú)一無(wú)二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗(yàn)的常客，它不與百花爭(zhēng)風(fēng)吃醋，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有彩蝶夸贊而失落，也不為沒(méi)有蜜蜂追隨而垂頭喪氣，更會(huì)因?yàn)闆](méi)有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞，更不會(huì)學(xué)那輕薄桃花逐水流。

　　獨(dú)自在萬(wàn)花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力，但它絲毫沒(méi)有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不赴，在困難的打壓下，它并沒(méi)有萎靡不振，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。

　　所以它生長(zhǎng)的越來(lái)越美麗動(dòng)人，默默地為寒冷枯寂`枯燥無(wú)味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景正如盧梅坡所寫(xiě)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

　　只有像梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)我愛(ài)梅花，愛(ài)她的凌寒獨(dú)放，愛(ài)她的默默無(wú)聞，更愛(ài)她的鐵骨錚錚。

日記作文400字篇6

　　從小到大，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著我，在我成長(zhǎng)的日子里，它帶給我歡樂(lè)，充實(shí)我頭腦，引導(dǎo)我思考，教會(huì)我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識(shí)的奧妙。它就是我的好朋友――書(shū)。

　　甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。對(duì)于每個(gè)故事，我總要認(rèn)真的聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，獨(dú)自呆在臥室的時(shí)候，我總是喜歡拿上一本喜愛(ài)的書(shū)，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種東西也無(wú)法替代的。

　　從《格林童話(huà)》、《三百六十五夜》到《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時(shí)刻督促著我前進(jìn)。

日記作文400字篇7

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬，今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)之旅的第四天了，時(shí)光的腳步如此匆忙，這讓我格外心急，因?yàn)槲蚁虢探o你們的東西還有很多很多。其中，我特別想教你們學(xué)會(huì)勇敢。

　　幾天的相處讓我對(duì)你們的了解越來(lái)越多。你們愛(ài)學(xué)習(xí)，每次看到你們一絲不茍地在紙上做筆記的樣子，我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)；你們愛(ài)玩游戲，每次看到你們不亦樂(lè)乎地做游戲的樣子，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)是歡悅。可是，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)你們還不夠勇敢，即使遇到不懂的地方也不敢問(wèn)。

　　是的，我是以老師的身份給你們上課。但同樣，毋庸置疑的是，你們是小孩子，我們是大孩子。既然我們都是 “孩子”，就沒(méi)什么好擔(dān)心的，有什么不懂的盡管大膽問(wèn)我，我很樂(lè)意為你們解答的。

　　時(shí)光不會(huì)倒流，走在青春路上的我不可能再乘坐童年的列車(chē)，但你們讓我重溫了童年夢(mèng)，你們不加任何修飾的天真笑容讓我情不自禁地“觸景生情”。小時(shí)候的我很膽小，像只害怕受傷的蝸牛，即使遇到了不懂的地方也只會(huì)躲在笨重的殼里，因此，我錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景。所以，我希望你們能再勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，給自己的童年增添更多的色彩，可以嗎？

　　孩子是很需要鼓勵(lì)的，現(xiàn)在當(dāng)了小老師后我對(duì)這更有體會(huì)了。我在盡自己最大的努力給予你們鼓勵(lì)，必要的時(shí)候還會(huì)推你們一把，因?yàn)槲蚁Ｍ銈兡茉儆赂乙稽c(diǎn)點(diǎn)。這一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢代表你們踏出的第一步，踏出了這一步，以后你們就敢再次抬腳，邁出更大的一步，走得更遠(yuǎn)。

　　再勇敢一點(diǎn)點(diǎn)吧，孩子們，讓我們?cè)倏拷稽c(diǎn)點(diǎn)。

日記作文400字篇8

　　飯后，老師帶我們玩”巧算24點(diǎn)”游戲。規(guī)則是：4個(gè)數(shù)字用加減乘除和括號(hào)算出結(jié)果得24，每個(gè)數(shù)字只能用一次。

　　游戲開(kāi)始了，房間里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的不知所措，有的左顧右盼，還有的胸有成竹，我呢？則低著頭垂頭喪氣的，因?yàn)槲覜](méi)有玩過(guò)，看來(lái)我要失敗了。

　　開(kāi)始比賽了，老師首先出了“4、6、7、8”這幾個(gè)數(shù)字，讓我們用這幾個(gè)數(shù)字算出24，我以為4×6=24就可以了，可是還有兩個(gè)數(shù)字怎么辦呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，怎么也找不出方法。正在我緊張的時(shí)候，潘振宇舉手了，他說(shuō)（4+6-7）×8=24，這么簡(jiǎn)單！我怎么沒(méi)想到呢？老師好像看出了我的心思，她告訴我們：看到6就湊4，看到8就湊3，哦！我恍然大悟。

　　又一局開(kāi)始了，老師出了“1、2、3、4”這幾個(gè)數(shù)字，我看看熟悉，但怎么湊呢？這時(shí)我急得直跺腳，老師好像看出了我的著急，用手指著4，哦，這是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三個(gè)數(shù)字“1、2、3”,把1、2、3加起來(lái)不就剛好得6嘛!哈哈，我馬上把列著算式的本子交給老師，我得了一分。有了這一次的勝利，我嘗到了甜頭，后來(lái)的兩局我連續(xù)獲勝，一共得了三分。

　　數(shù)學(xué)游戲真好玩，讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。

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