寫事日記

實用的寫事日記3篇

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的寫事日記3篇，歡迎大家分享。

寫事日記 篇1

　　我們都是單翼天使，只有彼此擁抱，才能飛翔。

　　——題記

　　生活在大千世界，徜徉于茫茫人海，沒有人是獨自一人生活在孤島中的，每個人都是社會的一部分。只有學(xué)會共處，才能使自身的價值得到最大限度的發(fā)揮，才能共同構(gòu)建一個和諧美好的社會。

　　學(xué)會共處，需要寬容。“世事如棋，讓一著不為虧我;心田似海，納百川方見容人。”因為寬容，那些鉤心斗角，那些小肚雞腸，都褪去了色彩，而那份共處的和諧，漸漸煥發(fā)光亮。也許有人會說，人最應(yīng)該善待的'是自己，然而事實上，善待自己的最好方法就是善待別人，而善待別人的最好方法不正是寬容嗎?以寬容之心與人共處，天更藍，海更深，陽光更明媚。寬容溫暖社會，溫暖人心。

　　學(xué)會共處，需要分享。托爾斯泰曾說：“兩個人分擔(dān)一個痛苦，只有一個痛苦;而兩個人共享一個幸福，卻有兩個幸福。”周國平亦曾云：“一個無人分享的快樂絕非真正的快樂，一個無人分擔(dān)的痛苦才最可怕。”因為分享，痛苦漸漸被稀釋，幸福慢慢被濃郁，充滿幸福的共處之花，到哪里開放都能香飄四野。“獨樂樂，不如眾樂樂”，人與人共處，將快樂分享，將美好分享，幸福的接力棒便會在人人手中相傳，永不停息。

　　學(xué)會共處，需要“和”。廉頗與藺相如的“將相和”，自古以來都是一段佳話，文臣與武將以“和”來共處，締造的是一個國家的興旺與強盛。而那三個和尚，相互推諉，不愿合作，雖然“共處”在同一屋檐下，卻因不“和”而造成三個和尚沒水吃的尷尬局面。此亦似古，此亦如今。在利益與利益之間尋求到平衡，以“和”相處方為貴。

　　“和”，共處之道也。

　　曾看到一句話：一朵花盯著另一朵花，恨不得自己就是那只掐花的手。如此生動形象地道出群芳爭妒的局面。與其群芳爭妒，不如學(xué)會共處，共同為百花園增添一抹抹絢麗色彩。

　　以寬容為帆，以分享為槳，以“和”為舟，學(xué)會共處，在和諧的海洋，遠航。

寫事日記 篇2

　　媽媽的愛

　　媽媽的愛是無私、偉大的，然而我并不懂得珍惜_

　　記得有一次，我上網(wǎng)到11點鐘了，媽媽說：“小開，快睡覺，明天還要上學(xué)呢！”我說：“知道了，知道了。”嘴上這么說，可我還沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中。20分鐘后，媽媽又說：“你要睡覺嗎？再不睡覺，明天我就不要你上學(xué)。”我聽到媽媽這樣說，才不情愿地關(guān)了電腦。可見媽媽是十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。但我無法體會，總以為媽媽罵我就是不愛我。

　　還有一次，我的成績發(fā)下來了，考得了85分，回到家后，媽媽立刻罵起來：“叫你不要玩電腦那么晚，現(xiàn)在后悔了嗎”我用憤怒的目光注視著媽媽是是不時是，心想：明知道我考得不好，你還罵我，豈不是讓我喪失信心。就這樣，我和媽媽賭氣整整一天。

　　到了現(xiàn)在，我才真正明白，媽媽罵我是為了汲取上一次的`教訓(xùn)。從現(xiàn)在起，我一定要好好地珍惜這份無私、偉大的母愛！

寫事日記 篇3

　　篇一：粘老鼠

　　哪里有糧食，哪里就有老鼠。爸爸對老鼠恨得咬牙切齒，從集市上買來強力粘鼠板。

　　中午，我在麥堆旁邊發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠，于是，便找出一張強力粘鼠板放在一邊。

　　強力粘鼠板，四寸半見方，扯開后就成為長方形，上面涂了一層淺黃色的強力膠，而且有毒，可以粘住老鼠，也能把老鼠毒死。

　　這時候，爺爺走過來對我說：“強力粘鼠板只能粘住小老鼠，大老鼠粘不住。”爺爺剛說完的一剎那，恰好粘住了一只小老鼠.。

　　因為貪嘴，經(jīng)不住美食的誘惑，自己竟然送貨上門。

　　小老鼠的四條腿被強力膠牢牢地抓住，急得吱吱大叫，使出吃奶的勁兒，拼命掙扎，還晃來晃去，一下子就晃倒了，它把自己的全身都粘在粘鼠板上，最后身子動不了了，瞪著一對賊亮的小眼，像篩糖一樣地哆嗦著，還有幾根胡須也在亂顫。

　　我三步并作兩步跑過去，彎腰撿起來，用兩個指頭拎著粘鼠板的一角，走出院子，把它扔進拉圾堆里，接著拿出打火機，點著粘鼠板，連同小老鼠一起燒了，它疼得叫了幾聲，才幾分鐘就死了。

　　這只老鼠太麻煩了，還得讓我送它上西天。

　　篇二：歐洲旅游

　　這個暑假，我去歐洲旅游，了解了歐洲的文化，也瀏覽了許多美麗的景點。當然我們能夠旅游得這么順利，還多虧了很多外國朋友的熱心幫助，他們主動幫我們指路，使我們能夠順利地到達目的地。

　　歐洲人都樂于助人。有的人雖然不會講英語，但都很熱情地給我們做手勢;有的雖然不知道怎么走，但他們會特意幫我們打電話去問別人，問得很清楚以后，再指給我們看;還有的甚至我們還沒有問他，他看我們拿張地圖在研究，就會主動來問我們是不是需要幫助……他們都無私地幫助了我們，而沒想到要有任何的回報，這不禁讓我聯(lián)系起“海洋精神”——永遠不計回報地付出和給予的`精神。

　　歐洲朋友無私的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也很想幫助一下他們。瞧，機會來了!一天，幾個旅游者正在羅馬的街頭迷茫地找路呢，還沒等他們問，我就沖上去用英文和他們說話了。經(jīng)過問答，我知道他們想去羅馬廢墟。嘻嘻，我們前天剛剛?cè)ミ^呢。我把所有知道的全都告訴了他們，又把怎么去地鐵站的路也指給了他們看。他們不住地對我說：Thank you。我心里美滋滋的。

　　我很開心，因為又做了一件好事。我要放歌海洋精神，做更多的好事，爭做美德少年!

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