二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下午第一節課,我們五個“大隊”提著籃子和剪刀，向學校的一個角落——櫻桃樹“進軍”（卡！我們可不是去砍樹，而要去干一項天大天大的好事——摘櫻桃）。有很多同學都發出了這樣的聲音，畢竟，這是有史以來全五年，啊不，全校第一回由學生來摘櫻桃，并且選中了我們班哦!
這事還得從上午說起。
上午第三節下了課之后，張老師匆匆來到教室。拍拍手，說道：“下午要摘櫻桃。記住，這是有史以來實驗小學第一次讓學生來摘櫻桃，選中了我們班呢，下午一定要好好表現。”什么？我沒聽錯吧？下午？我們？去摘櫻桃？我好不容易回過神，發出能震破天的叫聲。而這時，教室早是炸魚一般的“聲山聲海”，每個同學都興奮得像中了五百萬一般。
下午第一節課，也就是回到開頭。我們班五個隊，來到櫻桃樹下，看著一個個櫻桃水晶水晶的紅，像一顆紅寶石，又像一滴紅的像太陽的水，要滴下來似的，綠油油的葉子包著紅紅的櫻桃，像一個個綠葉中的紅色小精靈。看得我自己都流了口水，真想嘗嘗這“紅寶石”是什么味的。開始摘了，我是一個“保安”——也就是幫忙扶桌子的，因為同學們是站在桌子上用剪刀摘的嘛。我們這棵樹櫻桃最多，不一會就領先了別的隊。摘櫻桃也有方法，要用剪刀剪把，還要很輕，不然小櫻桃會掉下去的。然后再輕輕的放到后面同學的手里，每個同學都極其小心翼翼的，好像手里是一顆超大的紅寶石一樣。就連平時愛跑來跑去的幾個同學也平靜了下來。后面的同學最后將櫻桃放到大盤子里。
我也摘了幾個又大又紅的，幫了不少忙呢。別的幾個隊一會兒都摘完了，而我們呢，還有超多。他們就全體出動來和我們搶一棵樹，這才叫做“五虎奪食”吧，最后，還是我們隊的最多，拿了NO.1。最我們開心地后跟四大盤子櫻桃合了影。
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