二年級日記

時間：2024-03-21 10:15:06 日記作文我要投稿

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實用的二年級日記[匯總7篇]

　　時間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候寫好總結，寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的二年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

實用的二年級日記[匯總7篇]

二年級日記篇1

　　今天，我和媽媽一起散步到石頭城公園玩了，是因為那兒的空氣很新鮮，到處是綠色的植物，還靠水邊。媽媽不讓我玩水，是因為太危險了。我們在那就是散步呼吸新鮮空氣。整個人感覺都是神清氣爽的.。

　　在回來的時候，走的非常熱，好口渴啊。就跟媽媽說想喝飲料，媽媽同意了，但有個條件，必須自己去買。媽媽就給了我10元錢，我就一路小跑到一家小店，挑了一瓶自己喜歡喝的營養快線，價格是4元；順便給媽媽買了瓶礦泉水（媽媽喜歡喝礦泉水），價格是1元5角。我給了阿姨10元，阿姨問我兩瓶水一共多少錢，我說是5元5角，阿姨又問應該找我多少錢，我稍微想了想，說是應該找4元5角，阿姨說我真聰明。

　　我回頭給媽媽礦泉水，發現媽媽正看著我笑呢，然后說了句寶寶長大了。我聽媽媽這樣說我非常高興。以后我還要做一些以前沒做過的并且能夠讓爸爸媽媽為我而高興地事。

二年級日記篇2

　　這天，我在放學路上發現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，然后還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

　　我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎樣發展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放下這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻啊!小小的`螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話??人類的一切工作，然后如果值得去做，而且要做得好，就就應全神貫注。

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質――團結合作。

二年級日記篇3

　　一天，小種子正在舒舒服服地睡大覺，這時下起來春雨。小種子的家漏雨了，家里變得又濕又悶，小種子的說：“又濕又悶真難受。”于是使勁一頂，破了，家的房頂破了。小種子說：“還是外面空氣好！”沒過幾天，小種子發芽了，哈哈，我發芽了，證明我長大了。萬歲！這是風姐姐來了，風姐姐看見小種子發芽了便說：“小種子你真了不起啊！”小種子被夸得不好意思了。

　　這邊呢，梨花、桃花、櫻桃花個個心靈手巧，梨花給自己做了一件雪白的衣裳；桃花給自己編了一個花環，戴在頭頂上美得不得了；而櫻花呢，卻自己編了一首歌。看看他們有多得數不清的'才藝，為什么準備得這么充足，哦！原來是要舉行才藝比賽，誰的才藝最棒，誰就是冠軍。看看這邊小螞蟻正在開心地搬糧食呢。

　　小河里的小蝌蚪和小魚在開心地捉迷藏呢，小青蛙在荷葉上舉行大合唱比賽，小蝦子在前面打節拍，唱得可起勁了。

　　天空中小燕子正在自由自在地飛翔，這是來了一只老鷹，嚇得小燕子四處躲藏。天空中的云朵雪白雪白的，有的像小白兔，有的像花蝴蝶，有的像小肥豬。

　　春天真美啊！

二年級日記篇4

　　"終于"把家庭作業寫完了，為什么是"終于"呢?因為其中一項作業讓我寫了很久，那就是吳老師布置的一項英語作業。

　　昨天吳老師讓我們打印一份詞匯表，一開始沒怎么注意內容。可今天聽寫前我看了看，不看不知道，一看嚇一跳，媽呀!不是說只背四會嗎?怎么把不用背的也讓我們背，還有課外的`。可是不管怎么想，這都是老師布置地作業，我都必須不折不扣，認認真真地完成。于是我開始大聲地背英文，背了一段時間后，我就叫媽媽過來給我報中文，我在本子上寫英文。時間一分一秒地過去了，我心想："這作業還真費時間啊!"

　　最后寫完作業我趴在床上，心里想："雖然有點累，但也是值得的。吳老師這么做也是為我們好，而且他做這張表也要花費很長時間，我們應該珍惜。老師和爸爸媽媽一樣，都希望我們成為優秀的孩子。"

二年級日記篇5

　　還有四天就過年了，我和鄰家小孩買年貨了。

　　由小冉帶路，我負責購物，高曉猛負責運貨。我們本來說是騎車去的，可我的車沒氣了，只好坐小冉的'車了。

　　這里的認可真多呀，不過賣的東西也是五花八門，有春聯、有門心、有貼紙、有窗花、有燈、有蠟燭好多呀！春聯就不用買了，因為只要是鄰居，都有我寫的對聯。我開始挑貼紙，“這個多少錢？”我問老板，“五塊”老板很干脆的回答。“便宜一點，兩塊吧？”，“不行”，“我們都是小孩呢！”“不行”，“那算了”我扭頭就走，好吧老板無奈的同意了。就這樣我成功的以低價購買了貼紙。

　　告訴大家我們要珍惜父母的血汗，錢要花的合理。