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  • 小日記作文

    時(shí)間:2022-05-08 17:54:42 日記作文 我要投稿

    關(guān)于小日記作文匯編7篇

      即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的小日記作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于小日記作文匯編7篇

    小日記作文 篇1

      今天,我在宿舍起了床,和我同一個(gè)宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉,叫她起床,可我發(fā)現(xiàn)她的身上青一塊,紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了:“花莉,花莉,你醒醒!快起來!”花莉起來了,有些不好意思,我追問道:“你的身上怎么回事?被人打了?”花莉搖搖頭,緊地說:“沒……沒事!我只是上樓梯不小心摔了一跤而已!”我感到不相信,但又暫時(shí)不多問了。我和她刷完牙,洗完臉,就去教室了!

      在教室里,我看到了津津。津津似乎沒有看到我,我又覺得這事蹊蹺:花莉身上無緣無故青一塊,紫一塊的。津津要在平時(shí)我看到他,他早就瞪了我,可今天他卻理都沒有理我。

      上課了,今天永老師要教我們英語(yǔ)了!

      永老師說:“Hello!”我們就跟著念:“Hello!”有一些拉姆沒有學(xué)會(huì),問了老師,永老師竟十分生氣,又是找我來做比較:“你呀你!你怎么這么笨呢?看看麗梅,她怎么一學(xué)就會(huì)呢?”那些拉姆其中就有花莉,我偷看了花莉一眼,花莉卻異常反常,她沒有看我,甚至幾乎沒有理我。

      第一節(jié)的英語(yǔ)課就只有永老師教我們的一句話:“Hello!”永老師還分配我當(dāng)小老師,只要他們有些拉姆不會(huì),我就有義務(wù)教他們。

      第二節(jié)是實(shí)踐課,因?yàn)橛辛俗蛱斓恼J(rèn)識(shí),永老師同意帶我們?nèi)嗳ラ_心農(nóng)場(chǎng)采草莓,和去咕嚕藝術(shù)街看電影。

      開心農(nóng)場(chǎng)我們馬上就到了,永老師給了我們每一只拉姆一個(gè)籃子,我的籃子最大,我覺得很不公平。永老師又說了:“你們采的每一顆草莓都自己吃!除了花莉不同!花莉可以任意吃別的拉姆的草莓!你們必須給她吃!”永老師說完,我又憤憤不平:為什么我最特別呢?我不想最特別!可這些話始終沒有講出來。

      “看!有個(gè)兔子洞!”一只拉姆叫到。我們?nèi)繃先チ耍挥袀(gè)兔子洞。我知道那只兔子會(huì)時(shí)常偷別人的菜。“我可不可以去洞里看看呢?”我自言自語(yǔ)道,“和兔子交交朋友,聊聊天?”正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,永老師責(zé)怪那只拉姆:“你叫什么?有什么可叫的?不就是一兔子洞嗎?看麗梅怎么沒有叫呀?”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那只拉姆一眼,那只拉姆嘴巴鼓得大大的,頭一扭,不理我了,我現(xiàn)在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。

      采草莓用了1節(jié)課,第2節(jié)課是看電影。

      今天播的電影是:王子的回憶。

      可憐的王子呀!他受過多少罪,多少別人的責(zé)罵責(zé)打!

      我是邊看邊記的,等電影播完了,永老師又開始了她的老話:“看麗梅做得多好呀!還記筆記,你們呢?我看你們連個(gè)筆都不動(dòng)吧!真懶!今天的作業(yè)是寫今天看的電影的讀后感!”我心里暗暗安慰道:好險(xiǎn)吶!

      回到寢室,我看到花莉?qū)懥艘恍屠矶紱]有理我就洗澡刷牙睡覺了。我覺得這不是花莉的作風(fēng),決定明早一早就逼問她身上的傷。

      花莉能否告訴我呢?告訴我的背后究竟影藏的什么秘密呢……

    小日記作文 篇2

      今天,我一大早就起來。我?guī)е枚嗪枚嗪贸缘臇|西往乖乖家走去,我一路上蹦著跳著,十分開心!我走到乖乖的家前,“咚,咚,咚。”我問:“乖乖在家嗎?”乖乖打開了門說:“快走吧!我等不急了!”我們蹦蹦跳跳地來到了漿果叢林,我們把一大塊大布擺在地上,把好多好多的東西放在布上。有大熱狗、有麥香牛奶、有漿果果汁、有巧克力豆等等。我和乖乖一邊看風(fēng)景,一邊吃著美味的東西。乖乖吃得很節(jié)省,一個(gè)大熱狗吃了半個(gè)小時(shí)。我感到很奇怪,便問:“乖乖你為什么舍不得吃呢?”它說:“因?yàn)槲业闹魅四柖购苌伲晕乙獛椭魅耸↑c(diǎn)錢!我才不舍得吃!”它說著說著就流下了眼淚,我說:“哪么你就多吃點(diǎn)我的東西吧!”它不好意思地說:“美美你真好!謝謝你!”我笑著說:“不用謝!”我們開開心心地繼續(xù)把東西吃了個(gè)精光!吃完?yáng)|西后,我和乖乖又去了淘淘了街的服裝店。我們倆看見了許許多多的漂漂亮亮的小摩爾,一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,可美了!

    小日記作文 篇3

      在我家里養(yǎng)著一群活潑可愛的小鯽魚,我可喜歡它們啦!

      今天,我趁媽媽和姐姐在看電視,悄悄跑到金魚缸邊玩弄小鯽魚。我拿起撈魚網(wǎng),偷偷跟在“小白點(diǎn)”后邊,把它連同前面的“小紅”和“大白”都撈進(jìn)了網(wǎng)中,讓撈魚網(wǎng)浮在了水面上。三個(gè)小家伙離開了水可不得了,在撈魚網(wǎng)里活蹦亂跳。蹦得水都撲在了我的臉上,我只好不把撈魚網(wǎng)往下沉了一些,它們著才老實(shí)了許多。撈魚網(wǎng)上粘著許多餅渣,這群“小饞鬼”不停地吸食著撈魚網(wǎng)行的餅渣。我趁它們不注意,悄悄地把撈魚網(wǎng)露出一個(gè)可以出去的地方。“大白”眼睛最亮,悄悄從“洞口”溜了出去;“小紅”發(fā)現(xiàn)“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白點(diǎn)”一個(gè)了,我把撈魚網(wǎng)有往下了一些,著樣“洞口”也就大了一些。可“小白點(diǎn)”一心只顧著吃,根本不顧逃走,我只好把它放回它放回去了。我有想把它們?nèi)紦破饋恚劭础贝蟀住保靶〖t”“小白點(diǎn)”都到手了,就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后邊,它好像意匠發(fā)現(xiàn)”跟蹤者“,所以游地更快了。我實(shí)在捉不住它,就抓住它那剪刀似的長(zhǎng)尾巴放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。呵!”大白”已經(jīng)從洞口溜走了,我伸手抓住了它潔白的.身子。合乎!滑滑的,像個(gè)光溜溜的小泥鰍,總算抓住了,我把它放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。哎喲!“小紅”有逃走了,我把手伸進(jìn)清水中,不停地在”小紅“后面抓。因?yàn)椤毙〖t”的游泳技術(shù)高明,我怎么也抓不住它,只好放它走了!還有三條被困在我的“圈套”中,我剛準(zhǔn)備繼續(xù)玩弄它們,可一想,照這樣下去,它們不得被我折磨死啊?多可愛的小鯽魚哩!我不得不放掉它們。

      呵呵!今天和魚兒們玩得真開心啊!

    小日記作文 篇4

      我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是“釣魚”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚,而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的大不倒翁,然后準(zhǔn)備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開始點(diǎn)出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。

      比賽開始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著急,有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規(guī)則,但他們回來了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說:“你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負(fù)他們的希望!

      “給!”何俊杰大聲喝道,原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),卻遇到了困難,我們一直都沒有鉤到,這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了。可是這時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話:你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說:“朱嘉儀,快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。”話音未落,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。“我們終于勝利了!太好了!”我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說。

      今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個(gè)游戲沒有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助!

    小日記作文 篇5

      一天,我在彩虹姐姐的寵物店里。一個(gè)粉紅色的摩爾問彩虹姐姐:“我要兩只粉紅色的小拉拇和一只天藍(lán)色的小拉拇。”彩虹姐姐便把我和一個(gè)粉紅色的小拉拇還有一個(gè)天藍(lán)色的小拉拇給了那各小摩爾。對(duì)了那各小摩爾叫快樂天使,我應(yīng)該叫她主人。她把我們抱回了家,分別取名我叫美美、粉紅色的小拉拇叫鳳兒、天藍(lán)色的小拉拇叫龍兒。主人告訴我們:美美最小、龍兒、鳳兒是雙胞胎。不一會(huì)兒主人下線了。過了一天我們從花盆里出來了,我們的肚子好餓。可是,主人沒有什么錢。哎!我出去玩時(shí)看見了個(gè)小拉拇,它吃著大熱狗。我只能咽咽口水,我好餓!主人上線了說:“你們餓了吧!”我們趕緊點(diǎn)頭,主人拿出好多好多好吃的。我如狼似虎地吃著,我一邊吃一邊想:主人怎么有怎么多錢?主人好像看出我的擔(dān)心,他說:“你們放心我的錢是自己掙來的!”主人把我?guī)С鋈ネ媪藗(gè)痛快,姐姐和哥哥很羨慕我。如果我會(huì)說話,我會(huì)讓主人也帶哥哥姐姐去玩。我好想說話。主人把我?guī)У搅艘粋(gè)叫小依依的小摩爾家玩,她家有一個(gè)叫乖乖的粉紅色的小拉拇。乖乖很乖,我跟她玩得很開心。我們約定明天一起去野餐。

    小日記作文 篇6

      我有主人啦!

      “呼,真沒意思,老是在這里呆著,要是有個(gè)主人,該多好啊!o(︶︿︶)o 唉。”我叫寒依,還是一只初級(jí)拉姆種子,等著我的主人來領(lǐng)我,好期待啊!

      呀,有兩個(gè)漂亮的小摩爾來啦!只見她左看看,右瞅瞅,看到了我。一個(gè)說:“咦?這只拉姆好可愛啊!”又一個(gè)說:“嗯呢,是呀,我們就要她吧!粉紅色的,多漂亮!”我心想:耶!我終于有主人嘍!那個(gè)摩爾端起我,說:“就你啦!”付了錢,就帶我回家了。

      哇!剛到家園,就看到了房子,2層的樓房啊!好漂亮的別墅!主人帶我進(jìn)去了,下面是客廳,可以吃飯,上面是臥室,有浴室,是用屏風(fēng)隔起來的,還有我的泳池、小窩、秋千,啊!太太太太太棒了!!我好向往啊!!

      主人看看我,問:“喜歡嗎?”我想說喜歡,可是不會(huì)說話,還沒學(xué)呢,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。主人說:“從今以后,這里就是你的家了,我是你的小主人,知道了嗎?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。主人還說:“你先玩一會(huì)兒,累了就睡會(huì)兒吧!我出去打工了哦!”說完,主人就走了。

      哇,太棒了,我左右看了看,就去小窩里睡覺了。醒來后,看看自己,哇!我已經(jīng)是初級(jí)拉姆了!小主人看了,一定很高興吧!耶!!!我可以自己生活嘍!

      過了一會(huì)兒,我聽到腳步聲,哦,是主人回來啦!門開了,主人看到我,驚喜的說:“哇,太棒了,寒依,我真喜歡你!!”我笑了笑。主人帶上我,出去玩了。哇塞,摩爾莊園好好看哦,許多地方我都沒去過,特別是土豆號(hào),在里面可以飛起來呢!!主人看了看我,好像想到了什么,說:“我?guī)闳W(xué)習(xí)語(yǔ)言課吧!這樣我們就可以自由的交流了!”我答應(yīng)了。

      主人帶我來到了拉姆學(xué)院,我看到了好多朋友,他們都是來上課的。主人帶我來到一位老爺爺旁邊,老爺爺有著灰色的胡子,一副慈祥的面目讓人看了,好有親切感哦!主人說:“菩提大伯,我給我的拉姆寒依報(bào)名語(yǔ)言課。”菩提大伯?哦,原來老爺爺?shù)拿纸凶銎刑岽蟛。是學(xué)院的校長(zhǎng)!主人對(duì)我說:“寒依啊,你在這里學(xué)習(xí)14天,就可以和我交流了,知道嗎?在這里要聽話哦~!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示好的。

      菩提大伯帶我來到了課堂上,凱文老師給我講課,我非常喜歡!

    小日記作文 篇7

      我相信,每一個(gè)同學(xué)班級(jí)里都只有6位班委,個(gè)個(gè)都有所重任,而我們這個(gè)班級(jí)卻有8個(gè),我們老師讓我們每天一個(gè)班委這樣輪過來。25這天正好我值日。

      其他的活我不覺得累,就是中午那個(gè)午睡時(shí)間我覺得特累。我平時(shí)根本不睡午覺,但是我一邊管,一邊就想睡覺了。我們班至少有二十多個(gè)人也跟我一樣,不想睡覺。我一邊走,一邊看。可老有人在我背后作鬼臉。瞧!我不逮著一個(gè)--——偷偷地在寫紙條。我拿起那張紙,準(zhǔn)備放在講臺(tái)上,她就求我了,誰叫我心軟呢?我只好把紙條放進(jìn)垃圾桶了,并警告她不許再寫了。我繼續(xù)巡查。又被我逮著一個(gè),竟敢在抽屜里看書,我叫他站起來,他不肯站,我只好沒收他的書了,我告訴他,如果表現(xiàn)好,就會(huì)給他的。我把書放在了講臺(tái)上。

      午覺睡好了,胡老師也來了,看見書在講臺(tái)上,就把書放在了書架上,胡老師,這是我收上來的呀!我剛想說,但又沒說。下午,他又拿這那本書看了。

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