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  • 大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記

    時間:2024-09-28 13:05:11 日記作文 我要投稿
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    大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板范文

      不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板范文

      大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板(一)

      今早一早來到公司師父就給我布置了任務(wù)——編制預(yù)算書,由于工程比較大,師父就給我分配了幾層的任務(wù),這讓我一下輕松了好多。首先我從算量開始,根據(jù)昨天師父教給我的算量步驟我先算了土石方與基礎(chǔ)工程、腳手架工程。這兩個部分對我來說比較熟悉。考造價員的時候土石方與基礎(chǔ)工程可是第一條,大三時沒少下功夫。至于腳手架嘛,在學(xué)校課程設(shè)計時我正好被分到了這一部分,對腳手架的計算規(guī)則也比較熟悉。做這兩塊的時候我比較得心應(yīng)手,做的也比較快,心情也比較好。不過到梁時情況就沒那么樂觀了,那么多梁,有好幾種類型,我算了半天才算了一點(diǎn),本來我想到今天下班應(yīng)該能夠把梁的量做的差不多吧,但是發(fā)現(xiàn)我太高估自己的能力了,就我算的那點(diǎn)量還被師父一眼看出了問題,哎,那個急啊。師父說我把所有的梁算了一半到板里面去了,應(yīng)該要分開算,因?yàn)榘宓膬r格和梁的價格報的價是不一樣的,所以要重新把它算一下。分開算?晴天霹靂啊,我算了半天都白忙活了,好不容易算了這點(diǎn)量,還是算錯了。我一直以為板和梁可以一起算的,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我以前的算法是錯的,在學(xué)校做課程設(shè)計時的錯誤自己都沒發(fā)現(xiàn),到現(xiàn)在這種錯誤一直在延續(xù)。幸運(yùn)的是至少從今天開始我知道了梁和板到底應(yīng)該怎么算,現(xiàn)在還不算太晚,至少在以后真正工作了就可以避免這樣的情況發(fā)生。

      今天值得我反思:其實(shí)在工地的實(shí)際算量跟在學(xué)校學(xué)習(xí)時是不完全一樣的,現(xiàn)實(shí)中的算量不會像考試那樣精細(xì),實(shí)踐真的很重要,能學(xué)到好多書本上沒有的知識。作為將來的職場新人,我們要記住勤能補(bǔ)拙,實(shí)際工作沒有想像的那么簡單,即使你不會只要肯學(xué)習(xí),總會有進(jìn)步。在以后的工作生涯中我還是要腳踏實(shí)地認(rèn)真的學(xué),虛心的學(xué)習(xí),這樣才能把預(yù)算學(xué)好。

      大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板(二)

      今天天氣還不錯哦,坐公交車到了公司,同事都還沒幾個到達(dá)緊接著昨天的工作,我把沒有算好的梁繼續(xù)算,有了昨天的教訓(xùn),今天我算的時候特地不斷地提醒自己要把梁和板分開算,力爭改掉以前錯誤的慣性算法。經(jīng)過一個早上的艱苦奮斗,梁的量終于要算完了,心里一塊石頭不禁落下,這多久的辛苦沒白費(fèi)。現(xiàn)在覺得完成任務(wù)后的心情簡直無法用語言形容,突然有了一點(diǎn)點(diǎn)成就感。

      梁的計算告一段落,下午又有了新的任務(wù)。師父說讓我在圖紙上面標(biāo)記一下設(shè)計變更,我一聽蒙了,我以前都沒有怎么弄過,所以壓根一點(diǎn)不知道怎么弄。幸好師父人比較好,看到我滿臉的迷惑就先在圖紙上標(biāo)了一下讓我看著,他讓我到時候標(biāo)的時候就按照他標(biāo)的那個格式來標(biāo)。師父說標(biāo)記設(shè)計變更時要標(biāo)的特別清楚,因?yàn)檫@個設(shè)計變更我們算量的時候都要用的,所以讓我標(biāo)規(guī)范一些,如果馬虎了會影響以后的算量工作。過了一會師父標(biāo)完了,他示意我來標(biāo)了,我先看了一下都是一些什么變更,主要是后澆帶,還有膨脹加強(qiáng)帶的做法變更、承臺坑的做法變更、窗戶的型號等。剛開始還沒有標(biāo)的時候看到師父做的那么輕松,也沒多大事,這么一點(diǎn)東西做起了肯定比較輕松,一會就能搞定了,沒想到真標(biāo)起來還真是費(fèi)勁,圖不僅要畫的標(biāo)準(zhǔn)而且字也要一筆一畫的寫,而且每套圖紙上面的都有,而且每套圖紙都不同。幸好師父只給我分配了部分任務(wù),要不把整座樓標(biāo)了不得花個一兩天啊。下午半天的時間我都用來標(biāo)這個了,完成任務(wù)時就差不多下班了,今天一天的實(shí)習(xí)到此結(jié)束。

      大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板(三)

      今天一大早就來到了公司,因?yàn)槊總月第一周的周三是機(jī)關(guān)的各個部門的科長經(jīng)理來檢查的一個大日子,今天恰好就是三月的第一個周三。為了迎接各部門的科長經(jīng)理的檢查,我們一大早上就把辦公室打掃了一遍,力求辦公室整潔干凈,我們每個人也不像平時那么隨意,都規(guī)規(guī)矩矩的把工作牌給帶上了,這樣就可以給公司的領(lǐng)導(dǎo)留下一個好印象。其實(shí)為了順利通過檢查,前幾天我們就一直在做著相關(guān)的準(zhǔn)備工作,比如整理完善資料,還有把沒有進(jìn)行天氣不錯哦,心情也很高興,昨天開會了好久很枯燥辛苦,雖然精心準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的檢查,但問題還是不少。今天師父就讓我們對于我們部門出現(xiàn)的問題就行討論,商量該怎么改正以把工作做得更好。對于工作不認(rèn)真的同時師父也提出來委婉的批評,幸好我沒有挨批,總算沒辜負(fù)自己的努力。

      我們部門的小會開完了師父又布置了新任務(wù),要求我們好好完成。今天主要的工作又回到了算量上,現(xiàn)在我的工程量已經(jīng)算到了二次結(jié)構(gòu)了。以前我一次都沒有算過二次結(jié)構(gòu),甚至沒有聽說過二次結(jié)構(gòu),都不知道二次結(jié)構(gòu)是什么,所以我就問了一下師父,最后,師父告訴我二次結(jié)構(gòu)就是過梁、磚墻、連梁、抱框柱、構(gòu)造柱等等,然后跟我說讓我仔細(xì)地研究研究圖集,看一下二次結(jié)構(gòu)的做法,把二次結(jié)構(gòu)的做法看會了,才會知道怎么算。我原來在學(xué)校課程設(shè)計算砌筑工程時算過過梁,我都是統(tǒng)一的把過梁計算完了以后再去計算墻體,師父看我到這樣算覺得不是特別方便就跟我說了一下他們算圖的一些方法。我自己覺得師父的算量方法很方便,所以我以后算圖也要學(xué)師父的,那樣更不容易出錯。今天我開始算六號樓B段地下一層的二次結(jié)構(gòu),雖然說都很好算,但是加在一起算的話,就不是想像的那么簡單了,所以我一定要仔細(xì)一點(diǎn),一定要算準(zhǔn)確才行!

      大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板(四)

      今天早上一到辦公室我就繼續(xù)我的算量工作,才算了沒一會兒,師父就過來跟我說:等一下勞務(wù)公司的商務(wù)部的人要來我們預(yù)算部這里借勞務(wù)備案合同好錄入項(xiàng)目信息,他說他的電腦上面重要的東西太多了,所以不是很方便,讓我等一下勞務(wù)公司的人,等他們來了以后就讓他們到我的電腦上面錄入項(xiàng)目信息。說完師父就出去辦事去了,我就邊繼續(xù)算我的量邊等勞務(wù)公司商務(wù)部的人。他們到了預(yù)算部以后,我就把備案合同拿過來,就讓他們在我的電腦上面安裝密碼狗,可是不知道為什么,安裝了好半天都沒有弄好,最后他們決定還是把備案合同復(fù)印一份,然后他們拿回公司以后在他們自已的電腦上面錄入信息就可以了。所以我就把備案合同拿去給他們復(fù)印,過了大概十幾分鐘我就復(fù)印好了,拿給他們以后,他們就跟我說讓我們過幾天讓我跟他們一起去外管站辦合同備案,我怕記不得,所以我就拿本子記下來了。他們從預(yù)算部走了以后我就自己繼續(xù)我的算量工作。

      大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板(五)

      今天上午到公司的時候,師傅問我會不會做PPT,我說在學(xué)校里面曾經(jīng)做過,之后他便把一份公司的產(chǎn)品介紹資料給我,讓我認(rèn)真熟悉這個產(chǎn)品,并做一份PPT,用于后天的公司產(chǎn)品說明會上之用剛接到這個任務(wù),我便開始看產(chǎn)品介紹資料,然后自己在紙上先列了一份提綱,把大概要介紹的內(nèi)容先組織文字,然后就開始對著電腦,進(jìn)行構(gòu)思,就是樣開始著,一步一步做下去由于是第一次制作這種資料,所以花了比較多的時間,不過在下班之前,還是圓滿地完成了任務(wù)。

      大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日記模板(六)

      這段時間一有時間,我就在熟悉公司的系統(tǒng)管理軟件,也了解的差不多今天師傅過來問我對這個系統(tǒng)掌握的怎么樣?剛開始我回答說,還可以,掌握地差不多了,應(yīng)該不會有什么問題沒想到,師傅馬上要我進(jìn)行現(xiàn)場演示,根據(jù)他的要求來操作,他一邊看我操作,一邊問我這些功能是怎么實(shí)現(xiàn),真的被他問蒙住了,有些地方我之前根本沒有接觸到,特別是專業(yè)方面的知識,他后來對我說,學(xué)習(xí)一個系統(tǒng)軟件,必須要認(rèn)真對待,要了解其中是怎么實(shí)現(xiàn)的,特別是對于你們學(xué)計算機(jī)專業(yè)的,更要嚴(yán)格要求,不能含糊,感覺師傅教導(dǎo)的是,很正確,自己確實(shí)在有些地方?jīng)]有認(rèn)真學(xué)習(xí),這是一堂深刻的教育課今天的心情很沉重,不過感覺自己很幸運(yùn),能夠遇到這樣的好師傅,能夠指出我的不足,讓我能夠更快地進(jìn)步。

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