動(dòng)物日記

時(shí)間：2024-08-05 09:03:26 日記作文我要投稿

有關(guān)動(dòng)物日記范文5篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的動(dòng)物日記5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)動(dòng)物日記范文5篇

動(dòng)物日記篇1

　　這次的科學(xué)作業(yè)是觀察小動(dòng)物或者種植物觀察，我選擇觀察小魚。

　　有一種魚是洗玻璃的，它的身體是米黃色的，嘴巴像一根很短的吸管一樣，既然是會(huì)洗玻璃它是怎么洗玻璃？其實(shí)是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的臟東西弄掉下來。

　　另外一種魚小巧玲瓏，身上五彩斑斕，尾巴是紅色加白色的，頭是藍(lán)色的，腹部是紅色、藍(lán)色、白色組成的。另外一種魚就只有頭是紅色的其它地方只有黑色和白色的`。最好看的地方是它的尾巴，因?yàn)檫@種魚的尾巴是黑白相間的，它們游得速度像箭一樣。

　　把魚食放進(jìn)去所有的魚一下子爭先恐后地游上去，像三天三夜沒吃東西一樣搶起來，而且有兩只小魚打起來，發(fā)現(xiàn)魚食快被吃完才不甘情愿的分手。

動(dòng)物日記篇2

　　今天，語文老師讓我們交流有益動(dòng)物的資料。

　　老師先讓趙子宸說，趙子宸說：“貓頭鷹是有益動(dòng)物，它一個(gè)夏季能吃1萬多只老鼠，等于100多個(gè)糧食，夠3人吃一年。”還是的同學(xué)說：“短嘴金絲燕也是有益動(dòng)物，它半年可吃5萬——10萬只害蟲。”還有的.同學(xué)說：“蟾蜍3個(gè)月可吃1萬多只害蟲。”……

　　我聽了同學(xué)的話，心里想：“有益的動(dòng)物可真多啊！我們可要注意保護(hù)它們。

動(dòng)物日記篇3

　　星期六，我在我家的后花園里觀察了螞蟻。

　　我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊細(xì)心地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的'時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，從不貪圖個(gè)人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。

　　我又產(chǎn)生了疑問：螞蟻不是要冬眠了嗎？為什么它們還要出來呢？后來我想通了，它們要在冬眠前儲(chǔ)藏好食物，才能安安心心地冬眠。

動(dòng)物日記篇4

　　我喜歡的小動(dòng)物是螞蟻，它長著兩只小觸角，最愛吃的東西是面包屑。它們的生活性是：睡在小土堆里，在玩的時(shí)候是用兩個(gè)觸角碰來碰去，你看它們玩得真開心呀！

　　我印象最深刻的'就是有一次，幾只螞蟻在地上匆匆地走著，過一會(huì)我走到小池邊有茶杯接了些水，朝它們沖去。立時(shí)，水珠似膠水似的粘住了它們，它們圍成了一個(gè)包圍圈，奮力搏斗，終于沖出了包圍圈，它們又排著長長的隊(duì)伍向前走去。它們每一個(gè)人身上都背著一粒豆大的面包屑向前背去。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑放到了另一個(gè)地方，它們竟很快的找到那里，又往洞口搬去。

　　這件事讓我體會(huì)到了做什么事情都要團(tuán)結(jié)，只有同心協(xié)力才能做好每一件事。

動(dòng)物日記篇5

　　昨天，我和格蕾絲英語學(xué)校的同學(xué)一起去香江野生動(dòng)物園玩，心情很興奮，興奮得睡不著覺。我們到達(dá)后，先去熊貓餐廳吃飯，我們一邊吃飯，一邊看著熊貓吃箭竹，這就是熊貓的午餐。熊貓的眼睛黑乎乎的。身子大大的，尾巴短短的`，熊貓吃箭竹的時(shí)候是用手拿著吃的，而我們是用筷子夾來吃的。

　　我們聽完飯后，跟著我們就去看考拉，考拉最喜歡的是抱著樹一動(dòng)不動(dòng)的睡覺，什么也不吃。

　　然后，我們就去坐火車看動(dòng)物，我們看見獅子、老虎、白虎、大象、河馬……這些都是兇猛的動(dòng)物，就要關(guān)在籠子里，我們還看見劍羚、梅花鹿、長頸鹿……它們是善良動(dòng)物，就不用關(guān)在籠子里，動(dòng)物園的動(dòng)物都是在自已的地盤散步，不走出來，我們坐完火車后，就回來了。

　　看完后，我們感受是我覺得不應(yīng)該把它們關(guān)在籠子里，它們是屬于大自然，我們應(yīng)該要好好保護(hù)它們。

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