初中作文寫景
寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，是同學(xué)們經(jīng)常練習(xí)并要求掌握其方法的重要作文類型之一。以下是初中作文寫景范文歡迎閱讀!
初中作文寫景一：五彩繽紛的秋天
秋天，一步步接近我們，給我們帶來了一陣陣寒意。秋天，給我們留下一聲聲清涼的叮嚀。秋天的雨，像一把鑰匙。她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地趁你沒留意把秋天的大門打開了。
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧，她來到田野，把紅色給了高梁，漸漸地，漸漸地，高梁紅了，像一把把燃燒的火炬，火紅火紅的，真美!她來到麥田，把金色給了小麥，既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食，又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝，所以它心里樂開了花。
秋天，高高興興地來到了果園。葡萄小龍女站在石柱上，看見秋天來了，一個勁地沖著她笑，并甜甜地說：“秋姐姐，快給我穿上紫紅色的長裙吧!我想成為美若天仙的小神女呢。”秋姐姐運(yùn)用自己在昆侖山上學(xué)到的法術(shù)，變出了一件紫紅色的長裙給葡萄妹妹穿上啦，美麗極了!葡萄妹妹吻了秋姐姐好幾下，以示感謝。
秋天，來到了北京的植物園里，把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，飄來了秋天的涼爽。菊花開了，紅的似火，粉的似霞，白的似玉。它們爭奇斗艷，美不勝收。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
初中作文寫景二：秋日印象
秋風(fēng)微微吹拂，挾帶著些許傲人的`寒氣，炯炯有神地逡巡校園四周。我優(yōu)哉游哉地漫步到不甚起眼的一角，企圖慢慢咀嚼這難得的寧謐，卻老是被周圍景致給分神。
滿地落葉蛻變成一地金黃，如波濤似的向前翻滾回旋，但卻是井然有序的，錯落成一排排整齊的聲響。只見他們颯颯颯的，莫非是欲作金風(fēng)的跫音?即使殘落滿地也有股匹敵春泥的壯志豪情哪，好個秋!
仿佛被這景象惹出興致的，便尋著這葉，欲追求溯源。我飛快的起身，腳下的落葉喀喀喀嗒地，剎那間，我儼然化身作音樂盒里的芭蕾女伶，腳步輕快如舞，又好似不斷旋轉(zhuǎn)的音符，直到我見到那樹。
音樂靜止，四周空氣倏然凝結(jié)──全被震懾住了，宛若世界停格，只聽見我的心不停地加速鼓動。
那是一棵光禿，看似凄涼的樹，勉強(qiáng)掛著最后一片枯葉，畫面單薄而空虛──但此時此刻，我竟覺美，真的好美，美到幾近無法形容。
就像洗盡了三季的鉛華，清新脫俗，還了原本的樣貌──怎么會是結(jié)束?這豈不是令人驚嘆的新起頭?到底需要多大的勇氣，多大的決心，才能揮別世塵的那些五光十色，紙醉金迷?頃刻間，宛若有浩然正氣如飛瀑傾瀉而下，洗滌了我紛擾的心靈。
而這情景，正如我生命中的停格，反復(fù)播放──雖并不長，卻時時點(diǎn)醒我在庸庸碌碌的循環(huán)之間，勿忘自己生命最真實(shí)的樣貌，那一種最美，一種最真，亦是一種最純粹而耀眼的生命之光!
初中作文寫景三：美麗的鄉(xiāng)村
今天是星期天，趁著放假，我和我的公公婆婆到鄉(xiāng)下去游玩，早上，我們做完了我們該做的事情。走到了車站，坐上了公共汽車，開往了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下是我美麗的家鄉(xiāng)——東海島。
夏天，驕陽似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠(yuǎn)望去，鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細(xì)細(xì)的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長著綠綠的小苗，，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林，一些小鳥在樹上唱歌，樹上也有許多知了在叫，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了。”在小樹林的前面有一條清澈的小河，幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風(fēng)光。
到了鄉(xiāng)下，我四處觀望著鄉(xiāng)下的風(fēng)景，鄉(xiāng)下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來舒服極了。
吃完了飯，天也快黑了，要不是公公婆婆急著回去，我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會兒，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真的把我陶醉了。
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