解讀廣東放開(kāi)異地高考政策

解讀廣東放開(kāi)異地高考政策

　　放開(kāi)會(huì)不會(huì)影響本地戶籍考生?

　　北京大學(xué)深圳研究生院人文學(xué)院副院長(zhǎng)于長(zhǎng)江表示，關(guān)于異地高考，實(shí)際上主要是異地錄取的問(wèn)題�，F(xiàn)在各個(gè)省市是根據(jù)原來(lái)的一套辦法來(lái)確定名額，每個(gè)省市都是固定的。廣東本地的考生本來(lái)規(guī)模減少了，機(jī)會(huì)可能就會(huì)隨之增加，在放進(jìn)來(lái)那么多人后，即便和去年相比沒(méi)有變化，但本來(lái)應(yīng)該增加的機(jī)會(huì)就增加不了。所以新政策中還有一句話，就是廣東省會(huì)根據(jù)這種情況，爭(zhēng)取調(diào)整廣東省的錄取名額。實(shí)際上，根本還是在于我國(guó)現(xiàn)在的高考錄取制度到底如何確定每個(gè)地方的名額，這是所有問(wèn)題的焦點(diǎn)。

　　對(duì)北京、上海有沒(méi)有示范效應(yīng)?

　　于長(zhǎng)江認(rèn)為，廣東的做法未必會(huì)對(duì)上海和北京形成示范效應(yīng)，因?yàn)樗鼈兊那闆r很不一樣。比如，廣東的教育資源比較豐富，質(zhì)量也比較高，但同時(shí)這個(gè)地方的錄取分?jǐn)?shù)線也比較高。北京和上海則比較特別，由于一些歷史原因，大量高校集中在北京、上海，平均錄取分卻相對(duì)較低一些，其真正的洼地不是考試和教育，而是在錄取分的問(wèn)題上。在公平問(wèn)題上，廣東并不明顯，廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和全國(guó)其他省份本來(lái)就差不多，它的矛盾相對(duì)更簡(jiǎn)單一些。

　　從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展看有何意義?

　　教育專家、新錦成教育集團(tuán)副總裁張景岫認(rèn)為，放開(kāi)異地高考主要有3個(gè)方面的好處。第一，有助于促進(jìn)勞動(dòng)力和人口的合理流動(dòng)，進(jìn)一步加快城市化的進(jìn)程。因?yàn)榻逃龁?wèn)題是很多進(jìn)城務(wù)工人員特別擔(dān)心的問(wèn)題，放開(kāi)異地高考有助于這些勞動(dòng)力穩(wěn)定下來(lái)，從流動(dòng)人口變成穩(wěn)定性比較強(qiáng)的常住人口。這對(duì)于企業(yè)用工等也會(huì)起到一定的積極作用。第二，有助于在總體上提升勞動(dòng)力的素質(zhì)�；剜l(xiāng)高考實(shí)際上大大減少了務(wù)工人員子女獲得高等教育的機(jī)會(huì)，異地高考大大降低了這方面的成本或阻礙。第三，率先開(kāi)放異地高考的區(qū)域有助于進(jìn)一步吸納高素質(zhì)勞動(dòng)力的流入，對(duì)本地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)起到比較大的促進(jìn)作用。

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